sans titre Microsoft lance une application mobile sur iOS destinée aux personnes ayant une déficience visuelle. Baptisée Seeing AI, elle permet de décrire de façon audible l'environnement de son usager, par l'intermédiaire de la caméra. Les applications mobiles pensées pour les utilisateurs concernés par un handicap sont en plein développement. Microsoft vient aujourd’hui de lancer Seeing AI, une application qui se destine aux personnes ayant un handicap visuel. Pour utiliser l’application gratuite, Microsoft invite les usagers à déplacer la caméra de leur smartphone en direction d’une personne, d’un texte, d’un document, d’un code barre ou même d’une scène plus large. Avec Seeing AI, Microsoft espère contribuer à « transformer le monde visuel en une expérience audible » pour les personnes atteintes de déficience visuelle. Néanmoins, l’application n’est pas parfaitement accessible, puisqu’elle est pour l’heure disponible uniquement sur iOS — sur iPhone 5s/5C, et les modèles suivants.
Seeing AI : le compagnon accessibilité de Microsoft parle désormais français Microsoft lance, en bêta, une version française de Seeing AI. L’application mobile est destinée à aider les personnes souffrant d’un handicap visuel. La version française de Seeing AI est sur les rails. Microsoft vient de présenter une bêta dans le cadre du salon VivaTech. L’application est censée faciliter l’expérience des personnes déficientes visuelles. Inspirée par un data scientist de l’équipe Bing, Seeing AI avait pris forme en 2015 lors d’un hackathon interne. Le lancement aux États-Unis remonte à l’été 2017. La principale fonction de l’application consiste à lire à haute voix tout texte – y compris manuscrit – qui apparaît dans le champ de l’appareil photo. L’un des principaux axes du projet n’a pas encore été abordé : permettre la navigation en intérieur sans GPS, ni Wi-Fi, ni capteurs de type beacon. Logo en illustration © Microsoft
sans titre Chères lectrices, chers lecteurs, Par ce message, je tiens tout d’abord à vous adresser mes meilleurs vœux de bonheur, de santé et de prospérité pour cette nouvelle année qui débute. A bien des égards, l’an 2020 n’est pas anodin pour Edencast, puisqu’il s’agit de l’année qui marquera le dixième anniversaire de cette modeste plateforme dédiée à l’autonomie des déficients visuels que j’ai lancée en 2010. Au-delà de mon propre engagement et si Edencast bénéficie d’une large audience dans le milieu de la déficience visuelle aujourd’hui, c’est aussi grâce à toutes celles et ceux qui apportent leur petite pierre à cet édifice ; que ce soit à travers leurs contributions éditoriale (en proposant des articles ou des podcasts), leur contribution financière (en faisant un don), leurs commentaires sur nos publications, les nombreux messages de soutien en privé, la participation aux forums de discussions, le partage de nos publications, ou encore, les contributions à notre logithèque collaborative.
lecture sonore Authentication CAS nécessaire ! L'article traite de l'accessibilité des élèves déficients visuels aux documents informatisés. Il montre comment rendre les documents plus lisibles à l'aide des TICE, quand et comment utiliser un logiciel de grossissement ou un vidéo-agrandisseur, et l'utilité de la synthèse vocale pour les déficients visuels présentant une cécité . Une limite : les spécificités de chaque déficience visuelle ne sont pas encore bien connues. Les équipes éducatives travaillant avec des élèves déficients visuels sont souvent confrontées à de nombreuses questions. Une précision se fait nécessaire. des troubles allant de la cécité totale à différents degrés de détérioration de la visiondes déficiences existantes dès la naissance, des déficiences dégénératives ou des déficiences acquises au cours de l'existenceun trouble de la vision simple ou associé à d'autres déficiences (physiques, sociales ou scolaires) Rendre les documents plus lisibles En effet, la lisibilité peut être améliorée à l'aide : Synthèse vocale
L'Agence des Usages Il existe aujourd’hui une grande diversité d’outils numériques de lecture adaptés aux besoins des élèves déficients visuels et favorisant leur inclusion en classe ordinaire. A titre d’exemple, on peut citer, pour les élèves non-voyants, les ordinateurs avec plage de lecture Braille qui permettent à l’élève de lire en Braille tout document rédigé par l’enseignant sur son propre ordinateur et transmis à l’élève sur une clé USB ordinaire. Pour les élèves malvoyants, les télé-agrandisseurs ou les logiciels d’agrandissements installés sur un ordinateur classique permettent d’adapter les contenus (agrandissement et couleurs) aux capacités visuelles de l’élève. Pour les élèves : des outils facteurs de réussite dans les apprentissages mais aussi source d’inquiétudes Pour l’enseignant : les conditions de la réussite de l’intégration des outils numériques en classe Conclusions Anne-Lise Mithout, ATER, Université de Strasbourg date de publication : 21/03/2017 Recommandations Bibliographie
