Datorspelande – en skjuts för engelskan - Göteborgs-Posten Nu är det vetenskapligt fastställt: Flitiga datorspelare får ett bättre engelskt ordförråd. Det visar en studie från Göteborgs och Karlstads universitet. Studien bekräftar det som många föräldrar och lärare redan tyckt sig kunnat se – de ungdomar som spelar mycket interaktiva engelska datorspel får ett försteg vad gäller det engelska ordförrådet jämfört med de som inte spelar, eller bara spelar lite. I studien ingår 76 ungdomar i åldrarna 10-11 år. Data har samlats in via frågeformulär och en så kallad språkdagbok. Där listas alla möten med det engelska språket utanför skolan, liksom datoranvändning och digitalt spelande. Resultaten visar att skillnaden mellan könen är stor vad gäller datorspelande. De datorspel som visar sig vara mest effektiva för utvecklandet av engelsk vokabulär är så kallade "massively multiplayer online role-playing game" – en genre av datorrollspel där ett stort antal spelare interagerar med varandra i en virtuell värld.
How in questions The word “HOW” is one of the most productive words in English. It helps us create meaningful questions and sentences. The word “HOW” combines with many other words to create these questions. How in questions – mindmap Here the students can practise the basic usage of the word HOW in questions. The way you can create questions with how. In the first game your task is to complete the questions with the correct word. Teacher Invaders In the second game you should choose the correct answer and shoot only the BAD ducks. Shooting game I hope that by now you know all the basic usages of the word HOW.
Learning Resources for Kids PowToon - Engelska förmågor Embed code Select a size, the embed code changes based on your selection. _abc Powtoon Transcript I engelska ska du utveckla förmågan att förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter formulera dig och kommunicera i tal och skrift använda språkliga strategier för att förstå och göra dig förstådd vad innebär språkliga strategier??? CC creative commons attribution
Traces écrites anglais Edit du 28/10 : ajout de deux fiches : contribution de Valérie J'ai inauguré il y a peu la rubrique "english" du blog en créant des fiches pour travailler les éléments culturels. J'ai poursuivi ma réflexion et inspirée par le super travail de ma cybercopine Lala (que je remercie en passant) à partir de la méthode Muzzy in Gondoland, j'ai décidé de l'utiliser cette année. Je proposerai donc dans cet article les fiches "traces écrites" en lien avec les notions travaillées en partant de la vidéo. Voici donc les premières fiches. Se saluer - Greetings Décrire - description Décrire - description (body and face) Compter - numbers Dire comment on va - feelings Les couleurs - colors Vocabulaire de position - Location La nourriture - Food La nourriture - flashcards La famille - Family La maison - The house Le mobilier - House furniture Jours, mois, saisons - Days, months and seasons La météo - the weather Se présenter - presentation Se présenter - introduce you (Fiche réalisée par Valérie!) What time is it ?
Tydliggöra Lgr 11 i engelska Kunskapsvägg Jag skall bygga upp en kunskapsvägg tillsammans med eleverna den här terminen för att tydliggöra vad vi ska göra och vad eleverna skall träna på för att nå kunskapskraven. Jag skall använda mig av Ulrika Elissons fina material som går att dra ut i Pdf-format på hennes blogg Ullis skolsida. Ulrika har skapat kunskapsväggar inom alla ämnen och årskurser som du kan hitta här: Tanken bakom är viktig För mig är det väldigt viktigt att det finns en tanke bakom arbetet och att eleverna får vara med i processen. Jag har gjort en Prezi som jag kommer att inleda höstens engelsklektioner med, där jag utifrån Ullis kunskapsvägg presenterar det centrala innehållet och de olika förmågorna. Min Prezi lägger jag in här och du är såklart varmt välkommen att använda den :)
Storytelling Prompts for Kids - Tell Me A Story Time for the Virtual Chapter Book Club for Kids. The theme for November is Fairy Tales, Fables and Fractured Fairy Tales. My daughters have actually been reading quite a few fairy tale chapter books lately. When Clemency is attacked by an evil fairy, she remembers the tale of Peter Pan, as her father had told her one evening. Tell Me A Story – Storytelling Prompts for Kids First, print off the storytelling prompts. tell me a story – storytelling prompt.doc Next, cut out the prompts, fold them and place them inside a jar or bag. Finally, find some time to sit down with your family and have each person pull a prompt from the jar. When we gave this activity a try, I discovered that it helps to have a few key questions on hand in case the storyteller becomes stuck. what did you see? Since there is no writing involved, this activity can be enjoyed by children of all ages. Now it is time to find out what the other bloggers in the Virtual Chapter Book Club for Kids have been reading and creating.
