Klassrumsstrategier
Det finns exempel på klassrumsstrategier som andra gjort tidigare, men jag tycker att det behövs en motsvarande med lite mer färg. Därför har jag gjort två olika layouter varav den ena i några olika färgkombinationer. Om du gillar dem får du använda dem fritt och sprida dem till kollegor. Längst ner finns samma bild på andra språk (norsk, english & suomeksi). Klicka på bilden för att öppna den i full storlek. Norsk Klikk på bildet for å åpne bildet i full størrelse English Suomeksi Lycka till!
Förmågor
Efter att ha skrivit om mina förmågetrappor, som jag använt tidigare med mina elever, på Instagram var det fler som ville ta del av dem. För att få alla, hittills delade, på samma ställe har jag nu lagt dem i detta inlägg. Klicka på bilden så får du upp dem i pdf. Om du vill veta mer om hur jag startade med mina elever för sex år sedan hittar du det vi jobbat med här (Där hittar du även samma trappor som i detta inlägg men då ligger de en och en). Bilderna på blommorna är lånade från Skolkoppen. Under en lång period när man pratat om The Big 5 och förmågorna så har det varit mycket kopplingar till djuren. Vi började väldigt snart att lägga till de värdegrundande förmågorna så de finns också med som en förmågeskylt. När jag började använda mina förmågeskyltar för över ett år sedan så hade jag faktiskt inte djuren på utan helt andra bilder som jag tyckte kunde passa till. Om du vill ladda ner materialet så hittar du det på Skolmagi. Här är en film om hur jag använder The Big 5.
page
Tipsbanken är en ny portal för pedagogisk personal i skolan som samlar tips, råd och idéer för att förenkla och förbättra samarbetet i vardagen mellan pedagogen och elever med och i olika typer av svårigheter. Tips och idéer kommer från pedagoger som delat med sig under våra VIS-kurser (Verksamt i skolan). Du kan läsa alla tips genom att välja det område som du är intresserad av i menyn till höger. Kommer du på nya saker som du vill tipsa om finns möjlighet att göra detta. Vi förbehåller oss rätten att själva avgöra vilka tips som ska införas och när. Denna sida är under ständig utveckling och vi hoppas att det finns sådant som kan hjälpa elever att få en bättre skolvardag och att gå rakryggade genom hela skolan. Tipsen kommer från konkreta situationer där pedagoger använt dem.
The Big 5 material | Fröken Ann
Vill du arbete med TB5? Här kommer lite material som jag skapat och som du kan ta del av om du vill: procedurformagaPlanschV4 begreppsligformagaPlanschV4 kommunikativPlanschV4 MetakognitivPlanschV4 analysformagaPlanschV4 Planscherna nedan är designade med utgångspunkt i en plansch som Pedagogiska Magasinet gjorde. TheBig5PlanschPMv2 Bilderna ovan finns i detta dokument: TheBig5DjurenKonturerMtext TheBig5DjurenKonturer Bilder på djuren, som jag själv fotograferat och som ni får använda och sprida i enlighet med licensieringen nedan: TheBig5Djuren TheBig5DjurenEnskilda Planeringsstöd med kunskapskraven för 1-3 samt TB5-förmågorna: PlaneringsstodVt2013 (Kunskapskraven i dessa dokument är skapade med bas i infometors kunskapskrav på förenklad svenska, i deras magasin HEJA, med vissa förändringar som jag tillsammans med några kollegor gjort.) Alla verk på denna sida, som det står att jag har skapat, går under denna licensiering:
Vad är energi? (4-6)
> Till alla lektioner för årskurs F-3 > Till alla lektioner för årskurs 4-6 Vad är energi? Ämnen: NO, SO, Tk Övningen Vad är energi? Vad är energi? Målet med övningen är att öka elevernas kunskaper om hur energi hänger ihop med miljö, klimat och hållbar utveckling. Material och verktyg: Bildspel, Energispanarfilmen, Energifallets ordlista på svenska, Energismarta tips (pdf), Energismart affisch (pdf). Genomförande Släcka alla lampor, stäng av datorer och andra apparater. - Vad skulle hända om det blev strömavbrott på skolan under en längre tid? Visa bildspelet som består av sex bilder med tillhörande faktatexter och diskussionsfrågor om grundläggande energifrågor. Tips! Klicka på bilderna för att läsa diskussionsfrågor och faktatext till respektive bild. Energi finns överallt! > Frågor och fakta tillAllt är energi! Solen skiner oavbrutet. > Frågor och fakta till Solenergi! Ständigt nås jorden av ungefär 10 000 gånger mer energi än vi människor använder – det gäller bara att fånga energin!
Screenshot_2014-04-12-20-31-49
Pdf:er | skolfröken fräken
Här hittar du pdf:er jag använt och bloggat om. Använd gärna!!! Pdf matematik: multiplikationstrappa del 1 multiplikationstrappa del 2 multiplikationstrappa del 3 multiplikationstrappa del 4 Volymstation 1 Volymstation 2 Volymstation 3 Störst tal tiokamraterna 6-, 7- och 8-kamrater 9-bingo Mitt armband Minuspingis Uppochner-spelet 7-nallarna Jakten på 6kamraterna 6-kamrater, ballonger matterobot 2D sifferbok 1 till 6 sifferbok 7 till 9 sifferrace och sifferduellen femkampen 5-vägen lustiga gatan Mattedetektiver 1 Mattedetektiver 2 multiplikationsruta fundera på multrutan Skoljoggenmatte Pdf teknik: Uppfinningar Pdf no: Fröteckning Fröexperiment Pdf sv: Deckarschema 1 Deckarschema 2 Deckarschema 3 Deckarschema 4 Deckarschema 5 planera berättelsen åk 1 checklista berättelse åk 1 Pdf värdegrund (soltimme): mun, öra och öga Pdf engelska: vädersnurra eng Share this: Gilla 28 responses » Kommentera %d bloggare gillar detta:
FlippadSO
4C:1 – Introduktion | TheBig6 | #visombärenförmåga
Att arbeta med förmågorna i åk 4. I dag startade jag upp arbetet med förmågorna i 4C – med målet att levandegöra läroplanen. I handen höll jag Lgr11 och min lilla plastficka var tom. Först berättade jag vad en läroplan är och vad den betyder för mig. Sen förklarade jag att i den här boken står det vad vi ska öva på i skolan, i alla ämnen. Att kunna välja mellan olika strategier. - Det är som man tänker, som till exempel huvudräkning. – Tiokamraterna är en strategi. Sen lekte vi ”60-sekundersleken” och diskuterade olika strategier. ”60-sekundersleken” går ut på att jag startar klockan och sedan ska var och en räcka upp handen när de tror att det har gått 60 sekunder. En pojke berättade hur han blundade och nickade.
