George Orwell Œuvres principales Eric Arthur Blair, plus connu sous son nom de plume George Orwell ([dʒɔː(ɹ)dʒ ˈɔːwel])[a], né le 25 juin 1903 à Motihari (Inde) pendant la période du Raj britannique et mort le 21 janvier 1950 à Londres, est un écrivain, essayiste et journaliste britannique. Son œuvre porte la marque de ses engagements, qui trouvent eux-mêmes pour une large part leur source dans l'expérience personnelle de l'auteur : contre l'impérialisme britannique, après son engagement de jeunesse comme représentant des forces de l'ordre colonial en Birmanie ; pour la justice sociale et le socialisme[1],[2], après avoir observé et partagé les conditions d'existence des classes laborieuses à Londres et à Paris ; contre les totalitarismes nazi et stalinien, après sa participation à la guerre d'Espagne. Il est membre du Syndicat national des journalistes et du Parti travailliste indépendant. Biographie Une éducation anglaise Au service de l'Empire Des débuts d'écrivain difficiles Orwell en Espagne Ci-gît
Francoise Sagan "Bonjour tristesse" Adieu tristesse Bonjour tristesse Tu es inscrite dans les lignes du plafond Tu es inscrite dans les yeux que j'aime Tu n'es pas tout à fait la misère Car les lèvres les plus pauvres te dénoncent Par un sourire Bonjour tristesse Amour des corps aimables Puissance de l'amour Dont l'amabilité surgit Comme un monstre sans corps Tête désappointée Tristesse beau visage. P. Eluard. (La vie immédiate.) Sur ce sentiment inconnu dont l'ennui, la douceur m'obsèdent, j'hésite à apposer le nom, le beau nom grave de tristesse. Cet été-là, j'avais dix-sept ans et j'étais parfaitement heureuse. A ce début d'été, il poussa même la gentillesse jusqu'à me demander si la compagnie d'Elsa, sa maîtresse actuelle, ne m'ennuierait pas pendant les vacances. Les premiers jours furent éblouissants. Le sixième jour, je vis Cyril pour la première fois. Quand Cyril me quitta, il m'offrit de m'apprendre la navigation à voile. - J'ai une arrivée à vous annoncer, - dit-il. Je fermai les yeux avec désespoir. Je souris.
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Site de Lettres du collège Villeneuve, Fréjus - 4ème - Vocabulaire du théâtre Le Vocabulaire du théâtre I Un lieu et des personnes Comédien : Personne réelle qui interprète un rôle. Dramaturge : Personne réelle qui écrit des pièces de théâtre. Metteur en scène : Personne réelle qui propose une adaptation scénique de la pièce : il choisit la distribution, les décors, les costumes, guide les comédiens vers une interprétation du texte… Loge : Lieu où les comédiens se changent et se maquillent avant la scène. Décor : Faux paysage (intérieur, extérieur) implanté sur et au fond de la scène. Costume : Habit du personnage qui indique son statut, sa position sociale. II Un Texte 1) Composition Acte : Division de l'œuvre. Scène : Lieu où se déroule la pièce. Exposition : Scène initiale qui présente les personnages, les lieux, le contexte, l'époque. Dénouement : Résolution de l’action et du problème à la fin de la pièce. Nœud : Moment délicat dans l'intrigue où les différents problèmes se mêlent. Coup de théâtre : Rebondissement voire inversion totale dans l’action. 2) Organisation
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Orwell, la ferme des animaux, détournement de la fable La corne et le sabot, symbole de la Ferme des animaux parodiant la faucille et le marteau. Auteur George Orwell Genre Roman allégorique / Fable animalière Orwell, La Ferme des animaux Dans Pourquoi j’écris, Orwell commente le projet qui a été le sien en écrivant son apologue : « Animal Farm est le premier livre dans lequel j’ai essayé, en ayant pleinement conscience de ce que je faisais, de fusionner le but artistique et le but politique. » Un coup de théâtre La scène revêt l’allure d’un coup de théâtre par la dramatisation : soudaineté de l’événement (« surpris », l. 2, « abasourdis », l. 16, « choc », l. 1 , lexique hyperbolique de la peur (« hennissement d’épouvante », « terrifiés », l. 16, « se serraient les uns contre les autres », l. 16-17, « frayeur », l. 19), immobilisation des animaux glacés d’effroi (« firent halte », l. 2, « silence de mort », l. 16). Séquence et analyse du site : Résumé : M. M.
Apprendre à rechercher de l’information en 6 étapes : Fiche méthodologique, infographie et présentation Claire Cassaigne, professeur-documentaliste au collège Gérard Philippe à Paris, est aussi l’éditrice d’un passionnant blog de veille : Fenêtre Sur où elle consigne les travaux réalisés/avec ses élèves. Très souvent, elle illustre ses articles d’infographies… qui valent mieux qu’un long discours. Parmi ses ressources pédagogiques élaborées pour/avec ses élèves, un zoom sur la recherche d’information avec 3 dossiers pratiques sous la forme de contenus téléchargeables : L’infographie : Les 6 étapes de la recherche d’information (voir en fin d’article) Pour des collégiens, elle décrit via cette infographie (téléchargeable ici en .png) en 6 verbes, une méthodologie pour rechercher de l’information notamment sur le Web : Cerner le contexte de votre travail, le contexte de votre sujet,Identifier des connaissances préalables, du vocabulaire de base,Collecter des informations,Analyser vos documents, vos sources,Exploiter l’information,Citer vos sources. Les 6 étapes de la la recherche d’information
Collège (3e) : lectures conseillées pour préparer la seconde Liste d’ouvrages intéressants à découvrir pour les futurs élèves de seconde. Le classement adopté correspond aux "objets d’étude" propres à la classe. Afin de guider le choix des élèves, les œuvres sont suivies d’un code renseignant sur la difficulté de lecture : (*) : oeuvre facile (**) : oeuvre un peu difficile ou un peu longue (***) : oeuvre difficile ou longue. Ce document est le fruit d’une synthèse de la liste de discussion Profs-L. Un mouvement littéraire et culturel Un mouvement du XIXe siècle : le romantisme HUGO V., Hernani (**). Romans et nouvelles XIXe siècle BALZAC H. de, Eugénie Grandet (*) ; Nouvelles (*) ; Le Bal de Sceaux (*) ; Le colonel Chabert (*) ; Les Chouans (*) ; Ferragus (*). XXe siècle, les auteurs confirmés ALAIN-FOURNIER, Le Grand Meaulnes (**). XXe/XXIe siècle, les auteurs récents CHESBRO G., Bone (*). Théâtre CAMUS A. CAMUS A., Lettre à un ami allemand (*). Éloge et Blâme COLETTE, Sido (*). Travail de l’écriture