Canopé Créteil - Equipement des CDI Partager cette page BCDI - Ex Libris Pour organiser la gestion documentaire des ouvrages,pour permettre à l'élève de gérer son prêt,mais aussi pour faciliter la vie scolaire et l'intendance, en associant les codes et le fichier SCONET ou le fichier STS Web. Le CRDP de l'académie de Créteil réalise l'édition de planches d'étiquettes autocollantes de codes à barres personnalisées et vous guide dans le choix d'un scanner (douchette) d'installation facile. Etiquettes Taille des étiquettes : 38 mm x 21 mm (soit 5x13=65 étiquettes par planche format A4) Le protocole du code barres est le « code 39 » Vous pouvez donc utiliser les lettres de A Z en majuscules, les chiffres de 0 9 et les caractères tels que +, .,-, /, %, $, Pour personnaliser vos codes barres, télécharger le bon de commande et remplir le tableau. Scanner Pour scanner les étiquettes, une « douchette » est nécessaire. Commander par télécopie : 01 45 09 93 80courrier postal : Atelier Canopé 93
Déco avec des livres! Voici 28 idées créatives Déco avec des livres. Jetez un coup d’oeil à cette sélection de 28 idées originales pour décorer votre intérieur avec des livres! Laissez-nous vous inspirer… Amusez-vous bien et bonne déco… 28 idées créatives pour décorer avec des livres… Décoration originale avec des livres – Idée n° 1 source photo Décoration originale avec des livres – Idée n° 2 Décoration originale avec des livres – Idée n° 3 Décoration originale avec des livres – Idée n° 4 Décoration originale avec des livres – Idée n° 5 Décoration originale avec des livres – Idée n° 6 Décoration originale avec des livres – Idée n° 7 Décoration originale avec des livres – Idée n° 8 Décoration originale avec des livres – Idée n° 9 Décoration originale avec des livres – Idée n° 10 Décoration originale avec des livres – Idée n° 11 Décoration originale avec des livres – Idée n° 12 Décoration originale avec des livres – Idée n° 13 Décoration originale avec des livres – Idée n° 14 Décoration originale avec des livres – Idée n° 15 Contact
Street Art in Paris by Pejac Après son projet Window Silhouettes Illusions, le street artiste espagnol Pejac a réalisé une série de dessins muraux, sur lesquels se racontent des histoires, faisant ainsi partager aux passants toute l’étendue de son talent et de son imagination. Une série à découvrir dans l’article. Le CDI, le professeur documentaliste et la notion « d’apprenance » Au début du mois d’avril 2017, François Taddei, Catherine Becchetti-Bizot et Guillaume Houzel ont remis à la Ministre un rapport intitulé “Vers une société apprenante”. L’expression “apprenante” m’avait interpellée. Quelques semaines plus tard, je l’ai retrouvée dans le cadre d’un travail réflexif sur l’autoformation des adultes, et j’ai été amenée à la définir plus précisément. Ayant pris conscience de la montée de la notion “d’apprenance” dans les discours et les prescriptions, j’ai regardé au travers de la “lunette” de ce concept ma réflexion et ma pratique pédagogiques. Le concept d’apprenance a été étudié par Philippe Carré, professeur des universités en sciences de l’éducation, dans la cadre de la formation des adultes(1). En quoi ce concept peut-il éclairer notre action pédagogique au CDI ? Retour sur les étapes d’une réflexion collective La prise en compte des pratiques informationnelles des élèves et la question du document de collecte. Quels sont les chantiers ouverts ?
