Educ@TIC - Educar com tecnologias Textos Educacionais: Interação professor/aluno no contexto escolar Autoras Lízia Ramos e Amélia Porto Segundo o Aurélio “interação” quer dizer: ação que se exerce mutuamente entre duas ou mais coisas ou duas ou mais pessoas. Como humanos, procuramos nas relações com os outros, algo que nos falta. Desta forma, a análise da relação entre professor/aluno envolve interesses e intenções. “é o modo de agir do professor em sala de aula, mais do que suas características de personalidade que colabora para uma adequada aprendizagem dos alunos; fundamenta-se numa determinada concepção do papel do professor, que por sua vez reflete valores e padrões da sociedade”. Segundo Piaget, emoção e aprendizagem não andam separadas, mas alternam-se em uma mutualidade. o professor apresenta-se à criança hierarquicamente mais poderoso, psicologicamente melhor estruturado e com recurso de linguagem mais amplo. Algumas sugestões para o desenvolvimento da autodisciplina: · Privilegie os procedimentos que promovam o autoconceito positivo dos alunos; Segundo Souza (2005)
EDUMATEC - Educação Matemática e Tecnologia Informática práticas pedagógicas que coloquem os alunos no papel de ativos aprendizes. Pensando-se naqueles professores ainda com pouca experiência na utilização desta tecnologia também apresentamos atividades que podem servir como ponto de partida para trabalho em sala de aula. E dado o crescente número de informação que circula na Internet, procuramos também selecionar artigos e links que contribuam para a formação de professores e alunos. O site também e' utilizado ao longo dos trabalhos da disciplina, de mesmo nome, do curso de Licenciatura em Matemática da UFRGS. Esta disciplina tem como propósito preparar o futuro professor no uso de tecnologia informática no âmbito do ensino e aprendizagem da Matemática escolar. Sobre as licenças de uso do material disponibilizado no site EDUMATEC: é permitido copiar, distribuir, exibir, executar o material , desde que sejam dados os créditos de autoria, na forma especificada pelos autores. Cursos EAD Contato
Professor Digital | Um blog dedicado ao professor, à inclusão digital e à Internet a serviço da educação. Educação & Tecnologia A revista Educação & Tecnologia é um periódico quadrimestral de divulgação científica mantido pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - CEFET-MG. Ela está incluída no sistema de Classificação Nacional de Periódicos Científicos/Qualis da CAPES, possuindo, com isto, valor especial dentro do sistema de avaliação dos programas de pós-graduação do Brasil, assim como no sistema nacional de avaliação de currículos de pesquisadores (Plataforma Lattes). O propósito deste veículo é publicar textos relevantes para as discussões que inter-relacionam educação e tecnologia, na forma de relatos de pesquisa básica ou aplicada, do desenvolvimento de processo ou produto, da experiência pedagógica ou de projetos implementados de ensino ou de intervenção social e educacional. A distribuição deste periódico é feita gratuitamente às instituições de ensino superior e tecnológico, bibliotecas, pesquisadores e órgãos governamentais ligados à educação e à ciência e tecnologia. Notícias
Revista ABT A Revista Tecnologia Educacional é uma Revista Científica publicada trimestralmente eletronicamente através do Portal da Associação Brasileira de Tecnologia Educacional, socializada via Redes Sociais através da Fanpage da ABT e divulgada através de diversos outros espaços de mídias. É uma publicação voltada a área de Educação Tecnológica, Tecnologias, Educação, Ensino à Distância e outros assuntos relacionados e seu Conselho Editorial atende aos encaminhamentos da Comunidade Associada à ABT para divulgação de artigos e trabalhos de forma preferencial, podendo também divulgar artigos de convidados especiais. Somos uma Revista reverenciada na Capes com a Classificação Qualis B. Isto muito nos orgulha e a responsabilidade cada vez aumento mais. Continuem prestigiando nossa RTE. Continuem enviando artigos e se associando a ABT. Fernando da Silva Mota/Presidente
De que maneira as novas tecnologias podem contribuir para a aprendizagem dos alunos?
Como estimular a autonomia do aluno? by julianesilva Jun 13
1- A tecnologia contribui para o ensino, isso é um fato, mas será que os professores estão apto para essa nova mudança?
2- Qual é o intuito dessa nova tecnologia na educação? by raianerodrigues Jun 12
SIM. TEREMOS POSITIVIDADES, SE ESTIVER UMA COMPETÊNCIA E DOMÍNIO DO PROFISSIONAL QUANTO AO TEMA, E AS NEGATIVIDADES PODEM SER DIVERSAS, PODENDO TRAZER PROBLEMAS POIS AS METODOLOGIAS ALTERNATIVAS LIDAM COM A INTERNET E PODE SER MAL USADA PELOS ALUNOS. by duplainformatica Dec 18
Como futuro educador você esta preparado para as novas tecnologias?
Faça uma pequena citação de seu ponto de vista com relação as positividades e negatividades que as novas tecnologias podem trazer para a sala de aula se o professor não estiver apto para desempenha-la. by kelybio Dec 8
1. A tecnologia pode ser considerada como uma "ferramenta auxiliar" ou como "peça chave" no processo de ensino e aprendizagem?
2. De que maneira as novas tecnologias podem contribuir para a aprendizagem dos alunos?
3. Afinal, os professores estão preparados para fazer uso das tecnologias presentes na atualidade? by angelainformaticamatematica Apr 30
1- Os professores estão preparados para mediar aulas utilizando essas novas tecnologias?
2- O uso de novas tecnologias pode atrapalhar o desenvolvimento do aluno? se sim em que aspecto?
3- Esse modelo moderno de ensino, é tão eficaz quanto o tradicional? by alexelen50 Apr 28
Hoje ao entrarmos na sala de aula nos deparamos com alunos cada vez mais digitais e envolvidos nas novas tecnologias. É necessário que os professores se adaptem a essa nova realidade, tornando esses novos meios complemento da educação. by amandaerenata Apr 20
Questões:
1- Qual a importância das novas tecnologias no processo educativo?
2- Você se sente preparado para a utilização das novas tecnologias na educação?
3- Para você aulas com esse novo método podem substituir o método tradicional de ensino? by amandaerenata Apr 20
O professor desta nova geração deve estar preparado e capacitado a trabalhar com estas novas tecnologias e para isso é preciso o reconhecimento da classe e real investimento na educação do país. Estamos atualmente migrando para a incorporação dessas tecnologias, mas a capacitação dos professores não está acompanhando esse desenvolvimento. by alesangell Apr 20
1) Sim, as novas tecnologias auxiliam nas aulas, assim como, os livros didáticos. by bmagalhaes Apr 14
Como se preparar para utilizar as tecnologias que temos hoje em dia?
Por que a tecnologia não é eficaz sozinha?
Como o outro pode ajudar no processo de ensino-aprendizagem? by bmagalhaes Apr 14
Pode-se utilizar novas tecnologias dentro de sala de aula?
É possível manter o foco com tantas tecnologias ao redor?
Como estimular a autonomia do aluno? by rodrigodavid Apr 1