L'essentiel de la geomatique
Pourquoi ce cours ? Initiation à la géomatique : il s'agit de comprendre les bases du traitement de l'information géographique pour mieux comprendre un territoire. Contenu et fil conducteur Le parcours proposé à l'apprenant lui fait decouvrir le potentiel des systèmes d'information géographique par le biais d'activités. - Découverte de la FOAD - Découverte des SIG par l'exemple - Définition des SIG, intérêt et usages en jeux - Géodésie et données géographiques - Aspects politiques et réglementaires - Organisation et acteurs du SIG - Communication graphique via la carte - Evaluation de la formation - Les contenus sont présentés sous différents media : documents écrits, animation flash, vidéos (parole d'expert), suivis de quizz de vérification des connaissances et d'activités à réaliser : Modules
Journalism++
l Chronologies Médias
Avec plus de la moitié des journaux télévisés consacrés à la pandémie de Covid-19 pendant six mois, les chaînes généralistes de la télévision ont joué un rôle majeur dans la médiatisation de cette crise sanitaire. Entre le 18 janvier et le 3 juillet 2020, le coronavirus SARS-CoV-2 a suscité 8 466 sujets, soit 50 sujets en moyenne par jour dans les JT de 20 heures. Cela représente 60 % de l’offre d’information globale du 1er semestre 2020 (en nombre de sujets). La Covid-19 a ainsi occupé 253 heures et 43 minutes du temps des JT du soir des cinq principales chaînes (TF1, France 2, France 3, Arte, France 5, M6), ce qui représente 56 % de leur durée totale. Si cette proportion est relativement similaire quelle que soit la chaîne, TF1 est celle qui a accordé le plus de place au sujet : 59,4 % de la durée de son JT sur les six mois étudiés (58,6 % pour France 2 ; 57,2 % pour M6 ; 56,2 % pour France 3 ; 40 % pour Arte). Dans le même temps, les journaux télévisés s’allongent. Méthodologie
Le journalisme de données
Le journalisme de données consiste à exploiter des bases de données, pour en extraire de l’information intelligible et pertinente, présentée de façon attractive. Il vise à donner du sens à d’obscures séries statistiques, à faire émerger des histoires dans de longues séries de données éparses. En cela, il s’inscrit pleinement dans la tradition journalistique consistant à aller chercher de l’information brute pour la présenter de manière adéquate au public. Seulement, il envisage différemment le rôle médiateur du journaliste. Le journalisme de données s’adresse d’abord à l’intelligence visuelle du public, et non à son intelligence verbale. Pour cela, il peut prendre la forme de bases de données enrichies, d’infographies interactives, de timelines [+] NoteFrises chronologiques [2] et de cartes rich-media [+] NoteA. [3], d’applications interactives, etc. El Pais a mis au point une animation pour présenter les prévisions du FMI sur l’évolution du PIB des pays occidentaux. .
Valider l'info : et les journalistes ?
La vérification a, de tout temps, été un élément de base du travail de journaliste. Mais, à l’ère d’Internet et des réseaux sociaux, à l’heure où les informations se déversent en un flux continu, les journalistes, comme tout un chacun, voient leur repères bouleversés. Mais ils ne sont pas non plus démunis. Petit tour d’horizon des pratiques, outils, méthodes… Qu’en disent les manuels S’il faut croire le journaliste investi d’une mission, ou plus humblement d’une responsabilité, c’est celle d’informer le public le plus exactement possible. (1) Valider l’information, vérifier ses sources relèvent donc naturellement du travail de tout journaliste, et ce bien avant l’ère d’Internet. José de Broucker (2) s’intéresse au processus de vérification de l’information : « La vérification est un acte inhérent à l’action d’informer : il n’y a d’informations crédibles que les informations vérifiées. Conseils, outils, ressources en ligne Internet en général (1) citées par Alain Joannès) Images Fact checking
EMI-CFD Ecole des métiers de l’information Paris
franceinfo - : Education aux médias « Retour vers le futur de l’info »
L'objectif : rétablir la confiance dans les médias, lutter contre les fake news ; bref, exiger une éthique des professionnels de l’information… Le débat est d’une actualité brûlante. Il le fut tout autant par le passé. C’est cette histoire que se proposent de raconter les 25 modules vidéo de 3 minutes de la série « Retour vers le futur de l’info », signée Hervé Brusini* et réalisée par France Télévisions en partenariat avec Rétronews, le site de presse de la Bibliothèque Nationale de France. Par son approche pédagogique, cette série s'inscrit dans la démarche d'éducation aux médias menée par France Télévisions. Pour chaque thème traité, des fiches pédagogiques renvoyant aux documents d’origine de la BNF seront mises à disposition du grand public. La série sera diffusée sur l’antenne de franceinfo canal 27 et disponible sur l’offre numérique de franceinfo à partir du 5 mai, à l'occasion du centenaire de la charte professionnelle des journalistes. Les différents modules programmés :
