Comment mesure-t-on l’audience des émissions de télévision ? / Économie de l'audiovisuel / Connaître / Éducation & médias

Combien de personnes regardent la télévision chaque jour ? Quelles sont les chaînes de télévision qu’elles choisissent ? Combien de téléspectateurs ont regardé une émission donnée ? S’agissait-il surtout d’enfants ou d’adultes, d’hommes ou de femmes ? Ces questions sont essentielles pour les chaînes de télévision et les entreprises qui leur achètent des écrans publicitaires afin de promouvoir leurs produits. La mesure de l’audience permet d’y répondre. La mesure de l'audience par Médiamétrie En France, la société Médiamétrie a mis en place depuis de nombreuses années un système automatisé de mesure d’audience de la télévision, le « Médiamat ». Il repose sur un panel de foyers choisis pour être représentatifs de l’ensemble de la population française sur de nombreux critères comme l’âge, le nombre de personnes, la zone d’habitation, l’équipement audiovisuel ou encore le mode de réception de la télévision. Pour en savoir plus, vous pouvez consulter le site de Médiamétrie. Source : TVLab.

25 vidéos pour comprendre la culture numérique aujourd’hui Dans le cadre d’un projet de formations internes pour son personnel réunies sous l’appellation Digital Academy, le groupe d’assurance Allianz a conçu des vidéos d’animation sur la culture numérique au sens large et utilitaire. Ces web-séries à épisodes ultra-courts (format de moins 3 minutes chacune) proposent d’aborder des termes, des outils, des concepts, des services en ligne avec un ton humoristique permettent à des novices de mieux comprendre ce qu’est le numérique aujourd’hui. L’ensemble des vidéos sont rassemblées sur la chaîne YouTube Allianz France sous la forme de 4 playlists : Internet (8 vidéos) Les réseaux sociaux (7 vidéos) La communication digitale (4 vidéos) Nouvelles tendances digitales (6 vidéos) (Via Skoden) Licence : Contrat spécifique : merci de prendre contactGéographie : France Tags: culture numerique, lexique, reseau social, video

Entretien avec Divina Frau-Meigs : « L'écran n'est pas neutre » (1/2) (photos : Olivier Roller) Depuis la fin de la Deuxième Guerre mondiale, les écrans ont peu à peu envahi nos vies et nos sociétés, au point de devenir transparents : il suffirait de compter le nombre d'écrans qui nous entourent sans qu'on les remarque réellement pour s'en rendre compte. De l’écran fixe de la télévision aux écrans d’ordinateur, publicitaires ou mobiles des téléphones portables, ils sont omniprésents. L'agenda de Divina Frau-Meigs est plutôt chargé, comme en témoigne ses interventions remarquées lors du e-G8 à propos de la société civile ou dans Place de la Toile de Xavier de la Porte sur France Culture, mais nous avons eu la chance de la rencontrer pour qu'elle nous parle de cette société de l’écran. RSLN : Votre titre invite à « Penser la société de l’écran », ce qui, à l'oral, est presque comme une injonction : d’où vient-elle ? Divina Frau-Meigs : C’est vrai qu’on peut le lire comme une interpellation parce que mon travail est un peu rétroactif. > Pour aller plus loin :

Ecrire sur le Web et communiquer sur les réseaux sociaux : Guide pratique La transition numérique des TPE-PME, entreprises, associations, institutions et groupes projet est une préoccupation actuelle majeure pour une adaptation rapide aux contingences d’un écosystème socio-économique de plus en plus contingenté par le monde connecté. L’agence Webulous propose un guide en libre téléchargement dédié à la communication numérique externe pour les organisations qui souhaitent marquer un effort conséquent sur cet aspect essentiel du développement d’une activité : Rédaction Web & Community Management : Quels atouts pour votre communication ? (22 pages, en pdf). Rédiger et communiquer sur les réseaux sociaux : Guide pratique Ce guide réalisé en juin 2015 donne des clés concrètes pour optimiser la communication numérique d’une TPE-PME ou d’une personne exerçant profession libérale ; ceci avec une approche méthodologique qui s’intéresse à la fois à la veille stratégique, à l’écriture Web qu’à une communication raisonnée sur les réseaux sociaux. Table des matières du guide

Semaine de la presse et des médias dans l’école® 2016 - Milan écoles “La liberté d’expression, ça s’apprend”, c’est le thème de la 27e Semaine de la presse et des médias dans l’école® qui aura lieu du 21 au 26 mars 2016. Découvrez nos outils et nos actions pour vous accompagner lors de cette semaine. 1jour1actu n°98. « Être libre de s’exprimer, c’est avoir le droit de tout dire ? En France, tout le monde a le droit de s’exprimer librement. Découvrez le dossier sur la liberté d’expression Téléchargez la séance d’actu Téléchargez “l’info en grand” – Être libre de s’exprimer, c’est avoir le droit de tout dire ? 1jour1actu.com Le grand dossier « La liberté d’expression, une valeur à protéger » La rédaction a sélectionné de nombreuses ressources sous forme d’articles et de vidéos 1jour1question à retrouver sur son site internet, pour approfondir la thématique de la liberté d’expression en classe. 1jour1question « C’est quoi, la liberté d’expression ? Julie n°212 : « Deviens journaliste au collège ». Comment devenir journaliste dans son collège ? Toboggan n° 424