Spela Historia - Vikingatiden 1 timme sedan: Någon fick alla rätt på nivå 2. Lätt (Del 2) som tog 1 minut. 1 timme sedan: Någon hade problem på nivå 2. Lätt (Del 2) som tog 51 sekunder. 1 timme sedan: Någon fick alla rätt på nivå 1. Lätt (Del 1) som tog 50 sekunder. 1 timme sedan: Någon hade problem på nivå 1. 1 timme sedan: Någon hade problem på nivå 1. 2 timmar sedan: Någon fick alla rätt på nivå 2. 2 timmar sedan: Någon fick alla rätt på nivå 1. 4 timmar sedan: En elev hade problem på nivå 1. 6 timmar sedan: Någon hade problem på nivå 1. 2017-04-09 07:49: Någon fick alla rätt på nivå 1. Vad kan du om Vikingatiden? Här får du tränar på frågor som har med Vikingatiden att göra. Nivå 1, 2 Flervalsfrågor - På varje nivå får du upp till tio frågor med eller utan bilder, video och ljud. Beräkning av kunskapspoäng Varje avklarad nivå ger 1 kunskapspoäng i detta spel. Spelinfo Det finns totalt 3 kommentarer om detta kunskapsspel.
Vikingapyssel och kalas | Goodies Utklädning: Kom i vadmal och vikingahorn. En säck i säckväv med hål för huvud och armar är en utmärkt klädsel. Ett stort skärp i midjan, sandaler och en vikingahjälm avslutar det hela. Vikingatiden, en lärobok för svensk grundskola Varför en lärobok om vikingatiden? Förord Bakgrunden till den här historieboken är en artikel i DN 2015 om att det fattas kvinnor i moderna historieböcker. Det var så illa att det fanns fler namngivna manliga nazister i en bok, än det fanns kvinnor. Källa: (betalartikel numera, otroligt synd, men se gärna filmklippet på sidan) Detta fick mig att tänka till. Den här läroboken är den första i en planerad serie av historieböcker. Bokens innehåll är ämnesövergripande och för att underlätta finns en liten färgkodning överst på varje kapitelsida som visar vilket ämne som täcks av kapitlets innehåll. Färgkoder Röd Historia Grön Geografi Blå Religion Gul Samhällskunskap Orange Svenska Svart Teknik Brun Slöjd Grå Bild och Musik Böckerna släpps under CC 3,0 licens vilket i korthet innebär att du kan göra vad du vill med innehållet förutom att själv tjäna pengar på det.
Vikingar, Världsbilden Innan kristendomen kom till Skandinavien dyrkade vikingarna asagudarna. Dessa var människolika på många sätt. De kunde gräla, slåss och göra fel. De kunde till och med bli dödade. Men de var alla mycket kraftfulla och varje gud var beskyddare av ett visst område. I trädets grenar fanns olika världar: Gudarnas hem Asgård, människornas värld Midgård, dödsriket Hel och oknyttens rike Utgård. Klicka på trädets grenar eller på länkarna nedanför - res till de olika världarna för att se vad som finns där! I trädets grenar • Asgård • Hel • Hvergelmer • MidgårdMimers Brunn • Urdarbrunnen • Utgård
Spela Vikingatiden 6 minuter sedan: Någon hade problem på nivå 1. Vikingar 1 som tog 13 minuter. 8 minuter sedan: Någon hade problem på nivå 4. Nivå 4 som tog 2 minuter. 9 minuter sedan: Någon hade problem på nivå 3. Nivå 3 som tog 1 minut. 11 minuter sedan: Någon hade problem på nivå 2. 12 minuter sedan: Någon hade problem på nivå 1. 36 minuter sedan: Någon hade problem på nivå 1. 55 minuter sedan: Någon hade problem på nivå 1. 1 timme sedan: Någon fick alla rätt på nivå 4. 1 timme sedan: Någon fick alla rätt på nivå 4. 1 timme sedan: Någon hade problem på nivå 1. Spelet riktar sig mot åk 4-6 och handlar om vikingatiden. Klicka på rätt svarsalternativ. Nivå 1, 2, 3, 4 Flervalsfrågor - På varje nivå får du upp till tio frågor med eller utan bilder, video och ljud. Beräkning av kunskapspoäng Varje avklarad nivå ger 1 kunskapspoäng i detta spel. Recensioner Ytterligare spelinformation Rapportera Det finns totalt 40 kommentarer om detta kunskapsspel.
Vikingaby Vikingaby Klipp ut mallarna, färglägg och vik enligt beskrivningarna. Vill du ha flera hus är det bara att skriva ut mallarna flera gånger! Om du vill kan du också använda dem för att rita helt egna hus. Klistra ihop delarna vid flikarna, montera dem gärna på en lite stadigare pappskiva. Träden på bilden är grönmålad vitmossa. Om du klickar på bilderna nedanför laddar du hem mallarna. För att kunna öppna och skriva ut filerna behöver du Adobe Reader.
