E-portfolio de Asli Ulusoy InukTIC : acquérir et évaluer les habiletés TIC Savoir utiliser les technologies de l'information et de la communication (TIC) n'est plus un choix. Du moins pour les étudiants ou apprenants, ce savoir ainsi que les compétences en recherche d'information sont requis durant les études ou même sur le marché du travail. C'est pour acquérir ce savoir et ces compétences que le site InukTIC a été réalisé. Ce site recense une multitude de ressources pour tous les niveaux d'utilisation des TIC. InukTIC donne accès à des capsules de formation permettant de développer les habiletés TIC et informationnelles. Enfin, ce site fournit un cadre de référence pour intégrer les TIC et la recherche d'information dans un cours ou dans un programme.
Des idées TIC pour des cours en ligne à forte valeur ajoutée Le monde digital est séduisant à bien des égards, mais il n'est pas équitable. Chaque jour, on lit sur les réseaux sociaux des affirmations sentencieuses travesties en profondes vérités, qui foulent au pied tout sentiment collectif d'humanité. Quel bel avenir cela nous prépare. Concentrons-nous sur ce que nous pouvons faire aujourd'hui pour que nous n'ayons pas honte de nous regarder dans le miroir demain. Le partage et l'égalité créent de la valeur collective et renforcent les capacités de tous, tandis que la captation abusive des ressources précipite le corps social dans l'impuissance et la violence. La satisfaction du désir d'équité passe aussi par la reconnaissance des contributions de chacun.
Parcours MOODLE – Graines de Français Lors du séminaire des IAN (Interlocuteurs Académiques au Numérique), j’ai rencontré des collègues extrêmement avancés et d’une grande humilité. Citons pêle-mêle Marie, Nicolas, Jean-Charles, Germer, Greg, Laure, Juliette … Au cours de ce séminaire, nous avons décidé de créer un site afin de rester en contact et de partager nos pratiques comme nos interrogations. Je vous livre ici un article, co-écrit avec Nicolas, qui concerne un parcours de révision que j’ai créé sur Moodle et que Nicolas m’a aidé à faire évoluer (création de badges notamment). Si vous devez convaincre la DANE de votre académie d’installer Moodle sur l’ENT, voilà la ressource qu’il vous faut. Je vous propose un parcours de révision de notions de langue qui couvre quasiment l’ensemble du programme de collège. Les exercices d’entraînement sont intégrés à Moodle à partir de Learning Apps, des capsules vidéos de révision sont proposées pour débuter. L’avancée des élèves est progressive. WordPress: J'aime chargement…
Apprentissage collaboratif en langue avec les plate-formes de téléformation Ref : Les dossiers de l´Ingénierie Educative, no 36 sur "Les communautés en ligne", octobre. Centre National de Documentation Pédagogique(CNDP) : Montrouge. pp 56-59. Des individus isolés peuvent-ils se constituer en groupe pour apprendre ensemble ? Oui, semble-t-il, dans un monde électronique spécifiquement organisé où la personnalité de l'autre s'appréhende à travers de nouvelles formes. Thierry CHANIER, enseignant-chercheur à l'université de Franche-Comté, Besançon rédacteur en chef de la revue ALSIC Observer la vie des groupes en formation à distance Dans le cadre d'un projet de recherche[1], des collègues franco-britanniques enseignants-chercheurs en langues et en informatique ont conduit une expérience de formation à distance en groupe pendant deux mois et demi au printemps 2001. Au départ, des individus isolés dans un dispositif de formation à distance La plate-forme de téléformation Apprentissage collaboratif, oui … … mais ce n'est pas si simple. Espaces et personnalités électroniques
Jpeg est-il le meilleur format pour vos images ? La majorité des photos prises avec un appareil numérique et une grande partie de celles que l'on trouve sur les sites Internet sont codées au format jpeg ou jpg. Ce format est en effet le plus populaire des formats d'enregistrement des iméges numériques. Pourquoi ? JPEG est l'acronyme de Joint Photographic Experts Group. Oui, au départ il s'agit bien de nommer le groupe d'experts qui, à partir des années 80, a mené des travaux sur la compression des images numériques, ce qui a abouti à la création de la norme ISO/IEC IS 10918-1 | ITU-T Recommendation T.81 en 1991. On comprend que la norme ait été popularisée sous le nom de l'acronyme du groupe, plutôt que sous son nom exact ! Aujourd'hui encore, on trouve deux extensions de fichier pour désigner le même format : .jpeg et .jpg. Compression = perte de qualité L'intérêt majeur du format jpeg est le taux de compression qui est imposé à l'image originale. - L'algorithme exécute des réglages automatiques sur l'image enregistrée sous ce format;
