background preloader

22332233

Facebook Twitter

The_Double_Bind_Dilemma_for_Women_in_Leadership_Damned_if_You_Do_Doomed_if_You_Dont. When the Boss is a Woman. Butterfield, A. and Grinnel, J.

When the Boss is a Woman

P. (1999). Re-viewing gender, leadership, and managerial behavior: Do three decades of research tell us anything? In G. N. A Quarter-century of Normalization and Social Role Valorization: Evolution ... La galère des psychologues sur le marché du travail. Retrouvez cet article publié sur le site du Cercle Psy.

La galère des psychologues sur le marché du travail

Une fois le titre obtenu après cinq années d’étude, multiples sont les difficultés que peuvent rencontrer le psychologue. De l’accès périlleux au premier emploi au non respect de leur pratique, en passant par la non reconnaissance de leur titre, de nombreux cliniciens s’essoufflent. Comment s’en sortent les jeunes diplômés ? Quelles difficultés peuvent rencontrer les psychologues une fois en poste ? A qui la faute ? C’est le 25 juillet 1985 que naît le titre de psychologue : au regard de la loi 85-772 sont désormais officiellement psychologues les « titulaires d’un diplôme, certificat ou titre sanctionnant une formation universitaire fondamentale et appliquée de haut niveau en psychologie ». Trouver un premier emploi de psychologue : une mission de taille Aujourd’hui, le premier obstacle auquel se confrontent les psychologues en herbe demeure l’accès à l’emploi. Un marché de l’emploi saturé Leur pratique peut être mise à mal… Être puy quebec. Revue de presse sur les conditions de travail des psychologues dans le réseau de la santé.

2002: Master's, Specialist's and Related Degrees Employment Survey. In 1993, in direct response to a lack of data on the educational and employment patterns of graduates with master’s-level training, the American Psychological Association’s (APA) Research Office launched a new survey effort in order to gain comprehensive employment data based on a nationwide sample.

2002: Master's, Specialist's and Related Degrees Employment Survey

That Spring, the 1993 American Psychological Association Nondoctoral Employment Survey became one of the routine survey projects conducted by the Research Office. The 2002 Master’s Employment Survey (MES) represents the third effort, initiated in the Spring of 2001, to gather, analyze and disseminate information on graduates with master’s and related degrees in psychology.

This survey departs from the 1993 and 1996 efforts, which gathered data for only the previous academic year graduates. Table-11.pdf. Gender-table-1.pdf. Ethique et pratique psychologique - Odile Bourguignon. Les métiers de la psychologie - Sylvie Chéneau. Une définition. 1.1.

Une définition

Identité ? Identités ? Pour comprendre ce qu'est l'identité numérique il faut partir de la source : qu'est-ce que l'identité ? "Qui je suis, ce qui me rend unique" (nom, prénom, empreintes, mensurations, connaissances, histoire...) nous dit le dictionnaire. Définition somme toute assez simple qui se complexifie lorsqu'on approfondit la question. Reprenons le schéma que Philippe Buschini a imaginé pour définir l’écosystème de l’identité traditionnelle : L’écosystème de l’identité traditionnelle [source : « L’identité personnelle renvoie l’individu à son individualité, aux caractéristiques qui le rendent unique. 1.2.

Qu’est-ce que l’identité numérique? Votre identité numérique, c’est l’ensemble des informations que l’on trouve sur Internet vous concernant.

Qu’est-ce que l’identité numérique?

C’est donc une identité de « données ». Comme dans la vie réelle, l’identité virtuelle est un fin mélange entre « ce que je montre, ce que je cache, ce que les autres perçoivent et ce qui m’échappe ». Canopé académie de Besançon : Identité numérique. Toute la communauté éducative est concernée par sa présence individuelle ou collective sur internet.

Canopé académie de Besançon : Identité numérique

Chacun (enseignant, chef d'établissement, élèves, parents) laisse des traces sur internet et cela constitue son identité numérique. Dans tous les cas, cela nécessite pour tous, les éducateurs et les élèves une sensibilisation, une éducation. Éduquer à l'identité numérique, c'est en fait mettre en place une culture numérique partagée dans l'établissement. Même l'établissement a une identité numérique...

Avec le développement des services dits Web 2.0, chaque internaute est producteur de contenus et cela le conduit régulièrement à laisser des traces de son activité numérique, au hasard de recherches sur des moteurs, de profils créés dans les applications web, de signatures inscrites au bas des pétitions numériques, de commentaires laissés suite à la lecture d'articles, de renseignements et authentifications complétés lors d'achats sur internet. Maîtriser son identité numérique  Dans la vie courante, lorsque nous achetons une baguette de pain, il ne nous viendrait pas à l’idée de décliner notre identité et notre adresse au boulanger.

Maîtriser son identité numérique 

Les relations que l’on entretient via Internet sont à gérer de la même façon. Pourquoi donner notre identité civile et notre adresse pour acheter un bien immatériel payé en ligne et qui n’a pas besoin d’être livré à une adresse postale ? Savoir utiliser des identités numériques distinctes et ne fournir que les données appropriées aux différents types de relations établies sur Internet constituent des compétences essentielles à la préservation de notre vie privée. Connaître et contrôler ce qu'on enregistre sur vous Lorsqu’on navigue sur internet, un certain nombre d’informations sont enregistrées en différents endroits du réseau, notamment sur l’ordinateur utilisé, chez le fournisseur d’accès ou chez les fournisseurs des services qu’on consulte. Lire la suite Endiguer la collecte excessive.