Kristendomen Skandinavien var ovanligt på så sätt, att man där fortfarande höll fast vid sin asatro, medan resten av Europa var kristet. Många kungar i andra länder skyllde vikingarnas våldsamma beteende på just deras religion. Omkring år 825 hade den franske munken Ansgar landstigit på Björkö och börjat undervisa folk där i den kristna läran. Han var vad man kallar en missionär. En annan missionär hade inte lika stor tur. Det var praktiskt för vikingarna att bli kristna. Norges kung Olav Tryggvesson införde kristendomen i sitt land, samt på Grönland och Orkneyöarna. De gudabilder som användes i de gamla riterna fick inte stå framme synliga, utan gömdes undan i ett litet specialrum i huset. Kristna vikingar övertalar De kristna missionärerna var ofta ensamma och fick lita till sin vänlighet och övertalningsförmåga. Kung Olavs missionärer reste runt i grupp, och hette Eyvind huggorm, Trond skelögde, Berse den starke, Kettil den höge, Sigurd dolk och Grotjard den raske. Kristendomen i Sverige
Teaching Ideas - Free lesson ideas, plans, activities and resources for use in the primary classroom. Vikingarna idag Vikingen lever fortfarande kvar som en symbol för styrka och mod. Man började tidigt komma med olika idéer om hur skandinaverna kunde framhålla sitt förflutna. År 1554 utkom ärkebiskop Johannes Magnus med en bok som förklarade att Norden var hela världens urhem. Vetenskapsmannen Olof Rudbeck gav på 1600-talet ut verket ”Atlantican”, som påstod ungefär samma sak, och menade också att Sverige egentligen var sagoön Atlantis. I början av 1800-talet uppstod i Sverige en rörelse som kallades göticismen. Flera statyer av asagudar gjordes så de liknade gamla romerska statyer av gudar och kejsare. Under 1800-talets slut och 1900-talets början kom ännu en våg av göticism. Till och med vardagliga föremål som kakburkar och smörknivar kunde prydas med runstensornament. Nu är vi inne i ytterligare en vikingavåg, där intresset ännu inte tycks svalna. Mindre bra är de olika rasistiska och våldsamma grupper i samhället som satt vikingarna som sin förebild.
Formativa arbetssätt för engelskundervisningen Jag samlar länkar för att utmana mig själv i det formativa arbetssättet och för att variera undervisningen och hitta rätt inlärningsstil för eleverna. Jag såg att vi är fler som vill utmana oss i det på blogghubben. Här kommer ett litet bidrag med de länkar eller arbetssätt jag just för tillfället kan bidra med. Den absolut bästa länksamlingen är gjor av IT-mamman, men även den på IKT-skafferiet är väldigt bra. Sen finns detta tydliga ark för att hitta verktygen som passar för att ställa frågor och få snabb återkoppling på lärandet. Nedan har jag kategoriserat mina länktips efter rubrikerna muntligt (gäller både tala och samtala), skriftligt, lyssna, och läsa, men även grammatik och ordinlärning då det är centralt i språkinlärningen, samt övrigt: Muntligt För muntligt kan man testa Mystery Skype, Silent viewing eller att spela in sig själv på diverse program på datorn är kul, som Quicktime eller iMovie om man har tillgång till surfplattor. Här finns ett inlägg om att göra egna podcasts.
Ales stenar Att bygga den storslagna skeppssättningen var inget lätt jobb för forntidens människor. Längs Österlens kuster letades lämpliga flyttblock och äldre gravar plundrades på byggmaterial. Vissa stenar transporterades flera mil. Inte är det heller lätt, så här omkring 1 400 år senare, att förstå varför man gjorde sig mödan. Men resultatet har stått sig och bortåt 400 000 personer besöker varje år fornlämningen, som har tre stjärnor i Guide Michelin över Skandinaviens sevärdheter. Högt uppe på Kåsebergaåsen i sydligaste Skåne breder den 67 meter långa skeppssättningen ut sig med stävarna i sydöst och nordväst. 59 stenar bildar formen av ett skepp, som mäter 19 meter på bredaste stället. För hundra år sedan var fornlämningen översandad och bara 16 av stenarna stod fortfarande upp. Däremellan hade militärer under andra världskriget gjort ett skyddsrum mellan två av stenarna och satt upp en byggnad för flygbevakning intill. Totalt har sju kol-14-prover tagits på platsen. Skeppssättningar
Matriser och planeringar för formativt arbete i klassrummet – konkreta exempel | specialpedagogen Formativ bedömning är en väsentlig del av ett inkluderande förhållningssätt i undervisningen. Det är också en väsentlig del av en datorbaserad undervisning där eleven förväntas producera under lektionstid istället för att passivt lyssna. För att åstadkomma ett sådant arbetssätt krävs matriser och planeringar av olika slag så att eleven blir förtrogen med vad som förväntas och hur arbetet kommer att bedömas. Undervisar du i 1:1-baserad undervisning så att eleverna har datorer är det ännu bättre, då kan du samla alla matriser och planer i ett enda dokument som du delar med eleven så att ni kan systematisera arbetet med att titta igenom uppgifter och matriser för att höja resultaten. Här är några exempel på matriser och arbetsplaner att använda för att hjälpa eleven att bearbeta sitt eget arbete och göra det bättre. Betygsmatris skriftlig produktion (på svenska). Betygsmatris skriftlig produktion (på engelska). Kunskapsmatris för muntliga seminarier. Individuellt arbete i engelska.
I Österled Genom Baltikum gjorde vikingarna sina färder österut. De platser man reste mot var Gårdarike (Ryssland), Särkland (Arabien) och Grekland, då en del av det Bysantinska väldet. Staden Miklagård (Konstantinopel), senare Istanbul i Turkiet, var huvudstaden i detta rike, och en knutpunkt för handel. Det var en otroligt rik stad, och mer eller mindre drömbytet för varje viking. Framåt på floderna Man använde sig av Rysslands många floder för att ta sig längre och längre in i länderna. Ruserna erövrade flera stora städer, men förvånansvärd lätthet. Vikingarna erövrar Gårdarike (Novgorod), Kiev och Smolensk övertogs av vikingarna, och användes som handelsstationer och baser för nya plundringståg. Män och kvinnor såldes som slavar, och inbringade höga summor. Folkslaget Slaver var de som såldes oftast – därav ordet ”slav”. Under 800– och 900-talen grundade vikingahövdingen Rurik och hans son Igor den första varaktiga staten. Ibn Fadlan möter vikingarna Vikingar i Konstantinopel Spår efter vikingar