Physique Chimie Collège - cours gratuits Physique Chimie au Collège --- Actualités --- - Site de madame-roux-physique-chimie ! Académie de la Guadeloupe EMBARQUEZ Vous le savez...Pour cultiver le sourire et l'intérêt des enfants il y a un rendez-vous à ne pas manquer: La Route du Rhum. Cette année, le dossier pédagogique s'étoffe de 30 fiches outils pour aborder l'évènement de façon transdisciplinaire. Fraîcheur garantie, elles vous seront livrées à domicile. La première arrive demain dans vos boîtes mails... Bon vent, Stanislas Adamkiewicz, IEN Bouillante mission Art et Kyltyʀ Plus de 30 fiches-outils sont téléchargeables. DOSSIER ROUTE DU RHUM Mise en bouche... FICHE_02: Course de légende - 4 pages FICHE_04: Saint-Malo FICHE_06: Mitan Lanmé ou le passage du milieu... FICHE_09: Perdu sur l'océan - 2 pages FICHE_13: Le trésor de Rackham le rouge FICHE_15: Le voilier FICHE_21: Matelotage (4) - Les noeuds marins » voir le dossier
Animations, applications, logiciels, simulations de physique chimie Le but de cette page est de rassembler diverses animations permettant d'agrémenter des cours ou TP. Voici un début que j'espère pouvoir compléter au fur et à mesure de mes découvertes. Je remercie les personnes qui ont créé ces animations, bien utiles pour faire vivre un peu plus les cours. Pour rechercher un mot dans la page, utilisez la fonction de votre navigateur (Ctrl + F) Voici des petits liens pour vous repérer dans la page : Logiciels, applications Retour en haut de la page Modèles de documents, astuces, divers Animations, simulations de chimie Animations, simulations de physique D'autres sites d'animations Voici quelques adresses pour d'autres animations :
Sherlock's Home Enseignement secondaire | Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse Ce référentiel de formation - qui réunit les sciences de la vie et de la Terre, la physique-chimie et la technologie - s'appuie sur les programmes d'enseignement du cycle 4 en vigueur publiés dans l'arrêté du 9 novembre 2015. Il doit également être considéré au regard du décret n° 2015-1929 du 31-12-2015 relatif à l'évaluation des acquis scolaires des élèves. Il vise à prendre en compte les spécificités du parcours des élèves de cycle 4 qui se présentent à la série professionnelle du diplôme national du brevet et qui bénéficient de dispositifs particuliers tels que cités dans la note de service n° 2016-063 du 6 avril 2016. Ce référentiel fixe les objectifs de formation dans les trois enseignements concernés en contextualisant et en adaptant les connaissances et compétences associées du programme ainsi que les exemples de situations, d'activités et de ressources pour l'élève. Il vise l'acquisition des compétences du socle commun en maintenant la cohérence des programmes du cycle 4.
PCCL - Physique Chimie au Collège et au Lycée : soutien scolaire en animations pédagogiques flash de cours et exercices corrigés de sciences physiques. cinquieme - quatrieme - troisieme - seconde - premiere - terminale - 5e 4e 3e 2e 1S TS jusqu'au baccala Manuels Physique Chimie Manuels Physique-Chimie 1ère Spécialité Tale spécialité 2nde GT 1ère ST2S 1ère STI2D 1ère Enseignement Scientifique Tale ST2S Tale STI2D 2nde SNT Tale spé SI Python - Arduino Tale Enseignement Scientifique 6ème 4ème 5ème 3ème cycle 4 6e Sciences et technologie Belin (2020) Belin (2016) Bordas Hachette Magnard Nathan Cycle 4 Bordas (ESPACE) Belin Bordas (Regaud-Vento) Hatier Le Livre Scolaire Carnet de labo 5e Physique-chimie 4e Physique-chimie 3e Physique-chimie 2nde Générale et technologique 2nde Sciences numériques et technologie Didier Cahier de SNT Carnet d'E.S. 1ère ST2s 1ère sTi2D Delagrave Tale Spécialité TALe ST2S TAle STI2D Hachette (2012) Tale Spécialité SI Python et Arduino Spécialité Tronc Commun 5. Félicitations !!! Tu as trouvé la page secrète ! Matériel nécessaire : - Bouteille vide de 50 cL - 50 mL de liquide vaisselle - 100 mL d'eau oxygénée à 30 volumes - Levure de boulanger en poudre L'eau oxygénée étant corrosive, il faut éviter tout contact avec la peau et porter des gants de protection. 2. 3. 4. 1. Aïe !! Resources
Chapitre I - L'air qui nous entoure L’air est uniquement situé dans une fine couche de quelques centaines de km d’épaisseur qui entoure notre planète. Cette couche d’air s’appelle l’atmosphère. I – Composition de l’air : LAVOISIER a réalisé la premiere analyse de l’air en 1777. La composition actuelle de l’air sec est :– 78% de diazote– 21% de dioxygène– 0,93% d’argon – 0,034% de dioxyde de carbone – de nombreux autres gaz en petite quantité… Les constituants les plus importants dont la quantité est variable dans le temps sont : – la vapeur d’eau, – le dioxyde de carbone, – l’ozone, – et certaines particules en suspension dans l’air. II – Pression et volume de l’air. 1) Pression atmosphérique : La pression atmosphérique se mesure avec un baromètre. La pression d’un gaz enfermé (bouteille, pneus…) se mesure avec un manomètre. L’unité de pression est le Pascal (Pa). On utilise aussi couramment d’autres unités comme : – l’hectopascal (hPa) 1 hPa = 100 Pa – le bar (bar) 1 bar = 1000 hPa = 100000 Pa Mesure de la pression Conclusion :
Formations - Réforme du collège 2016: Retours sur la formation numérique disciplinaire Retours sur la formation numérique disciplinaire déployée dans les 3 bassins de l'académie de la Martinique les 10 et 17 mai 2016 de 14h à 17h. 1- Objectifs et déroulement Cette vidéo présente les objectifs et le déroulement des formations qui se sont tenues de manière synchrone dans les trois bassins de l'académie. Finalisée avec l'outil de capture "Screencast-o-matic", cette vidéo réalisée par Mme Bolnet Marie-Claire, utilise le template Screencast-o-matic utilise le template "Filmstrip with countdown" sur 2- Ressources présentées - Tutoriels, exemples d'usages et évaluation: Ces ressources vous sont présentées à l'aide du logiciel "Images Actives", développé par l'Académie de Versailles. Cliquez sur l'image ci-dessous, puis parcourez les étiquettes pour accéder aux tutoriels et vidéos d'usage. 3 - Remerciements Prévisualiser la page Imprimer la page