3 outils en ligne pour créer des leçons en vidéo Les leçons en vidéo sont un des leviers de la classe inversée. Les leçons en vidéo ou screencasts en anglais offrent de nombreux avantages. Les apprenants peuvent les consulter à tout moment et de partout autant de fois que nécessaire. Créer une leçon en vidéo et la mettre à disposition de ses élèves n’est pas si compliqué qu’il ne parait. Quelques solutions de visioconférence avec Moodle Aujourd’hui, petite revue de quelques options de visioconférence possibles avec Moodle. Il s’agit de solutions permettant l’intégration directement dans Moodle, de manière transparente, de solutions tierces de vidéoconférence. Je fais ici un compte rendu de recherche de solutions fonctionnant avec une version récente de Moodle, au moins version 3.4. Big Blue Button
Site du Lycée Saint-Cricq - Mind Mapping & Conceptogramme Conceptogramme, mindmapping et carte heuristique Ces outils appartiennent à une même famille. Ce sont des outils graphiques au formalisme simple, visant à classer et hiérarchiser des données, des informations. Introduit ponctuellement en STS CIRA depuis 4 ans, cette rentrée 2010 voit apparaitre une utilisation plus systématiques visant 2 compétences : Être capable de réaliser une synthèse des points clés d’une cours d’instrumentation.
Créer des exercices interactifs avec Edueto Edueto est un service gratuit (en anglais) qui permet aux enseignants de créer des activités en ligne pour les élèves ou les étudiants. Les enseignants peuvent concevoir des exercices tels que des quizz à réponses uniques ou multiples, des exercices d’association textuels, de classements, de remise en ordre de séquences et ensuite de les affecter à leurs élèves. La plateforme permet de suivre les progrès de l'élève et son suivi. On peut également utiliser des exercices créés par d'autres enseignants et aussi les adapter. Comment fonctionne Edueto ? Evolution législative de la FOAD Infographie sur l'évolution législative de la FOAD :de l'action au parcours de formation cliquez sur l'image pour ZOOMER Publié le 24 mars au Journal officiel, le décret n°2017-382 précise l’assiduité et la prise en charge des parcours de formation pour une mise en place au 1er avril 2017. Les actions peuvent ainsi : Etre organisées sous forme de parcoursSe faire financer sur la base de forfaitsEtre justifiées par une attestation d’assiduité (documents fournis par les organismes de formation aux OPCA et services de contrôle de la formation) Les justificatifs sont désormais :
HYPERPAYSAGES Un hyperconceptogramme "paysage" Christine Partoune ( 13 décembre 2008) Elaborer un conceptogramme pour orienter la conception pédagogique Au-delà des définitions « officielles » du paysage, sur base de quelle conception allons-nous orienter notre action pédagogique ? Evalbox : un outil pour créer et gérer des QCM en ligne Créée par deux passionnés de pédagogie, EVALBOX est une plateforme d'évaluation qui gère des tests QCM en ligne et sur papier. C'est un outil professionnel, facile à utiliser, avec un mécanisme de correction automatique des tests et questionnaires. Vous générez simplement vos QCM par tirage au sort à partir de banques de questions, ou manuellement en choisissant vos questions, planifiez vos sessions d'examen, et les candidats peuvent alors participer aux examens. Sa console de surveillance unique permet de surveiller les élèves passant les examens en temps réel, et vous avertit grâce à des algorithmes anti-triche avancés, lorsqu'un élève adopte un comportement suspicieux... En résumé, EVALBOX, est un : Exemple :
Enjeux de la digitalisation pour les organismes de formation © Défi métiers Date : Le 29 Mars 2019 de 9h30 à 12h30 Lieu de l'événement : Edfab L'objectif de cette matinale est de sensibiliser les organismes de formation aux enjeux de l’impact du digital dans les pratiques pédagogiques et dans les organisations. La Direccte ile-de-France, en partenariat avec l’Urof Ile-de-France, les organisations professionnelles représentatives de la branche des organismes de formation (Fédération de la formation professionnelle, Synofdes) ainsi que deux des Opca du secteur (Opcalia et Agefos PME Ile-de-France) et avec l’appui de Défi métiers et du Forum des acteurs de la formation digitale, se sont mobilisés pour organiser cette matinale avec pour objectif de sensibiliser les organismes de formation aux enjeux de l’impact du digital dans les pratiques pédagogiques et dans les organisations. Voir le programme détaillé et s'inscrire
DiDaXo (FR) - 10 trucs et astuces pour bien débuter avec Captivate Dans la(les) catégorie(s) : Adobe Captivate / Audio / eLearning / Trucs & astuces Cet article est paru initialement sur le site www.dbr-training.eu J’ai récemment eu la chance de me voir confier la réalisation d’une toute nouvelle plateforme eLearning dans l’école où je travaille. Avec mon collègue Serge Paulus, j’ai ainsi eu l’occasion d’enseigner les applications de la créative suite (Photoshop, Dreamweaver, inDesign et Illustrator) à 550 étudiants de BAC2, en utilisant exclusivement des techniques d’enseignement à distance.
Le questionnement et les questionnaires interactifs Plusieurs outils gratuits permettent de créer des questionnaires en ligne. Tout ce dont vos élèves ont besoin, c’est d’un appareil mobile et d’une connexion internet. Mais, avant tout, quelle est la valeur pédagogique d’un questionnaire interactif? Quelles sont les limites de son utilisation? Formation et digital : le point en 15 vidéos. La révolution pédagogique du numérique, on en parle beaucoup, mais comment se traduit-elle concrètement ? Pour la rentrée, nous vous proposons un tour d’horizon des dernières tendances en matière de formation digitalisée. Non pas l’avenir, mais le présent : Moocs, digital learning, formations mixtes ou blended, serious game… 15 vidéos pour faire le point. Formation et technologies digitales : une révolution pédagogique ?
Adobe captivate Article rédigé par étudiante de la volée Nestor 07-08 - Maltt, dans le cadre d'un exercice 1 Description générale du logiciel La plupart du contenu qui se trouve dans ce texte provient du centre de ressource d'aide d'Adobe. 1.1 Qu'est-ce que c'est? Adobe Captivate 3 est un logiciel qui permet de créer des scénarios de formation, des présentations, toutes sortes de démonstrations, de simulations, de questionnaires, de quiz, etc. Learning apps et Educaplay Learning apps et Educaplay sont deux services en ligne gratuits qui permettent de créer des exercices interactifs variés (quiz, pendus, mots-mêlés, mots croisés, textes à trous…). Ils permettent d’intégrer différents contenus multimédias en fonction des activités que l’on veut créer. (textes, sons, images, vidéos).