Accueil Enjeu : Un jeune enfant prend peu à peu conscience du monde qui l’entoure, sa vision se précise, son ouïe s’affine, ses papilles et son odorat se développent. Toutes ces compétences s’acquièrent naturellement et sans apprentissage particulier de la part de l’adulte. Pour favoriser cet éveil, les fabricants et éditeurs de jouets créent des jeux éducatifs où sons et images sont mêlés. Par exemple, l'éditeur CHICCO commercialise le jouet Ma ferme éducative, un jeu parlant pour apprendre aux enfants, entre autres, à associer cris et animaux. Le développement commercial croissant des tablettes et Smartphones amène ces éditeurs de jeux à repenser leur stratégie commerciale en imaginant des produits aux fonction d’éveil similaires sur ce type d'appareils. Problématique : Comment réaliser une application pour Smartphone permettant à un jeune enfant l'apprentissage des cris d'animaux - Quel cri l’animal aura-t-il lorsqu’il sera grand - ?
Programmation du portail avec Arduino Activité 1 : Connecter la carte et envoyer un programme Brancher la carte arduino Ouvrir le programme arduino et copier/coller le programme en C Vérifier que vous avez choisi la bonne carte et le bon "com" dans tools/serial port Compiler et envoyer le programme suivant. Code C du programme : int ledPin = 13; // la variable led a pour valeur 13 // initialisation void setup() { pinMode(ledPin, OUTPUT); // led en sortie } // boucle sans fin void loop() { digitalWrite(ledPin, HIGH);// on allume la led delay(1000);// on attends une seconde digitalWrite(ledPin, LOW); // on éteint la led delay(1000);// on attends une seconde // et on recommence } La diode placée sur la carte doit se mettre à clignoter ! Diaporama de présentation Activitée 2 : Installation d’Ardublock Créer l’arborescence suivante : Mesdocuments/Arduino/tools/ArduBlockTool/tool/ Télécharger ardublock-all-french.jar Placer le fichier "ardublock-all-french.jar" dans ce dossier tool. Faire clignoter la del avec Ardublock #include <Servo.h>
Piloter un robot Arduino en bluetooth avec une application Android (AppInventor)- Mathématiques Dans cet article, vous découvrirez une application pour piloter un robot motorisé en bluetooth. L’application AppInventor est relativement simple à créer et aucune installation spécifique n’est requise sur l’ordinateur. En revanche, pour la programmation du robot, il est préférable de connaître des méthodes et des logiciels liés à Arduino. La technologie et les mathématiques peuvent s’associer dans un tel projet. Les élèves ont la possibilité d’améliorer cette réalisation en ajoutant un curseur pour contrôler la vitesse du robot, en utilisant des capteurs sur le robot, en ajoutant des boutons pour dessiner des trajectoires prédéfinies (cercles, carrés, recouvrement de zone...) Pour ceux qui souhaiteraient développer ce genre d’application sur Android en Python, je vous conseille Kivy. Piloter un Robot Arduino en Bluetooth (EDR ou BLE) par une application Android-Kivy Le résultat Voici une vidéo qui montre le résultat de ce projet : Piloter un robot arduino en bluetooth avec android
Tri_D chets - Environnement Facile Je ne lave pas mes dchets avant de les jeter. Je n'enlve pas les papiers des pots et bouteilles en verre O trier? Il est souvent difficile de bien trier ses dchets On nous dit quil faut recycler au maximum, mais les informations sont parfois confuses sur ce quil faut rellement jeter dans ses poubelles de tri. Les poubelles de tri Et voici la premire difficult du tri en France: Toutes les communes nont pas les mmes poubelles de tri: ni le mme nombre, ni la mme couleur. La couleur tend tre uniformiser dans lUnion Europenne. Mais certaines disparits existent encore. Lapport volontaire Certaines communes privilgient les colonnes dapport volontaire, qui demande alors un effort chacun pour apporter ses dchets tris dans lun des conteneurs. Comment bien trier ses dchets ? La rgle pour bien trier ses dchets et de savoir ce qui est recyclable. Attention le logo que vous pouvez trouver sur les emballages ne signifie pas que celui-ci est recyclable. Le plastique Le papier Pourquoi ces 2 rgles? Le verre
