Utiliser les réseaux sociaux — Éduscol Disciplines. Les réseaux sociaux sont des outils d'apprentissage en devenir Les sites collaboratifs populaires comme Facebook et Twitter apparaissent tour à tour comme outils d'apprentissage performants ou comme sources de distraction. Le point avec un expert de la question, Jean-Paul Pinte - enseignant-chercheur de l'université catholique de Lille, spécialiste des réseaux sociaux et de la culture informationnelle. Jean-Paul Pinte : « Les plates-formes collaboratives peuvent devenir, dans un cadre pédagogique, de véritables vecteurs d'ouverture sur le savoir. Ce, à condition que les enseignants acceptent de rentrer dans les flux avec leurs élèves. Dans ce cas, le professeur n'a plus le monopole, il n'est plus seul détenteur du savoir, puisque chacun des étudiants participe à son élaboration, en proposant des références de textes par exemple.
L'enseignant devient alors plutôt facilitateur d'apprentissage. L'Atelier, 22/04/2009 Les réseaux sociaux améliorent la compréhension de la formation. UNESCO2020. "L'effet enseignant" au futur. Le Centre d’analyse stratégique vient de publier sa note d’analyse n° 232. Elle fait le point sur ce que disent les recherches sur « l’effet enseignant ». Nous avons demandé à l’un de nos auteurs, Pierre Frackowiak, de réagir à quelques constatations de ce rapport et d’ouvrir le débat. Michelle Laurissergues : Selon l’étude de ce centre d’analyse, « depuis quatre décennies, un ensemble de recherches internationales menées dans le domaine de l’éducation a pu confirmer l’intuition des parents : les progrès de leurs enfants dépendent beaucoup du talent et des compétences de leurs professeurs.
Pierre Frackowiak : Les défenseurs de l’école, les syndicats d’enseignants, les milieux progressistes se méfient toujours de ce genre d’enquête ou d’étude. Ce serait donc une question de talent ? L’étude est relativement intéressante tant qu’elle tente d’objectiver des constats. Et alors ? L’étude montre que « l’effet établissement » est à relativiser aussi Il n’a pas de sens aujourd’hui. C’est vrai. REGARDS SUR LE NUMERIQUE: Blog - Quand les enseignants inventent le futur de l'école RSLNmag est édité par Microsoft et se consacre à l’analyse et au décryptage du monde numérique..