Internet och källkritik Jag har satt ihop en lista med mina favoritsajter när det gäller att arbeta med Internet och källkritik, en viktig grundsten för både elever och lärare idag. Ur Lgr11 kap.1 Skolans värdegrund och uppdrag / Skolans uppdrag Eleverna ska kunna orientera sig i en komplex verklighet, med ett stort informationsflöde och en snabb förändringstakt. Studiefärdigheter och metoder att tillägna sig och använda ny kunskap blir därför viktiga. Det är också nödvändigt att eleverna utvecklar sin förmåga att kritiskt granska fakta och förhållanden och att inse konsekvenserna av olika alternativ. Ur Lgr11 kap. 2 Övergripande mål och riktlinjer / 2.2 Kunskaper / Mål Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan använda sig av ett kritiskt tänkande och självständigt formulera ståndpunkter grundade på kunskaper och etiska övervägandenkan använda modern teknik som ett verktyg för kunskapssökande, kommunikation, skapande och lärande Webbsidor UR Är det sant? Fler tips
Att söka information - Withalaskolan Söktips När man söker information på Internet via en sökmotor (t.ex. Google) finns det lite knep som man kan använda för att få så bra information om sitt ämne som möjligt. Sökningen sker på ALLA ord som du skriver in i sökrutan. Undvik därför ord som ”fakta om” etc. eftersom det kan utesluta bra träffar. Du behöver inte heller ha med ordet ”och” mellan dina sökord. Källkritik på Internet Det finns gott om information att hämta på Internet, problemet är att allt kanske inte är sant eller så är det skrivet med ett särskilt syfte vilket kan påverka informationens trovärdighet. Vem har gjort webbsidan? - Är det en myndighet, privatperson, företag, organisation, någon som kan mycket om ämnet? Varför är webbsidan gjord? - För att informera, sprida fakta, propagera en åsikt, sälja något, underhålla? Hur ser webbsidan ut? - Finns det kontaktinformation? Kan du få information från andra ställen? - Har du jämfört med andra webbsidor?
Hur skapar jag en Creative Commons licens? Att licensiera ett verk under Creative Commons handlar om att ta ställning till följande: – Om du vill att andra ska få använda det du skapat utan att fråga dig om lov först? – Om du vill att andra ska få använda det du skapat i kommersiella sammanhang – Om du vill att andra ska få bearbeta det du skapat samt hur du vill att bearbetningar ska få delas vidare För att underlätta för dig som vill licensiera ditt verk under en Creative Commons licens finns ett verktyg som gör att du enkelt kan få en licens till ditt digitala verk, din, blogg, dina bilder, din musik, din film eller vad det nu är. Vi rekommenderar dig att använda verktyget ”Licensiera ditt verk” som hjälper dig att välja licens. en ikon, som illustrerar din licens och som länkar till en enkel text om vad villkoren för den licens du valt innebärkoppling till ett juridiskt avtal ochmetatext, som gör att det du skapat och licensierat blir sökbart som ett Creative Commons licensierat verk på Internet
ToonDoo - World's fastest way to create cartoons! Världslitteratur.se - Minabibliotek Världslitteratur.se är ett uppslagsverk på nätet över skönlitteratur från Afrika, Asien, Latinamerika och Mellanöstern. All litteratur är i svensk översättning. Pedagogiskt material Webbplatsen ska kunna användas som inspirationskälla och uppslagsbok och för att kanske ge författare och förlag nya uppslag. Barn- och vuxenlitteratur Webbplatsen innehåller för övrigt presentationer av författare och deras översatta verk. Världsbiblioteket Projektet drivs av Världsbiblioteket som ligger i Stockholm.
Är det sant?: Att vara på internet Får man låtsas att man är någon annan på internet? Är det tillåtet att mobbas på nätet? Och hur länge har bloggar funnits egentligen? Här kan du skapa egna klipp ur programmet Hjälp Stäng 1. Se en film om hur man skapar klipp. DelaKopiera länken genom att trycka ctrl+C på PC eller cmd+C på Mac. Så kan du använda programmet i din undervisning Lärarhandledning Ladda ner (PDF)
Surfa rätt på Internethavet Anders Hansson, journalist och NE-medarbetare Internet har blivit ett viktigt verktyg för den som söker information och kunskap. Numera finns nästan "allt" på nätet, och vi kan nå det med bara några musklick. Men det som är Internets stora fördel kan i många fall även vara en nackdel. KÄLLA OKÄND/VISIPIX Detalj ur bild från sumerisk kungagrav från 2600-talet före Kristus. Jag har bestämt mig för att ta reda på mer om gerillaledaren Che Guevara. Utan tvivel är man inte klok För det första kan man säga att det inte alltid är så bra att surfa "blint". En klok grundregel när vi söker information är nämligen att vara kritisk. Viktiga frågor En av de största fördelarna med Internet är att ju det är bekvämt. Den första fråga som vi bör ställa oss när vi kommer in på en webbplats är så klart om innehållet är sant eller inte. Det finns också en rad andra frågor som är bra att ställa när man bedömer en webbplats. Vem kan man lita på? Min jakt på fakta om Che Guevara går vidare.
Creative Commons All konstnärliga verk som skapas har konstnären (fotograf, författare, illustratör osv.) upphovsrätt på. Det innebär att de har rätt att bestämma hur deras verk ska användas. Genom att internet utvecklades så blev det enklare att kopiera andras verk utan deras tillåtelse. Att kopiera någon annans verk utan konstnärens tillåtelse är enligt upphovsrättslagen olagligt. Creative commons är ett licensavtal som gör det enklare för användare (ex. elever & lärare) att kunna veta vilka verk (bild, ljud, video, text osv.) de får använda i ex. en presentation, blogg eller film. Creative Commons BBB av steren.giannini, (CC BY) Det finns 6 olika Creative Commons licenser som upphovsinnehavaren av ett verk kan sätta på sitt verk. Länkar: CC Search – (bra sajt att söka Creative Commons licensierade verk) Creative Commons Sverige