Guide : Comment configurer les Twitter Cards sous WordPress
L’une des forces de Twitter comparativement aux autres plateformes 2.0 est son habilité indéniable à générer du trafic rapidement, vers un site internet dont le lien sera partagé sur la communauté par des utilisateurs possédant les mêmes intérêts. Simplement dit, déposez le bon lien au bon moment devant la bonne personne, et vous avez un fort potentiel de générer un clic. En effet, nombreux sont les blogueurs ayant placé Twitter en tête de liste comme outil pour véhiculer une idée en ligne et en récolter les fruits de son partage. Mais c’est souvent plus facile à dire qu’à faire, alors que la plupart des tweets en ligne sont rarement consultés et/ou repartagés, faute de visibilité ou de créativité dans le message. L’une des fonctionnalités de Twitter qui permet justement de maximiser la visibilité d’un tweet est la fameuse carte Twitter (Twitter card en anglais). Présentation des cartes Twitter À ce jour, Twitter permet l’intégration de 8 types de cartes différentes :
Twitter accepte maintenant les GIFs Animés
Finalement, Twitter vient d'annoncer un changement intéressant sur sa plateforme : il va désormais supporter le très populaire format GIF animé. Ce changement est donc disponible sur le site web officiel Twitter.com et sur ses applications mobiles mobile Android et iPhone. Twitter a annoncé la nouvelle via un Tweet (voir ci-dessous) dans lequel il fait une démo pour présenter ce que sera un GIF Animé dans un Tweet. Cette décision est tout de même surprenante pour la simple raison que Twitter est propriétaire de Vine, le réseau social de partage de vidéos de 6 secondes. Même si une vidéo de 6 secondes est différente d'une image en GIF animé, la durée d'exécution est sensiblement la même et pourrait donc remplacer Vine dans certains cas. Car, ces images animées, une fois intégrées dans les Tweets ne sont en réalité plus des images en GIF que vous pouvez sauvegarder sur votre ordinateur.
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Twitter un outil éducatif dans le cadre scolaire ?
Mis en ligne le vendredi 6 avril 2012. Enquête en ligne sur l’utilisation de Twitter dans le cadre scolaire réalisée en janvier 2012. Cette enquête s’appuie sur une observation participante du réseau Twitter depuis 2009 : Extraits des résultats et analyse. Cécile Delesalle (Vérès consutants) et Gérard Marquié (gmarquie) (Injep) Ce travail fera l’objet d’un article publié dans un ouvrage de la collection « Les Cahiers de l’action : jeunesses, pratiques et territoires » éditée par l’Injep (parution prévue en juin 2012), dont le titre provisoire est : "Le défi d’internet pour l’information des jeunes et les pratiques des professionnels". A consulter aussi : Expérience d’utilisation de Twitter en classe de cycle 3, à l’école primaire de Crotenay, Jura (blogue d’Amandine Terrier) Pourquoi et comment utiliser les réseaux sociaux en classe (conférence de Laurence Juin, @frompennylane, vidéo, mars 2012) (Ressources jeunesse) Les jeunes de 12 à 25 ans, l’ordinateur et internet (enquête Crédoc 2011)
#Twitter : une astuce de recherche pour gagner du temps
Vous faites une veille Twitter sur des mots-clés pour surveiller les tendances de votre secteur d’activité ou de votre métier ? Voici une astuce pour filtrer les tweets les plus populaires de manière personnalisée. La recherche simple sur Twitter peut s’avérer frustrante. Comment différencier les tweets qui ont vraiment de l’impact ? Comment identifier les tweets qui génèrent un minimum de retweets et de favoris ? Comment ainsi repérer les influenceurs dans un domaine précis, ceux dont les tweets sont largement retweetés et mis en favoris ? Voici une chaîne de recherche particulièrement utile à connaître. motscles min_retweets:X OR min_faves:X En clair, je recherche sur des mots clés les tweets qui ont été retweetés un minimum de X fois OU mis en favoris un minimum de X fois. Prenons un exemple SEO min_retweets:10 OR min_faves:10 Je recherche donc sur le terme SEO les tweets qui ont été soit retweetés un minimum de 10 foissoit mis en favoris un minimum de 10 fois.
How Far Did Your Tweets Travel? | TweetReach
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Guide : les applications pédagogiques de Twitter
Les applications pédagogiques de Twitter (en pdf, 17 pages) est un dossier de Michèle Deschênes (enseignante en techniques d’intégration web) et Séverine Parent (conseillère pédagogique TIC) publié au Québec en février 2012 via le portail professionnel de l’éducation ProfWeb.qc.ca. Ce guide s’intéresse à l’utilisation de Twitter dans un cadre pédagogique : pour la classe, l’apprentissage et plus largement il peut correspondre à des situations de formation notamment en espaces publics numériques. Twitter est-il service en ligne pertinent à intégrer dans des séquences de compréhension, d’acquisition de connaissances et de compétences, d’interactions entre des personnes ? Le dossier Les applications pédagogiques de Twitter répond à ces questionnements légitimes par un état des lieux exhaustif de ce qu’est et représente Twitter aujourd’hui (au-delà des discours médiatiques ambiants) et en considérant la flexibilité de l’utilisation de l’outil pour apprendre. 1. 2. 3. Licence :
Interview : la stratégie d'activation digitale de la marque St Michel
La marque iconique St Michel, biscuiterie familiale qui existe depuis 1905 se lance sur Twitter avec une campagne qui s’appuie sur des « mytho-gourmands ». Derrière cette campagne qui associe social media et media TV, il y a l’agence STJOHN’S. Pour en savoir plus sur leur dernière opération, nous avons interrogé Jean-Marc Dupouy, Directeur Stratégies Digitales. Il revient sur les objectifs de l’opération et sur les aspects stratégiques et opérationnels de ce dispositif temps réel. Tout d’abord pouvez-vous vous présenter et nous en dire plus sur votre rôle chez STJOHN’S ? J’interviens sur le déploiement des marques sur le web et le digital, dans le cadre d’une démarche globale de stratégie de marque qui est l’enjeu de l’agence pour ses clients quels que soient les moyens d’expression. Mon rôle répond à une vision et une organisation bien implantées à STJOHN’S de travail en équipe, associant des profils pluri-disciplinaires, en simultanéité. Quels sont les objectifs de cette campagne ? Non.
