Le cours augmenté. Ep 2 : le portfolio numérique individuel. >>Retrouver le sommaire des productions du GEP 2019/2020 >>Ce scénario , hybride, peut être mis en place à partir de septembre Présentation Objectifs : appropriation du cours et de la méthode Compétences travaillées : écriture, synthèse, recherche documentaire, numérique , indexer son cours en repérant les notions et repères traités, autoévaluation Définition : le portfolio numérique individuel est un dossier numérique personnel dans lequel l’élève fait la preuve de son appropriation du cours de philosophie, et le prolonge par une réflexion personnelle et des ressources variées . Il comporte également des documents d’autoévaluation qui permettent à l’élève de mesurer sa progression dans la réalisation des exercices type bac.
Support : ENT pour consultation par le professeur Modalités : le professeur consulte le portfolio au minimum à chaque rentrée, mais l’élève peut le solliciter davantage s’il souhaite un retour, notamment en ce qui concerne les fiches d’autoévaluation. I. II. Portfolio individuel. Philo carnet de bord liberte.