Premiers essais de communication entre un smartphone et un prototype électronique à base d'Arduino - matechnologie.com Tags Android Arduino Bluetooth Gratuits Site internet Smartphone ou Tablette Niveau(x) scolaire(s) L’objectif de cette série de Travaux Pratiques est d’amener l’élève à "commander à distance" une carte Arduino avec son smartphone sous Android. Matériels nécessaires : une carte Arduino (Arduino nano) un module Bluetooth identifié (HC-06 dont on connait l’identifiant et le code Pin) un smartphone ou une tablette équipés du Bluetooth une platine d’essai (type breadboard) quelques composants électroniques (2 résistors, une DEL rouge, une DEL verte et quelques fils "Dupont") pour vérifier que nous savons envoyer des commandes envoyées du smartphone vers la carte Arduino. Logiciels nécessaires : IDE Arduino MIT app Inventor 2 une application Android pour télécharger votre application sur votre smartphone en utilisant un QR-CODE. Accès nécessaires : Accès au réseau du collège pour récupérer et enregistrer des fichiers, programmer sous IDE Arduino un compte Gmail pour pouvoir utiliser MIT App Inventor 2
App inventor 2 français Tutoriel Indice de tutoriel: 1.- Présentation. Pythagore. 1B.- Deviner le nombre. 2.- Propriétés. bouton. 3.- Sélectionneur de date et de temps. 4.- Caméra. 5.- Accéléromètre. 6.- Horloge. 7.- Cadre. lignes dessin. 8.- Sauvegarder et de charger des fichiers. 9.- Arduino Bluetooth. 10.- App Inventor 2 et Robot LEGO Mindstorms. 11.- Envoyer du courrier. 12.- Notifier émergents. 13.- Ici, je suis. 14.- AP Graphics. 15.- Procédures. 16.- Compte à rebours. 17.- Table de multiplication. 18.- Pair ou impair. 19.- Activy Starter. 20.- Mélange de couleurs. 21.- Pierre, pa. 22.- Redimensionnée. 23.- Passer des dates entre les écrans. 24.- Vectorielle. 25.- Vecteur d'horloge. 26.- Même ou aucun. 27.- Puissance fiscale. 34.- Indice de masse corporelle. 35.- Mobile in pause lorsqu'il n'y a pas de bouton pas d'impulsions. 45.- Conditions. 101.- Propositions. 102.- Bâton HDMI. 103.- Fichiers de votre ordinateur vers mobile se déplaçant. Les fichiers importants: - MIT EA2 Companion App. Présentation - Qu'est-ce que Android? Non.
Gestion de l’éclairage par smartphone Les documents joints à cet article sont disponibles en téléchargement dans la rubrique"ressources pédagogiques/cycle4", ils présentent un support d’étude d’objet connecté pouvant être exploité dans le cadre des programmes de technologie. L’exemple porte sur une gestion d’un éclairage piloté par un smartphone qu’il faut modifier. Dans cet exemple vous trouverez : Une fiche technique du système de gestion d’éclairage existant (Diagramme des cas d’utilisation, Diagramme de blocs internes, Description des composants, Programme de la carte Arduino, Programme de l’application ANDROID avec App Inventor Une notice d’utilisation du système de gestion d’éclairage existant Le cahier des charges du système de gestion d’éclairage existant Le cahier des charges du futur système de gestion d’éclairage Ce travail mené dans le cadre des CRTec, a été réalisée par Karl Thomas, Nicolas Dromas et Cecile Sarinéna, Professeurs de technologie
L'univers Arduino (1/2) Il s'adresse aux débutants en programmation des microcontrôleurs voulant rejoindre les adeptes du mouvement Do It Yourself dans le domaine du Physical Computing(1). Évidemment, en grand écumeur des forums Developpez.net, la programmation en général ne vous effraie pas. Vous aimeriez juste profiter de votre métier, votre passion pour la programmation, pour interagir avec le monde physique, piloter des robots, automatiser la montée/descente de vos volets déroulants en fonction de l'ensoleillement, construire votre propre station météo et déclencher des alarmes selon des seuils de température, etc. Seulement vos connaissances en physique/électricité/électronique remontent à vos années lycée, une éternité… Quant à souder vous-même des composants électroniques, n'en parlons pas… Évidemment vous serez obligé de vous y mettre si votre projet doit prendre de l'ampleur, mais pas tout de suite. L'objectif reste le même que celui de la communauté Arduino, découvrir et s'amuser… III-A. III-B. III-C.
