iPad à l’école : avantages et inconvénients
Rien ne dure toujours, nous sommes voués à la nouveauté. (Isabelle Chenebault) Au constat de leur retard en technologies de l’information et de la communication (TIC), plusieurs écoles tentent de s’y retrouver dans la panoplie des nouveaux outils. En plus des ordinateurs portables et des tableaux blancs interactifs, il faut désormais compter sur le iPad. L’importance du besoin fait en sorte que je ne lésine pas sur les outils de communication et d’apprentissage. L’iPad tarabuste l’éducateur en moi. Un outil didactique possède des caractéristiques techniques inhérentes à sa nature matérielle, ainsi que des qualités pédagogiques contingentes en fonction de l’usage qu’on en fera dans un contexte d’apprentissage. Les aspects matériels et techniques Le rapport qualité-prix Il existe des ordinateurs moins chers à l’achat que l’iPad. Considérons de plus que l’iPad utilise un écran multitactile, certes l’avenir des interfaces numériques. Au coût de l’appareil, il faut ajouter les accessoires.
Tutoriel Prezi et guide d’utilisation
Prezi, outil de création de présentations interactives à partir de canevas de diapositives traditionnelles (fichiers Microsoft PowerPoint ou OpenOffice Presentation) se démarque par la possibilité d’ajouter textes, images, audio et vidéo à ses présentations ; une façon différente de donner à voir et de dynamiser des visuels avec effets pour des apprenants en contexte pédagogique (par exemple dans des séquences d’initiation en EPN). Thierry Roy propose un didacticiel : Tutoriel Prezi en français… en utilisant Prezi (actualisé en janvier 2012). Tutoriel Prezi pour des présentations dynamiques Ce module de prise en main de l’outil en ligne (et logiciel téléchargeable) Prezi dresse un panorama des fonctionnalités de l’application : créer un compte, pour un bon départ, pour aller plus loin, partager et télécharger, trucs et astuces. Il s’agit d’une présentation pas-à-pas agréable à la consultation. Guide d’utilisation Prezi (Via le portail Skoden) Licence :
Beautiful web-based timeline software
Ressources iPad: À Propos
Bienvenu sur votre site de ressources, Ce site s’adresse aux enseignants et aux conseillers pédagogiques du primaire et du secondaire souhaitant utiliser l'iPad pour soutenir leur enseignement. Comment ça fonctionne? En sélectionnant différents critères, vous pourrez effectuer des recherches pédagogiques plus efficaces que cellesréalisées sur un large moteur de recherche. D’autre part, le site de ressources suivant vous offre la possibilité de vous inscrire gratuitement et de partager avec les autres membres vos sites pédagogiques préférés. La marche à suivre est simple : écrire une courte description du contenu pédagogique du site; ajouter l’adresse URL; associer des catégories à votre fiche. Par ailleurs, l’équipe du Centre de Recherche Interuniversitaire sur la Formation et la Profession Enseignante (CRIFPE) s’intéresse fortement à l’intégration et à l’utilisation des technologies dans l’éducation. Débuter la recherche
jeux ce1
Math : Calcul, Numération, Problèmes, Géométrie. Français : Lecture-sons (révisions), Lecture-compréhension, Conjugaison-Grammaire, Confusions de sons, Orthographe, Vocabulaire. Eveil : B2i, Sciences, Géographie, Mémorisation/spatialisation, Langues étrangères, Pendus, Sudokus, Puzzles. Mathématiques Français Eveil Jeux (Sudokus, Pendus, Logique, Récréation)
Les codes QR et la réalité augmentée
Lors du 33e colloque de l’AQUOPS, un atelier a permis de démontrer plusieurs utilisations pédagogiques des codes QR, ces codes-barres abstraits qui peuvent être lus à l’aide d’une application spécifique et qui permettent de diffuser des informations rapidement. Pendant ce même atelier, les participants ont été initiés à l’intégration de réalité augmentée dans la réalisation de projets de classe. Retour… Les codes QR et la réalité augmentée, c’est quoi ça? C’est la question que Claude Frenette, personne-ressource au service local du RÉCIT de l’enseignement privé et animateur de l’atelier en question, a posée à la cinquantaine de participants inscrits à son atelier. Codes QR non variables… Parmi les outils de création de codes QR testés par monsieur Frenette, notons i-nigma et qrcode.fr. Et codes QR dynamiques! En classe, le code QR devient encore plus intéressant lorsqu’il est dynamique, c’est-à-dire que l’on peut modifier à volonté la destination de celui-ci. Réalité augmentée
Application gratuite pour Ipad sur les œuvres des musées européens
La Hague, le 6 juin 2013, Art Media Agency (AMA). Europeana a lancé la première application pour Ipad gratuite comprenant des œuvres des institutions européennes les plus importantes. Intitulée Europeana Open Culture, cette application permet à ses utilisateurs de sélectionner des œuvres afin de les découvrir, de les partager et de les commenter. Les commentaires sont visibles pour toutes les personnes consultant la même image en même temps. Cette application permet une introduction simple à la peinture européenne, grâce à cinq thèmes : cartes et plans, trésors de l’art, trésors du passé, trésors de la nature et images du passé. Toutes les images proposées sont libres de droit : il est donc possible de les utiliser dans les écoles, dans des travaux privés ou même de les commercialiser. Parmi les musées ayant participé à ce projet, notons le Rijksmuseum (Pays-Bas), The Archaeological Museum (Portugal) ou la Bulgarian Academy of Sciences (Bulgarie).
Guide de l’iPad pour l’enseignant
Professeur d’Histoire-Géographie dans un collège du Nord (59), Ghislain Dominé est l’auteur du Guide de l’iPad pour l’enseignant, un fascicule de 15 pages consultable gratuitement en ligne sur le blog de son rédacteur ou téléchargeable en pdf à cette adresse. Son auteur indique répondre via ce guide à de nombreuses questions posées via Twitter sur les utilisations pédagogiques de la tablette d’Apple. Il y présente des applications spécialisées classées par catégories et délivre des conseils de connectique pour agréger documents, vidéoprojeter les réalisations… Bref, un guide pratique et complet. Au sommaire du Guide de l’iPad pour l’enseignant : la visite de l’écran d’accueil, la seconde page : les dossiers : photographie, utilitaires, actualités, loisirs, amis, productivité, références, musique, l’iPad en classe et la question de la connectique, les applications et la gestion de l’iPad en classe. Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : Nord-Pas-de-Calais
