Osams på rasten - Mia Kempe Jag tror att jag inte är den enda läraren som känner att jag inte riktigt räcker till. Vi vill lära ut så mycket som möjligt samtidigt som vi vill finnas till hands och hjälpa när våra elever är ledsna och hamnar i konflikt med varandra. Att barn stundtals blir osams hör livet till. Då kan de behöva en stöttande hand från en vuxen. Problemet, som jag ser det, är att det är svårt för mig att hinna med att hjälpa samtidigt som jag ska starta upp och hålla i en lektion. Det känns helt enkelt inte rätt att låta resten av klassen vänta för att ett par elever hamnat i konflikt med varandra. I år är jag klasslärare i en åk. 3. Jag har tidigare skrivit om hur jag brukar strukturera elevernas skoldag och lektioner för att skapa trygghet och arbetsro i klassen. Vi har tidigare pratat om hur de kan agera när de inte är överens. Eleverna ska först försöka lösa konflikten själva. Här kan du ladda ner affischen: Osams på rasten Veckans tips, läs mer om 9-årskrisen: På vårdguidens hemsida
Från 4-rutan till 8-rutan Nu jobbar vi vidare från 4-rutan till att utöka berättelseskrivandet så att sagorna blir mer beskrivande. Då använder vi oss av 8-rutor istället. Vi introducerade 8-rutan genom att läsa bilderboken ”Över bäcken”. När vi läst boken fyllde vi tillsammans i en 8-ruta och funderade hur författaren kan ha funderat kring planeringen för sin bok. I boken finns ett tydligt mål, nämligen att de ska ta sig över bäcken. Pappret i mitten har jag färgat med färgerna som eleverna känner igen från 4-rutan. Eleverna skriver sedan på det vita pappret. När vi läst och fyllt i 8-rutan tillsammans skulle eleverna planera en egen saga mha en 8-ruta. Nästa steg blir nu att jag ska visa en modelltext som jag själv har skrivit utefter lite bilder, mha en bok eller serietidning. Bamse och sjöodjuret. Bamse är världens snällaste och starkaste björn men stark blir han bara när han ätit av farmors dunderhonung. Det är en jättefin sommardag. Just idag är Bamse och hans vän Lille skutt på väg till stranden. - Hm.
60+ appar som utvecklar social kompetens & värdegrund Sammanställning över appar som utvecklar social kompetens och värdegrund. Vi är föräldrar och pedagoger som testar och rekommenderar bra och roliga appar för barn. På denna sida hittar du tips på appar med fokus på bland annat känslor, omsorg, omvårdnad och samarbete. Apparna är sorterade så att de mest populära ligger först. Vi uppdaterar sidan i takt med att vi hittar nya bra appar att rekommendera. Använd vår sökmotor för att filtrera på en viss ålder och plattform. Visa fler appar › Gratis iOS Permanent och tillfälligt gratis appar med fokus på bland annat känslor, omsorg, omvårdnad och samarbete. 2-3 år Sago Mini Friends · 0 kr · Minispel med vänskapsfokus Recension Barnkanalen Charader · 0 kr · Gissa rätt när vänner gestaltar ord och bilder Recension 4-6 år Piiig Talk · 0 kr · Digital walkie-talkie för barn Recension 2-5 år Mask Jumble Animals · 0 kr · Prova virtuella djurmasker Recension Alla barns rätt · 0 kr · En bilderboksapp om Barnkonventionen Recension 2-6 år Mask Jumble Halloween Recension Dr.