Boîte à idées pour bibliothèques et CDI 22 avril 2017 Lieu : Le Havre (France – Seine-Maritime) Principe :Des présentoirs de 50 documents en libre-service dans la ville. Objectifs : – Faciliter l’accès aux livres pour tous : anonymat, gratuité, proximité – Redistribuer des livres sans contrepartie. Organisation : – Les meubles : les présentoirs sont fabriqués par les services techniques de la ville. Gestion : Sont affectées à cette prestation deux personnes en contrat service civique de 8 mois à 24h par semaine, supervisées par une bibliothécaire. Implantations : En 2017, on compte 60 points de distributions (boutiques, restaurants, centres de soin, espaces culturels, maisons de quartier..) répertoriés sur le site des bibliothèques de la ville. Constats et impacts : – Nombre de livres adultes sont remis dans le circuit par le lecteur contrairement aux livres jeunesse que les familles s’approprient. – Les personnes qui travaillent aux abords sont investies dans l’opération. 22 avril 2017 Lieu : Le Havre (France – Seine-Maritime)
Cabinets de curiosités Dans son livre « Collectionneurs, amateurs et curieux », Krzysztof Pomian définit la collection de la façon suivante: «Une collection ne se définit pas par son contenu. Sa première caractéristique est de rassembler des objets naturels ou artificiels qui sont extraits du circuit d'activités utilitaires et économiques». Alexandre-Isidore Leroy de BardeChoix de coquillages rangés sur des rayons 1803, gouache et aquarelle. Pomian utilise le terme «sémiophore» pour désigner les objets formant une collection. Il s'agit d'un néologisme qu'il a créé pour tenter de déterminer ce qu'ont en commun à la fois des tableaux, des monnaies, des coquillages, bref tous les éléments constituant une collection. Ce n'est que récemment que l'on a pu estimer plus exactement le contenu et la valeur des collections. Par exemple, Eugène Müntz publia en 1888 les inventaires des Médicis au XVe siècle et écarta tous les objets qui n'avaient pas un rapport direct avec l'art.
Le contrat de résident Des titulaires en détachement Tout comme les expatriés, les agents résidents sont titulaires de la fonction publique française, d'État, territoriale ou hospitalière (très majoritairement de l'Éducation nationale), ayant exercé au moins deux ans en France. Ils sont recrutés par le directeur de l’AEFE sur proposition des chefs d’établissement après avis des commissions consultatives paritaires locales (CCPL). Si l'administration d'origine accorde le détachement, l'agent est alors détaché auprès de l'AEFE qui le rémunère, généralement pour une période de trois ans renouvelable. Sont considérés comme personnels résidents les fonctionnaires présents depuis trois mois au moins dans le pays concerné ou suivant leur conjoint ou partenaire d'un PACS. Enseigner à l'étranger Les postes de résidents sont essentiellement des postes d'enseignants du premier et du second degrés.
Résultats Google Recherche d'images correspondant à Deux plans composent cette photographie : ▪ Sur le premier, en avant, on aperçoit un dessus de cheminée brodé sur lequel sont disposés une coupelle fourre-tout, une paire de lunettes, une clé, une photo de mariage, un brûle-parfum et une horloge derrière laquelle sont glissés du courrier et une carte postale. Je vois la clé comme un indice que donne Robert Doisneau pour découvrir ce qu'il y a derrière cette photo. Les deux horloges m'intriguent car elles n'indiquent pas la même heure : celle de la cheminée marque 17 h 30, celle du miroir 16 h 35. Entre les « objets » du premier plan et ceux du second, il me plaît de discerner de nombreux échanges : ▪ Résonance des objets de la cheminée qui se réfléchissent dans le miroir Robert Doisneau – La cheminée de Madame Lucienne – 1953 Photographie en noir et blanc En une seule image, Robert Doisneau aborde les notions de temps – jeunesse / vieillesse –, de beauté, d'amour.
Qu'est-ce qu'un escape game ? | Etablissements - Avis - Promo Qu’est-ce qu’un Escape Game ? Marre des laser games et auto-tamponneuses entre amis ? Marre du cinéma quand tes parents viennent te voir ? Tu as envie de passer une bonne soirée et de faire une activité hors du commun ? Un tout nouveau concept vient d’arriver en France au plus grand bonheur des inspecteurs que nous avons tous rêvé d’être ! Les escape games, c’est environ une heure pour résoudre des énigmes et t’échapper avant d’être supris par la police, les gardiens ou les malfaiteurs et de te retrouver dans de beaux draps ! Quel est le principe? Les Escape Games sont des jeux d’évasion grandeur nature pour grands enfants. Le but : vous êtes enfermé dans un espace avec des énigmes à résoudre, des indices à trouver afin d’accomplir une mission et vous échapper le plus rapidement possible. Il faut travailler en équipe, communiquer et partager les trouvailles ! Alors es-tu prêt à devenir le Sherlock Holmes de demain ? Découvrez le principe de l’Escape Game en Infographie
Musée virtuel - Le zentangle et des variantes Le zentangle est un univers fantastique de motifs répétés, de formes enchevêtrées et de poésie visuelle. Ayant en tête les nuances apportées par Janick dans l'article précédent au sujet des diférentes formes de cet art voici des images pour l'imagination. Commençons par un échantillon de la liste officielle des motifs zentangle de Linda Farmer. Consultez ce site pour avoir accès à des centaines de motifs à intégrer à vos créations. L'idée dans le zentangle est de remplir les zones d'un carré (ou autre forme) avec différents motifs comme celui d'Ann Renee Lighter. Voici le lien vers un vidéo illustrant une technique de base en zentangle par Beckah Krakhula, auteure d'un livre sur le sujet: On fait la différence entre un zentangle officiel et le doodling, une forme plus libre de motifs. De jolies lianes. Des feuilles dessinées avec des motifs variés. (source: Pinterest) Et maintenant un paysage naïf d'inspiration zentangle de Linda Drake. Des doodles faciles et agréables à faire. Tourlou!
