Speakers — Extra Yard for Teachers Summit
Chris EmdinChristopher Emdin is an Associate Professor in the Department of Mathematics, Science and Technology at Teachers College, Columbia University; where he also serves as Director of Science Education at the Center for Health Equity and Urban Science Education. He is currently a Caperton Fellow and Hip-Hop Archive Fellow at the WEB DuBois Institute at Harvard University. Dr. Emdin is a social critic, public intellectual and science advocate whose commentary on issues of race, culture, inequality and education have appeared in dozens of influential periodicals including the New York Times, Wall Street Journal, and Washington Post. Dr. He is the co creator of the #HipHopEd social media movement, and a much sought-after public speaker on a number of topics that include hip-hop education, STEM education, politics, race, class, diversity, and youth empowerment.
Cet homme est devenu la première personne a avoir traversé les 201 pays du monde... Sans utiliser une seule fois l'avion !
A 33 ans, Graham Hughes a traversé tous les pays du monde en n’utilisant rien d’autre que ses deux pieds, des bus et des trains à l’occasion. Plus de 250 000 kilomètres en exactement 1 426 jours, et tout cela avec une limite de 100$ par semaine ! Entre autres aventures rocambolesques, Graham aura passé quatre jours dans un bateau de pêche qui prenait l’eau pour atteindre le Cap Vert, a été emprisonné pendant une semaine au Congo, et a été sauvé des griffes d’un groupe d’islamistes radicaux par un transsexuel philippin. Si on ne devait dire qu’une chose de Graham Hughes, c’est qu’au cours de sa formidable aventure, il a toujours gardé les pieds sur terre—littéralement. Ce globetrotter de 33 ans originaire de Liverpool est devenu la première personne au monde à visiter les 201 pays du monde sans utiliser d’avion. Il a terminé son voyage en arrivant dans la ville de Djouba, capitale du Soudan du Sud qui n’existait même pas encore au moment de son départ de Liverpool le 1er Janvier 2009.
Jeux sérieux gratuits 2 | Thot Cursus
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Plus de 100 apps pour vos classes
La tablette numérique est une source quasi inépuisable d'outils et de ressources pour l'éducation. Le magasin d'applications Google Play comporte aujourd'hui des centaines de milliers d'applications. Toutefois la sélection des apps les plus appropriées pour nos activités en classe n'est pas toujours facile, surtout si l'on recherche des applications en français. Aussi, Eti-Education vous propose ici une sélection de quelques apps Android qui nous ont semblé mériter l'attention des enseignants. Bien souvent aussi l'application proposée dans une catégorie n'est qu'un exemple et il en existe d'autres qui sont similaires et peuvent être plus adaptées à vos besoins spécifiques. * Signale une interface en anglais mais tous les menus sont avec des icônes donc non problématique pour un usage avec des élèves francophones.
Les Archives Audiovisuelles de la Recherche
Everything is Sound and Light
Water, molecularly comprising ~98% of the Human Instrument[i], , holds life together and behaves in a similar way to space, the medium for the slowest and densest forms of Light and Sound. Space functions as an oceanic medium for subtle particles and frequencies in a similar manner to Source Intelligence[ii], the Quantum Field that interfaces between Source and individualized consciousness. This field is the medium through which primeval Sound and Light is holographically refracted into intercoiled states and wave-patterns. This text explores the similarities between these three media (water, space, quantum field) through the lenses of science and esoteric traditions. Underlying correspondences are revealed which may begin to reconcile fundamental discord in current understandings of science and consciousness. As we will see, emerging physics are revealing a unified field created and sustained through dynamic geometric forms. Cube of Space (10^94gm/cm^3)[iii] [xii] [xviii] [xxv]
A -Canopé académie de Dijon
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