Les 6 types de personnalité de base du modèle de la PCM Les caractéristiques des 6 types de personnalité Jean-Luc MONSEMPES Lorsqu’on s’intéresse aux comportements des individus, on s’aperçoit qu’un certain nombre de caractéristiques communes sont nettement identifiables, et qu’elles peuvent être regroupées en grandes catégories correspondant à six types de personnalité de base du modèle de la Process Communication : Persévérant, Travaillomane, Empathique, Promoteur, Rêveur ou Rebelle. Si les noms des types de personnalité sont évocateurs, il faut exclure toute connotation négative et tout jugement de valeur. Les caractéristiques d'un type de personnalité A chaque type de personnalité correspond : Pour des raisons pédagogiques, les types de personnalité sont décrits comme des types « purs », c'est-à-dire des sujets qui seraient 100 % d’un type exclusif de personnalité, ce qui bien sur n’existe pas dans la réalité. Les six types de personnalité L’Empathique Les points forts :l’Empathique est sensible, chaleureux et compatissant. Le Travaillomane
PCM Francophone - Les styles d'interaction Chaque personne a tendance à utiliser un style d'interaction ou de management préférentiel selon son type de personnalité. Nous identifions quatre styles d'interaction: Le style AutocratiqueLe style DémocratiqueLe style BienveillantLe style Laisser-Faire Le style Autocratique Le manager autocratique donne des ordres et des directives et demande à ses collaborateurs de lui rendre compte de ce qu'ils font. Avantages : Ce style est utile lorsque les collaborateurs ont besoin de lignes directrices, de structure, d'une description de fonction ou d'une formation à un travail. Inconvénients : Il n'encourage pas les interactions de groupe ni la communication ascendante. Ce style est à utiliser avec Promoteur, Rêveur Ce style est à éviter avec Persévérant, Travaillomane, Empathique, Rebelle Le style Démocratique Le manager démocratique suscite les interactions tant avec lui qu'au sein de son équipe. Inconvénients : Ce style n'apporte pas suffisamment de directives aux collaborateurs qui en ont besoin.
Section grand public | Thérapie cognitivo-comportementale: guides de pratiques et autres outils Bonjour, Nous ne traitons pas d’enfants et d’adolescents avec la TCC mais peut-être que les ressources suivantes pourraient être un point de départ utile? En français : Un article en français sur l’évaluation et le traitement des troubles anxieux chez l’enfant : Cliquer pour accéder à F.1-ANXIETY-DISORDERS-FRENCH.pdf Un livret qui décrit l’approche TCC chez les enfants et qui recommande des ouvrages pertinents : Cliquer pour accéder à Bilan-des-ressources-alternatives-en-sant%C3%A9-mentale.pdf Un chapitre de livre sur la TCC des enfants et des adolescents : Cliquer pour accéder à KJCI-9782294738548.pdf Des livres sur la TCC chez l’enfant et l’adolescent : Berthiaume, C. (2017). 10 questions sur l’anxiété chez l’enfant et l’adolescent. En anglais: Des manuels TCC généraux pour les enfants et les adolescents: “Think good-feel good: a cognitive behaviour therapy workbook for children and young people”. Cliquer pour accéder à CBT-Manual.pdf Cliquer pour accéder à TADS_CBT.pdf Cordialement,
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