Susciter l’envie de lire | RemixonsDoc Une signalétique attractive Poser des livres partout « Etagère »du livre voyageur, l’opération book-crossing Varier les hauteurs Des livres empilés Utilisation de boîtes à ramettes A4 et A3 Des livres suspendus Des supprots en carton Laisser faire le hasard… Une table…Des romans…un cube magique (ou « cocotte ») qui permet de s’en remettre au destin pour choisir un livre. Varier les présentations Une awesome box pour Valoriser les « retours » que les élèves ont trouvé formidables Arbre à lire pour cueillir un livre comme un fruit Varier le classement des documents Proposer des valises de nouveautés ou thématiques mélant documentaires et fictions Proposer un classement par pôles Attirer l’attention sur le kiosque de la semaine de la presse Comment attirer l’attention sur le kiosque presse ? Deux grilles, une table et un morceau de carton Une exposition sur la République Exposition sur la République Un calendrier de l’après réalisé avec des boîtes à chemises Proposer des pliages de livres WordPress:
Thé au Jasmin Le « bookstore model » : le retour de la vengeance des classements par centre d’intérêt Je travaille en ce moment à la création d’une nouvelle médiathèque. Forcément, dans ce type de projet, la question du plan de classement se pose assez vite : comment mettre en scène les collections pour que des usagers de toutes sortes trouvent ce qu’ils cherchent de façon autonome ? La plupart des bibliothèques emploient la vénérable Classification Décimale de Dewey mais il existe des alternatives ! La CDD, ses limites et ses bricolages « Pourquoi les usagers ont du mal à trouver des documentaires. » Sondage réalisé par Barbara Fister en 2009, source Face à ces limites évidentes, la plupart des bibliothèques françaises ont choisi de bricoler la CDD. Les classements par centre d’intérêt ancienne manière Est-il possible d’aller plus loin, et d’utiliser de véritables systèmes alternatifs, plutôt que de poser des pansements sur la jambe de bois de la Dewey ? Le classement par centres d’intérêt utilisé à Détroit dans les années 40 (source) Le bookstore model Alors… faut-il abandonner la CDD ?
Censure sur la Côte d’Azur : la culture est-elle un “métier à risque” ? Vous ne verrez pas la vidéo de Mounir Fatmi à La Villa Tamaris : se considérant victime de la censure du centre d’art, l’artiste marocain renonce à participer à l’exposition. Entretien. Une polémique chasse l’autre. Quelques semaines après l’affaire « Zoulikha Bouabdallah » à Clichy-la-Garenne, c’est au tour du plasticien marocain Mounir Fatmi de se voir demander de remplacer Sleep no more, une vidéo figurant Salman Rushdie en train de dormir, par une autre pour une exposition collective autour du thème de la nuit, programmée en juin prochain à la Villa Tamaris Centre d’art de La-Seyne-sur-Mer dirigé par Robert Bonaccorsi. « Nous avions effectivement retenu cette vidéo, affirme celui-ci. Mais rien n'était définitif (ce que conteste Mounir Fatmi, mail à l'appui, ndrl). L'artiste, lui, a préféré renoncer à participer à la manifestation, soutenu par Claude Lévêque, également programmé, qui lui a emboîté le pas. « Jusqu'où va-t-on aller comme ça ? Le film dure six heures.