La tablette fait son entrée à l'école ... Une frénésie justifiée ? Nous assistons actuellement à une frénésie mondiale autour de l'usage de la tablette à l'école. Selon le journal Le Monde, en matière d'équipement des écoles, les établissements américains ont déjà dépensé 5 milliards de dollars. La Grande-Bretagne, elle, a dépensé 194 millions de livres (226 millions d'euros) pour offrir 300 000 machines à ses élèves (1). De son côté, le District scolaire de Los Angeles, a signé un contrat de 30 millions de dollars avec Apple pour équiper 47 de ses écoles primaires d’iPad cet automne (2). Depuis cette rentrée scolaire, la Thaïlande (3) a doté chaque élève d'un ordinateur à l'entrée du CP et un million d'enfants sont équipés d'une ardoise tactile qui est devenue l'instrument de base du cartable de l'écolier. Des sciences cognitives à la salle de classe. Voir lien : Voir lien. Quelles plus-values pour les apprentissages ? Notes :
10 outils pour la classe multiplateforme Les classes dans lesquelles on n’impose aucune technologie en particulier font face à différents défis, notamment celui de la compatibilité. Pour alléger un peu ces soucis, il est bon de connaître certains outils qui fonctionnent de la même façon, peu importe la plateforme (Mac, PC, iPad, Android, etc.). En voici quelques-uns. Lorsqu’on pratique le « BYOD » (Bring Your Own Device, ou Apportez votre appareil numérique), on a l’avantage de la diversité et de l’économie, mais on se retrouve avec une multitude d’outils technologiques différents. Un élève apporte un Macbook, l’autre une tablette Android. L’un a un téléphone sous Windows 8, l’autre a un iPad. Bonne nouvelle! Voici une sélection d’applications de création utiles aux élèves, tirée de différentes sources citées à la fin de l’article. Haiku Deckwww.haikudeck.com C’est une application de présentation dans laquelle les élèves créent sous forme de diaporama. Alors, votre classe est-elle « neutre » côté appareils?
Tablettes Le CRDP met à disposition de des kits de 8 à 15 tablettes numériques. La durée du prêt est d’environ 5 semaines pour les établissement du primaire et d’environ 8 semaines pour les établissements du secondaire. Le prêt aux établissements sélectionnés est conditionné par : l’adhésion aux services du CDDP du département, la rédaction, à l’issue de la période de prêt, d’un bilan d’utilisation (scénario pédagogique) ; la souscription d’une police d’assurance couvrant la dégradation et le vol du matériel emprunté. Ce prêt donne par ailleurs lieu à une formation ainsi qu’à un suivi par les correspondants TICE du CRDP et, le cas échéant, par des Inspecteurs de l’Education nationale ou des Inspecteurs pédagogiques régionaux. Des doutes ? Questions fréquentes Le projet est un projet d’établissement : ne remplissez donc qu’une seule fois le formulaire avec le projet de votre équipe. La formation est destinée aux seuls établissements retenus. C’est possible mais 2 problèmes se posent :
NetSupport School sur Apple IOS et Android Des tablettes dans vos classes ? Suite à l'utilisation croissante d'appareils mobiles dans les salles de classe modernes, NetSupport a développé ses capacités multi-plateformes afin de prendre en charge les tablettes et les smartphones. NetSupport School Student pour Android peut être installé sur n'importe quelle tablette Android pour que les Etudiants qui utilisent ces appareils puissent suivre les cours gérés sous NetSupport. Tutor Assistant pour les tablettes Android, iOS et les smartphones offre la possibilité à l'enseignant de se déplacer dans sa classe tout en supervisant et interagissant avec les élèves. NetSupport School Student pour les tablettes Android A installer sur une tablette Android*, NetSupport School Student pour Android donne aux enseignants la possibilité de se connecter à chaque Etudiant dans une salle de classe gérée avec NetSupport School**, avec une interaction et un support en temps réel. Fonctionnalités clé: De quelles applications avez-vous besoin ?
iPad en entreprise tablettes au cours de français Suite à la technique du Data Wall que j'ai utilisée en classe, je prolonge l'investigation et vous propose aujourd'hui une version en ligne réalisée avec l'incontournable Genially. L'objectif est d'écrire une nouvelle fantastique en s'inspirant des titres des oeuvres de l'artiste peintre Laurel Holloman avec qui je travaille cette année. Pour réaliser le data wall virtuel d'un point de vue technique, j'ai réalisé les tâches suivantes: - Importation d'un fond liège dans la zone d'édition -importation d'oeuvres de Laurel Holloman -importation d'un bloc note éternel pour écrire la nouvelle. -importation d'une musique Zen venant de Youtube - réglage dans les paramètres et activation de l'option " Dessiner sur le Genially"
[MAJ]Connecter un clavier sans fil à une tablette Android (Galaxy Tab, Archos, Iconia…) Chez soi, l’intérêt de connecter un clavier à une tablette Android est assez limité puisque l’on dispose généralement d’un PC. Dès lors, l’usage de la tablette se restreint à la consommation de contenus ou à la lecture d’emails. Mais lorsqu’on part en déplacement, on aimerait pouvoir disposer du même confort qu’à domicile, lorsqu’il s’agit de taper de longs textes. Un clavier PC sans fil standard branché sur une Galaxy Tab 10.1 Le dongle fourni avec le clavier est connecté sur l’adaptateur USB fourni avec la tablette Pratiquement toutes les tablettes Android supportent les claviers USB Bonne nouvelle : la plupart des tablettes Android disposent d’un port USB Host permettant de connecter n’importe quel clavier USB standard. Sans doute pour une question de finesse du boitier, les tablettes les plus récentes sont toutefois dotées d’un port microUSB, qui impose un adaptateur microUSB mâle / USB femelle (voir tableau ci-dessous). Un clavier iRocks relié à une Galaxy Tab 10.1
Educapplis : un répertoire d'applications pour tablettes L'émergence de nombreux outils et les diverses possibilités d'utilisation ont incité le Cégep de Rivière-du-Loup et l'APOP (Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au postsecondaire) du Quebec à mettre à la disposition des utilisateurs et des intervenants pédagogiques « Éducapplis », un répertoire en ligne permettant de documenter les applications disponibles. Évolutif et tributaire des expérimentations réalisées par les praticiens, il vise à documenter et à identifier le potentiel des applications disponibles sur le marché, en fonction de leur utilisation dans un contexte pédagogique au postsecondaire. L'intérêt de cette ressource en format wiki s'appuie sur l'hypothèse que les différents intervenants disposent de l'expertise nécessaire pour concilier et partager les résultats de leurs recherches et de leurs expérimentations visant des solutions pédagogiques et technologiques adaptées à la formation en enseignement supérieur. Principales rubriques :