Story Starters: Creative Writing Prompts for Kids If you’re looking to inspire your students’ writing and creativity, turn to these fun and exciting writing prompts. Perfect for overcoming writer’s block or even starting a brand-new short story in a different narrative, creative writing prompts can help students begin a new piece with confidence. Plus, these story starters can also encourage students to explore different genres while honing their writing skills. Reading a book in a genre, then having students use a story starter in that same genre. Take inspiration from classics like Treasure Island and newer popular series like The Bad Guys to explore how to write thrilling adventure stories. You’re part of a pirate crew in search of a long-lost storied treasure trove. Get students excited about adventure stories with these great books: If you’re looking to inspire your students’ writing and creativity, turn to these fun and exciting writing prompts. You’re part of a pirate crew in search of a long-lost storied treasure trove.
12 Simple Tips for Improving Your Spoken English Without a Speaking Partner | English Passio So, you’re all by yourself. Forever alone. Okay, maybe you’re not forever alone, but right now you need to practice English alone. How can you practice speaking English without anybody else to help you? Writing, reading, listening—these skills can all be practiced alone. Well, you can already write beautiful sentences. But when you open your mouth to speak, nothing comes out! All the books, websites and apps in the world can’t help you learn how to speak English fluently. To improve your spoken English, the best thing to do is to talk with a native speaker. Sometimes we don’t have that option though! Don’t worry. We’re going to explain how. 1. Sometimes the difficult thing about talking in a new language isn’t the language itself, but how you think about it. If you think in your native language and then try to speak English, you’ll always have to translate between languages. The solution is to think in English. You can do this anywhere, anytime. 2. 3. Talk for the full 2 or 3 minutes. 4. 5.
Bättre på engelska med datorspel – När vi testar ordförrådet i särskilda ordprov, så ser vi att ju mer tid barn lägger på att spela datorspel på engelska, desto större ordförråd har de. Det framkom även i den här studien. Det nya som vi såg var att de som spelade fem timmar eller mer per vecka faktiskt även skrev bäst, säger Pia Sundqvist, docent i engelska, i ett pressmeddelande. I tidigare studier har det kunnat konstateras att dataspelande har en positiv påverkan på barnens ordförråd och den talade engelskan. Nu har Pia Sundqvist, tillsammans med doktoranden Peter Wikström, undersökt den skrivna engelskan i uppsatser som elever i årskurs 9 skrivit i de nationella proven samt vilka betyg de fick. Resultaten visar att frekventa datorspelare använde fler ”svåra” ord i sina uppsatser, jämfört med de elever som var måttliga spelare eller inte spelade alls. Forskarna undersökte även resultaten utifrån kön. Gruppen med icke-spelare placerade sig som god tvåa vad gäller användningen av svåra ord, uppsatsbetyg och slutbetyg.
How can young children best learn languages? The British Council's Tracey Chapelton explains how parents of young children can lay the foundations for success. Children's brains are highly active Your child is unique, but what all children have in common is natural curiosity and an innate ability to learn. Kuhl states that babies and young children are geniuses at acquiring a second language. By exposing children to other languages at an early age, you are giving them the opportunity to tap into their natural ability to hear and distinguish the sounds of other languages, and their capacity to make sense of what they are hearing. Children make language-learning look easy Communication is something that children do to help them achieve something else, and they are blissfully unaware of the enormous amount of learning taking place. Children's emotional environment is important for learning In your child’s early years, the emotional environment is just as important as the physical environment. How can we lay the foundations for success?