Saga om The Big Five. | Malins PPlugg Hittade en saga angående The Big Five. Tänker mig att man kan använda den som en introduktion och något att utgå ifrån när man pratar om förmågorna och vad alla orden innebär. Kvällarna på savannen Elefanten levde på savannen i Afrika tillsammans med sina vänner noshörningen, buffeln, leoparden och lejonet. Varje kväll när solen gått ner samlades de vid vattenhålet för att lyssna till elefantens berättelser och dela med sig av vad de varit med om under dagen. Det var ofta elefanten som ledde samtalen och han diskuterade och argumenterade med sina vänner i timmar. Ibland hände det att de fem vännerna inte förstod varandra riktigt. De fem vännerna lärde sig mycket av varandra under kvällarna på savannen. Elefanten, noshörningen och buffeln deltog inte i jaktdiskussionerna eftersom de alla var växtätare. Så här fortsatte kvällarna vid vattenhålet på savannen. Camilla Allequist – Svärtingehus skola, Norrköping
Kid President Quotes: Free Printable Posters Kid President seems to make everything a little bit better and joyful. He’s been such a positive influence on students, teachers, and people in general. Plus, he offers some great words of wisdom that make for great lessons in the classroom. Since we know so many educators use Kid President as part of their classroom lessons, we decided to pull together some of our favorite Kid President quotes to feature in this set of FREE printable posters. Oh, and be sure to follow all things Kid President by creator Brad Montague. 1. This is always a good message for you students to encourage positive thoughts, comments, and actions. 2. Both students and teachers have tough days, and this poster is a great way to brighten anyone’s day. 3. Sometimes you just need to have a dance party! 4. This is a another good reminder to choose positive words and actions. 5. Every day is a good day to be awesome.
Religion, vi når målet genom förmågorna Då har vi börjat att jobba mot religionsmålen i temat Vårt samhälle. Dessa är målen vi jobbar mot. Idag började vi med målet kring platser som är viktiga för religionerna. Vi jobbade med den begreppsliga förmågan. För att vi ska lära oss mer om platserna så började vi med att jobba med den kommunikativa förmågan, att berätta för varandra. Barnen fick först själva fundera en stund på vad de vet om kyrkan eller moskén (beroende på vilken man brukar vara i), vad som finns däri vad man gör och andra tankar. På pappret fick de fylla i vad de kunde själva och vad de lärde av varandra. Med analysförmågan så jämförde vi sedan om det fanns några likheter mellan de båda platserna. Vi kom också in på profeterna. Vi började att läsa bibeln med skapelseberättelsen. Jag tycker att det är viktigt att vi i skolan jobbar med likheter mellan religionerna som vi har.
Kooperativa lekar och aktiviteter När du som lärare vill bygga en bra stämning i klassen och förbereda eleverna att arbeta genom samarbete kan det vara bra att börja med enkla, snabba övningar och lekar. Dessa gör att eleverna är förberedda att samarbeta med varandra, höjer stämningen i klassen samt skapar tillit och aktivitet hos eleverna. Perfekt att börja året med! Läs gärna inlägget om gruppstärkande övningar där det finns flera att välja bland! Kom ihåg att alltid ge ett gemensamt mål för grupperna även i dessa övningar som ”Ni är klara när alla kan…” eller ”Ni är klara då alla kan förklara…” så att målet ger ett positivt ömsesidigt beroende i grupperna. Hör vi ihop? En variant på strukturen Hör vi ihop? Ge eleverna tanketid kring ett tema som “min sommar” eller “roliga saker att göra”.Efter en stund ber du dem gå runt i rummet, hitta någon och gör en “high five”. Trestegsintervju En variant av trestegsintervju. Dela in eleverna i grupper om 3. Skrynkla och kasta Vi bygger! Dela in eleverna i grupper om 3-5 elever.
Mobbning, näthat och taskiga kommentarer Syfte Uppmärksamma hur snälla och elaka kommentarer i verkligheten och på nätet påverkar. Eleverna funderar på hur de själva kommenterar andra och vad man kan göra istället för att sprida (nät)hat. Läraren reflekterar Jag kan rekommendera er att läsa Mitt barn på nätet av @mariadufva. Metod Upplägget genomfördes under två lektioner med (lunch)rast emellan. Efter lunch läste jag upp de taskiga kommentarerna först och vi hade många bra samtal om detta och om näthat, mobbing och att kommentarer man läser kan sitta kvar längre än de man hör. Jag delade äpplena itu. Bilder som visar undervisningsförloppet Eleverna fick därefter skriva och rita sina tankar efter de samtal vi haft. LGR 11 Förmåga (kopplingar till svenska) Formulera sig och kommunicera i tal och skrift. Centralt innehåll Språkbruk samt möjligheter och risker vid egen kommunikation i digitala medier. Kunskapskrav Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
(1) Facebook