Vélobus. Acteurs et services pour les pédibus et vélobus. Véhicules légers intermédiaires et véhicules collectifs à pédales. Autres types de ramassage scolaire. En SUV à l'école? La marche sensible, un diagnostic en mouvement - Institut Paris Région. La marche sensible est une manière pertinente et originale de comprendre les usages d'un territoire. En partant des ressentis individuels, des représentations collectives et des attentes de chacun, cette immersion in situ permet de recueillir l'expérience vécue des usagers.
Cette technique, élaborée à partir des expériences menées à L'Institut Paris Region, enrichit nettement le diagnostic d'un site et permet d'imaginer les futurs possibles pour renforcer son attractivité et sa convivialité. Les acteurs locaux s’attachent à améliorer ou à préserver la qualité de leur territoire. Celle-ci recouvre des réalités très différentes, de l’appréciation du niveau de vie des populations à la qualité des infrastructures et services proposés, en passant par l’accessibilité ou l’ambiance perçue d’un quartier. La marche sensible est une promenade organisée pour recueillir les impressions d’un public cible, ainsi que pour identifier et qualifier des lieux et leurs ambiances. Métropole Européenne de Lille - Bibliographie - LA MOBILITE DOUCE.
Un travail partenarial entre l’école maternelle Defrenne à Lomme, le Centre ressources en Ecomobilité, la MEL et la Médiathèque l’Odyssée de Lomme a permis la création de deux malles dédiées à la Mobilité douce, l’une à destination des élèves de maternelle et l’autre des élémentaires. L’objectif de cette initiative est de pouvoir sensibiliser les enfants aux enjeux du développement durable au travers des mobilités alternatives à la voiture individuelle. Chaque jour, lors de l’arrivée des élèves, les écoles sont confrontées à une file de voitures en attente devant leurs portes d’entrée, ces livres pourraient être une façon d’inviter les enfants habitant le quartier à de déplacer autrement avec leurs parents.
Ces malles sont mises à disposition des enseignants à la Médiathèque de Lomme. Pour étoffer la bibliographie, ils lancent un appel au réseau pour référencer de nouveaux ouvrages relatifs à la marche à pied, aux trottinettes ou aux transports collectifs, le vélo étant déjà bien doté.