Gestion de l’éclairage par smartphone Cette séquence pour le cycle 4, peut être mise en place au niveau quatrième ou troisième selon la progression mise en place dans l’établissement.Descriptif : Suite à une enquête de satisfaction auprès de ses clients, la société qui fabrique le système de gestion de l’éclairage connecté à un smartphone fait un bilan. Il apparait que les clients sont plutôt satisfaits du dispositif actuel car le pilotage de l’éclairage par smartphone est facile et ergonomique. Cependant l’enquête montre aussi que beaucoup d’utilisateurs souhaiteraient avoir plus de choix dans les ambiances d’éclairage proposées. La société choisit donc de faire évoluer son produit pour y inclure davantage de fonctionnalités.La production attendue des élèves : Pour répondre à cette demande les élèves doivent modifier les programmes existants pour ajouter de nouvelles fonctionnalités à ce système de gestion de l’éclairage. Cette séquence est d’une durée d’environ quatre séances : Séance 3 : Modification du programme et tests
[ Wikidébrouillard ] Android et arduino De Wikidebrouillard. Article incomplet en cours de rédaction Présentation de l'expérience Vous venez de réaliser les tutoriels d'arduino, et vous etes à la recherche d'un nouveau "truc" à faire avec cette petite carte. Dans cette page, nous vous proposons de connecter votre arduino à un téléphone android. Matériel un arduino un smartphone sous android et avec l'option bluetooth - avoir activé "sources inconnues" dans les parametres un grove shield (pas indispensable) une carte bluetooth (indispensable) un ordinateur connecté à internet L'expérience La manipulation Tout d'abord ici l'idée n'est pas d'apprendre à programmer Arduino mais de comprendre comment interfacer celui-ci avec un téléphone sous Android. I préparation de l'Arduino : Donc dans un premier temps, chargez le programme ci-dessous dans votre arduino. Une fois le programme uploadé connectez le module bluetooth et la led comme ci-dessous : II App Inventor 2. rendez vous à cette adresse : Que voit-on ?
Part 1: Basic Bluetooth communications using App Inventor | App Inventor 2 – Learn to Code! (Some very minor updates were made to this in November 2019). This tutorial covers basic App Inventor Bluetooth communications code. Subsequent tutorials will add additional features. To implement and test this sample code, you need access to two Android devices – one to act as a Bluetooth “server” and the other to act as a “Bluetooth” client. I tested this code using an old LG smart phone running Android 2.2 and a new Nexus 5 running Android 5.0.1. I also tested this code using the Nexus 5 paired with a Nexus 7 tablet. This tutorial is lengthy – it introduces Bluetooth communications, then presents the user interface and blocks code for both the server and client programs, and then discusses how to set up the Bluetooth Communications link using “pairing”.Downloadable App Inventor source code for the client and server is at the end of this post.This is the first of several posts on Bluetooth. Related: Introduction to Bluetooth Footnote: The Designer View Blocks Code Bluetooth Server app
Technologie - Cycle 4 - Technologie - Collèges Cadours - Castelginest Organisation du cycle 4 : Les objectifs de formation du cycle 4 en technologie s’organisent autour de trois grandes thématiques issues des trois dimensions : le design, l’innovation, la créativité ; les objets techniques, les services et les changements induits dans la société ; la modélisation et la simulation des objets techniques. Ces trois thématiques doivent être abordées chaque année du cycle 4 car elles sont indissociables. Les séquences 1 à 10 correspondent au niveau 5ème.Les séquences 11 à 20 correspondent au niveau 4ème.Les séquences 21 à 30 correspondent au niveau 3ème. Fiches de connaissances cycle 4 Fiches de connaissances cycle 4