Créa-france :: Association française pour le développement de la créativité LOUIS VUITTON YOUNG ARTS PROJECT A Cultural Collaboration for the Future of London London Mayor Boris Johnson with Susan Whiteley and Yves Carcelle at the Louis Vuitton Young Arts Project launch at the Royal Academy of Arts Louis Vuitton has just announced the launch of the Louis Vuitton Young Arts Project, an unprecedented partnership between Louis Vuitton and five of London’s leading art institutions: Hayward Gallery, Royal Academy of Arts, South London Gallery, Tate Britain and Whitechapel Gallery. The Louis Vuitton Young Arts Project embodies the brand’s creative spirit and its long tradition of arts patronage, as well as its ongoing commitment to corporate social responsibility and to London. This three year arts and education programme will give young Londoners from across the city unique access to the museum directors and curators, artists and collectors who shape the British contemporary art scene, which is widely acknowledged as one of the most dynamic and successful in the world. Of the project, Louis Vuitton Chairman and CEO, Yves Carcelle, says:
Kulturelle Teilhabe und kulturelle Bildung « Shortcut Europe Kulturelle Bildung ist die Voraussetzung für eine Teilhabe an Kunst, meint Max Fuchs, Präsident des Deutschen Kulturrats, und gibt fünf Handlungsempfehlungen. Die drei in der Überschrift genannten Begriffe lassen sich auf unterschiedliche Weise miteinander kombinieren – und alle Kombinationen sind sinnvoll. Eine erste Formulierung lautet etwa: Durch Teilhabe an Kunst entsteht kulturelle Bildung. Rechtlich: Es darf keine rechtlichen Beteiligungshindernisse geben. Geographisch: Die Angebote müssen erreichbar sein. Ökonomisch: Es sollte keine finanzielle Hemmschwelle geben. Und schließlich die Bildung: Dass Kunst, speziell elaborierte Kunst oder Kunstformen aus anderen Ländern nicht ohne weiteres jedem Menschen zugänglich ist, hat sicherlich jeder schon einmal erlebt. Vorbemerkung Das Kinderhilfswerk der Vereinten Nationen UNICEF hat eine Vergleichsstudie über die Situation von Kindern in 21 Industrieländern veröffentlicht. Teilhabe oder Partizipation Teilhabe als Menschenrecht 1. 2.
DNSEP L’objectif du second cycle intitulé «phase projet », est de conforter l’étudiant dans son parcours, de le conduire vers une autonomie de pensée et de travail et de l’accompagner dans l’inscription d’une démarche singulière et personnelle dans le champ de la création contemporaine. Pour ce faire, l’étudiant doit optimiser les compétences techniques, pratiques et théoriques acquises durant le premier cycle et acquérir les compétences complémentaires nécessaires à sa démarche. La quatrième année est l’année où l’étudiant peut commencer à préparer la période qui suivra sa sortie de l’école et son intégration professionnelle. Le stage obligatoire est là pour une première «mise en situation» professionnelle. Deux certificats spécifiques à l’ESADHaR, les Certificats de Médiation Culturelle et de Didactique de l’Enseignement Artistique sont aussi des compléments de formation proposés pour faciliter l’entrée dans la vie active. Coordinateur : Maxence Alcalde U.E. U.E. Évaluation Contrôle continu
Et si on partageait la culture ? La médiation culturelle n’a de sens que si l’on reconnaît la culture de l’autre comme étant traversée par ses origines, son parcours de vie, ses habitudes, ses loisirs, et que l’on ne cherche pas à ce que l’autre nous ressemble. « Vous savez, ce n’est pas pour moi ». L’expression revient souvent chez les personnes qui perçoivent les lieux culturels comme des sanctuaires impénétrables. Fort de son expérience, Serge Saada illustre avec un regard sensible les conclusions des études faisant apparaître des inégalités sociales dans la fréquentation des théâtres. C’est pourquoi le médiateur culturel a un rôle essentiel à jouer, celui du passeur qui sait se retirer au moment opportun pour laisser à l’individu la possibilité de continuer seul le chemin. Pour forger son analyse, Serge Saada s’appuie sur deux expériences fondatrices et complémentaires. Serge Saada auteur de Et si on partageait la... par editionsattribut
Touch-arts.com - Site de promotion artistique - Tous les arts et artistes du moment MECEN'ART, Buzz Loisirs : les Allemands adorent les kermesses 1Dans leurs pratiques culturelles et de loisirs, les Allemands ressemblent beaucoup aux Français. Ils donnent ainsi priorité aux divertissements populaires, préférant de loin fréquenter les kermesses, les cinémas ou les musées. Les concerts de musique classique, les ballets ou l’opéra restent le privilège des milieux cultivés (bac+) et des revenus supérieurs. Seuls les musées attirent toutes les catégories CSP ; c’est là le fruit d’une récente politique visant à en démocratiser l’accès grâce à la multiplication d’expositions thématiques, d’événements multi-médias ou d’ouvertures exceptionnelles (« longue nuit des musées »). A relever l’engouement des Allemands pour les centres de loisirs aquatiques, qui s’explique à la fois par une large diffusion des activités sportives dès la scolarité et l’existence d’infrastructures en nombre. Les pratiques culturelles et de loisirs des Allemands Source : B.A.T.