Moodle : Glisser-déplacer de fichiers et guide d'enseignement L’objectif principal de la version 2.3 de Moodle (qui sera disponible vers la fin juin) est l’amélioration de la convivialité de l’interface d’édition de Moodle. Le glisser-déplacer de fichiers est certainement la meilleure amélioration de cette nouvelle cuvée. Constatez. Dans la version 1.9, le dépôt d’un fichier requerrait 10 clics de souris et la complétion de 2 champs texte. Jusqu’à la version 2.2, le même dépôt de fichier s’effectuait en 7 clics et toujours 2 champs texte. Ce glisser-déplacer sera aussi utile pour les élèves qui pourront ainsi plus facilement déposer des fichiers dans les différentes activités du cours. Tout n’est malheureusement pas rose. Lien : /sites/default/files/IMCE/images_articles/Fichiers_Trouvailles/Moodle2_GuideEnseignant.pdf Le glisser-déplacer de fichiers dans Moodle 2.3 est ma nouvelle trouvaille. Trouvaille de Stéphane Lavoie, Service régional du RÉCIT à la FGA, région de la Montérégie
Créer des contenus interactifs en HTML5 directement depuis votre site avec H5P Du contenu interactif dans vos pages web H5P est un fabuleux système à intégrer à un site pour ensuite créer directement depuis l’interface de votre blog, toute une série de contenus interactifs : qcm, glisser/déposer, champs à compléter etc… mais aussi des images ou des vidéos interactives, des jeux, des lignes du temps… bref, le service propose plus d’une vingtaine d’activités du plus bel effet, il est même possible de créer les vôtres. Des exercices interactifs et bien plus encore Lorsque l’on édite un site d’école, il n’est pas rare de chercher à y intégrer différents types de contenus, notamment des leçons et des exercices interactifs. En fait, les différentes activités sont reprises sous quatre rubriques : les jeux, le multimédia, les questions et le média social. Deux solutions pour la création des contenus A la base, deux solutions s’offrent à nous pour la création des contenus. Installation du plugin dans WordPress Installation des librairies Création d’un contenu H5P en français Save
La révolution mondiale de l'Open education Recommander cette page à un(e) ami(e) Voici quatre étudiants pris au hasard : On Chi Tang libraire à Kuala Lumpur, Dimitri Popoulas fonctionnaire à Athenes, Shagun Gupta femme au foyer à New Delhi et Michelle étudiante à Sheffield. Des hommes et femmes ordinaires, citoyens du monde, que rien ne devait à priori réunir. Depuis le 27 aout, ils sont pourtant assis sur les mêmes bancs virtuels du cours "Gamification" dispensé par Kevin Warbach, professeur à l'Université de Virginia (USA). Imaginez 65 000 personnes ayant accès simultanément à un enseignement universitaire leader sur un sujet aussi innovant que la Gamification ! Comment je suis tombée dans la marmite de l'Open education Ma rencontre avec le mouvement date de 2008. Et si on commençait par le début ? Open Education, OER, REL, Opencourseware, OCW... vous avez certainement vu fleurir ces acronymes mais à quelle réalité réfèrent-ils, d'où vient cette initiative et, plus géneralement, quel en est le sens ? Définition Origines
PixPopuli - Initiation à la photographie Accueil > Formations et ressources > Liste des cours > PixPopuli - Initiation à la photographie Apprendre la photographie n'est pas si compliqué, chacun est capable d'éduquer son œil et de faire de belles photos Apprendre la photographie n'est pas si compliqué, chacun est capable d'éduquer son œil et de faire de belles photos… à condition d'étudier un minimum le sujet ! Le didacticiel photo pour débutants de PixPopuli explique ce que vous devez savoir pour savoir vous débrouiller : Le vocabulaire photo de base (juste ce qu'il faut : le reste est dans le lexique photo)La composition : bien cadrerL'exposition : bien gérer la lumièreLa profondeur de champ : le flou et le net ! Les dossiers techniques permettent d’aller plus loin dans votre pratique et obtenir d'autres éclairages : La photo HDRLa photo panoramiqueLe light-paintingLe bracketingLa plongée et contre-plongée Les dossiers généraux fournissent des conseils qui vous faciliteront la vie dans votre pratique quotidienne de la photographie.
H5P: créer des exercices interactifs variés directement dans votre blog wordpress, drupal ou Moodle Un système vraiment excellent et qui ne demande aucune compétence technique à mettre en place; le principe, créer des activités en html5 mais sans quitter son blog, sans utiliser de logiciels ni de plateforme, tout est dans le blog. Et des activités très variées allant du simple petit exercice à la présentation contenant des exercices. Bref, pour le test je me suis contenter de peu et j’ai fait un petit exercice de glisser déposer que tout le monde devrait pouvoir résoudre. Quant à la gamme des exercices elle peut faire tourner la tête vu son étendue puisqu’elle contient 21 éléments différents, et il est même possible d’en créer soi-même. Et pour tout ça, he bien pas grand chose à faire à part installer un plugin adapté à votre blog. Donc une fois l’activité téléchargée, vous l’uploadez sur votre blog et vous pouvez désormais réaliser le même type d’activités. Une fois l’upload d’un type d’activité réalisé, vous pouvez désormais créer une nouvelle activité de ce type. Lien: H5P