Le Braille Le BRAILLE Origine du Braille Parmi les moyens de communication offerts aux déficients visuels, le Braille est à la fois le mieux et le plus mal connu du grand public. On sait qu'il s'agit d'un procédé de lecture tactile pour aveugles, sans pourtant pouvoir préciser davantage sa nature et ses conditions d'utilisation. Or, cette technique émane d'un ingénieur, officier de cavalerie, Charles BARBIER de la SERRE, qui avait mis au point un procédé d'écriture en relief des sons, pour permettre la transmission sans bruit de messages aux armées, la nuit ou dans l'obscurité. Il proposa en 1820 sa méthode à l'institution royale des jeunes aveugles de PARIS. Présentation du système Braille Il s'agit d'un système d'écriture et de lecture à partir de points en relief. Alphabet Braille NB. Lettres et signes de ponctuation Chiffres et signes mathématiques Notation musicale Le Braille et l'enfant La tentation anticipatrice ("C'est pour quand tu ne verras plus du tout !") le Braille et l'adulte
Enfant-Aveugle Bibliothèque Sonore de Mulhouse L'Image au Bout des Doigts Soutenez LIBD pour la création et la diffusion de nouveaux ouvrages en relief ! « L'Image au Bout des Doigts » est une association à but non lucratif dont l’objet est de permettre la création et la diffusion d'ouvrages illustrés tactilo-visuels, lisibles avec les yeux et avec les doigts, destinés aux publics aveugles et malvoyants. Depuis 2014, LIBD a innové en créant les deux premières BD spécialement conçues et imaginées pour une lecture facile et tactile. Les pages de ces albums associent textes en caractères agrandis, Braille et images tactiles à couleurs contrastées. LIBD souhaite publier un troisième album et a besoin de votre soutien financier pour mener ce projet à terme. De plus en plus, les personnes aveugles et malvoyantessont en demande d’ouvrages leur donnant accès à l’image, à la représentation graphique de ce qui les entoure et à ce qu’ils ne peuvent voir. Votre participation à ce projet ulule permettra à LIBD de pouvoir réaliser ce 3ème album en couleurs et en relief.
Astread, convertisseur de livre EPUB, PDF, DOCX, ... en livre audio ! Astread, pour convertir un texte en fichier audio en français - [TICE 42] Extrêmement simple et efficace, Astread est un outil en ligne capable de donner la parole à vos textes ! Inscrivez-vous sur le site Télécharger votre texte (formats acceptés : epub, .pdf, .doc, .docx, .txt, .rtf et .odt) cliquez sur « transférer » Choisissez la voix (féminine ou masculine parmi 7), le volume et la vitesse Lancer l’aperçu Si le résultat vous convient, générez la version audio Le temps nécessaire à la conversion dépend de la taille de votre texte, vous êtes averti par mail lorsque le fichier son est prêt. — >se connecter à Astread Un exemple ci-dessous : Cet article lu avec la voix « Fabienne ». Elocance est une application Androïd gratuite qui vous permet de lire avec vos oreilles !!! Elocance sur le play-store
Qualité de vie des déficients visuels adultes après prise en charge en consultation basse vision : une étude pilote - EM|consulte La déficience visuelle (DV) est estimée dans les pays industrialisés à 18 millions de personnes en 2002. Elle est la conséquence de maladies neurodégénératives progressives affectant le système visuel, telles que le glaucome, la dégénérescence maculaire liée à l’âge, la rétinopathie diabétique (RD). Avec l’augmentation de l’espérance de vie et le vieillissement de la population, l’OMS prévoit un doublement du nombre de déficients visuels dans les vingt prochaines années [1Resnikoff S., Pascolini D., Etya’ale D., Kocur I., Pararajasegaram R., Pokharel G.P., and al. Global data on visual impairment in the year (2002) Bull World Health Org 2002 ; 82 : 844-851 Click here to see the Library]. Ces pathologies bénéficient de thérapeutiques mais le pronostic est difficile à définir. Click here to see the Library, 3Corbe C, Madjlessi A, Diard JP, Bulik A, Joyeaud N. Click here to see the Library, 4Renoux P.F., Lesage D., Griffon P. Click here to see the Library, 5Clenet MF.