Formations Collaboration Grants Over the past 60 years, we have brought together ideas, knowledge and experience to maximise the impact of culture across wider Europe, both through our activities and through our grants programmes. Our goal is to support and bring new ideas and inspired visions to diverse audiences across different countries in Europe and beyond. The 2013 call for Collaboration Grants was aligned with our strategic focus for the next four years – Connecting Culture, Communities and Democracy. We supported projects (12 collaboration grants from Greece to Latvia) that – by working transnationally and cross-sectorally – present a fresh and more sustainable picture of Europe. Between now and 2016, we will work through a networked approach, aiming to connect local cultural change-makers, raising awareness of their creative potential to generate new social, environmental, economic and democratic models through their cultural practices.
bibliotheque du Laboratoire des innovations sociales | Accueil EFET Architecture Intérieure Formation destinée aux auditeurs bacheliers ou titulaires d’un diplôme de spécialité dans les métiers du cadre bâti, du design, de la gestion immobilière ou de l’assistance à maîtrise d’ouvrage ou maîtrise d’œuvre. Les candidats devront avoir une formation artistique préalable ou une culture et des dispositions affirmées pour les Arts Plastiques et Arts Appliqués et devront disposer d’une expérience professionnelle initiale dans les métiers pré-cités. Durée du cycle : 1 an. Formation d’octobre à octobre Objectifs Acquérir un champ élargi de compétences dans les métiers de l’architecture intérieure, du design, de la maîtrise d’œuvre et de l’assistance à maîtrise d’ouvrage, afin que, sous la responsabilité d’une direction d’agence ou d’un responsable de projet, l’auditeur puisse assurer la réalisation et le suivi d’un dossier.Les études intègrent deux mois de stage professionnel effectués en fin de cycle et une soutenance d’un projet personnel avec présentation du rapport de stage.
En Allemagne, les auteurs d’un livre polémique suggèrent la fermeture de la moitié des musées du pays - LeJournaldesArts.fr - 23 avril 2012 Abonnements sans engagement de durée (Abonnement à durée libre au JournaldesArts.fr) (Abonnement à durée libre à L’oeil et au JournaldesArts.fr) (Abonnement à durée libre au Journal des Arts et au JournaldesArts.fr) (Abonnement à durée libre au Journal des Arts, au JournaldesArts.fr et à L’oeil) Abonnements d'une durée de six mois Cette offre n'est pas disponible Abonnements d'une durée d'un an (12 mois d’accès au JournaldesArts.fr) Vous accédez librement et en permanence pendant 1 an à toutes les archives de L’œil et du Journal des Arts depuis 1994 ainsi qu’à l’actualité quotidienne du JournaldesArts.fr. (12 mois d’accès au JournaldesArts.fr + 11 numéros de L’oeil) Vous recevez tous les mois (sauf en août) votre revue + vous accédez à la totalité des archives et articles quotidiens du JournaldesArts.fr, pendant 1 an tout en réalisant une économie de près de 67 € (12 mois d’accès au JournaldesArts.fr + 22 n° du Journal des Arts) Abonnements d'une durée de deux ans (Abonnement à durée libre à L’Oeil)