Supprimer le chantage dans l'éducation des enfants ? Les récompenses du type “Si… alors ” (“si tu as une bonne note, alors tu auras un cadeau”/ “si tu écoutes bien en classe, alors tu auras le droit de jouer au foot”) sont rarement efficaces car les enfants ne se mettent pas en mouvement pour eux-mêmes dans ce cas, mais pour : faire plaisir,ne pas décevoir,avoir la paixrecevoir une récompense. On parle alors de motivation extrinsèque : on peut alors facilement tomber dans un système de punition/ récompense, de chantage, voire de menace. Haïm Ginott écrit : Cette approche sous forme de “si tu… alors” peut à l’occasion pousser l’enfant à atteindre immédiatement la récompense proposée. Supprimer le chantage et les récompenses du type “Si…alors” n’est pas si facile que cela en a l’air. Nous tous parents sommes tentés d’abuser du chantage du type :”si tu ne manges pas tes légumes, alors tu n’auras pas de dessert”, “si tu tapes ta sœur, tu seras punis dans ta chambre“. Laisser l’enfant faire l’expérience des conséquences de son comportement
J'ai pleuré devant mes boss, que faire? Temps de lecture: 6 min S’il vous est déjà arrivé de pleurer au travail, vous vous êtes sans doute senti mortifié –et vous ne vous êtes probablement pas rendu compte à quel point vous n’étiez pas seul à vivre ce genre de situation. Si nous avons tendance à penser que les larmes n’ont pas leur place au bureau, la réalité est qu’un tas de gens pleurent au travail. Ce qui ne devrait pas être si surprenant que ça. Le travail peut être frustrant, souvent plein de déceptions et d’émotions fortes, et une foule de personnes sont extrêmement investies émotionnellement dans leur carrière. Or, on nous a aussi inculqué que faire preuve de «professionnalisme» signifiait ne pas montrer certains types d’émotions, et fondre en larmes peut sembler en totale dissonance avec l’image calme et lisse que la plupart des gens veulent donner d’eux-mêmes. «Toute notre équipe est submergée de travail. La semaine dernière, une erreur a été commise dans un projet, avec des conséquences graves. Larmes chroniques
La pédagogie Steiner Je voudrais partager ma surprise (et ma colère) quand j’ai découvert qui était la nouvelle ministre de la culture. Je ne connais pas Françoise Nyssen, mais je connais très bien la pédagogie Steiner-Waldorf enseignée dans l’école qu’elle a fondée à Arles : "l’école domaine du possible". Des articles que j’ai lus, je ne remets pas en cause sa bonne volonté, mais malheureusement le chemin de l’enfer est justement pavé de bonne volonté ! Les disciples de l’anthroposophie sont très doués pour se faufiler partout, vous faire douter ! Mes neveux (dont je suis très proche et que j’ai aidé à élever après le décès de l’épouse de mon frère) ont fréquenté pendant plusieurs années une école Steiner dans l’Est de la France. Tout est question de physique. De fait, les enfants accumulent dès le départ un retard assez important. Il y aussi une forme de chantage quasi-affectif en direction des parents. S’il vous plaît, partagez ce témoignage pour prévenir les gens de ces dérives !
10 phrases positives à dire aux enfants C’est d’un livre que je souhaite vous parler aujourd’hui. Sa vocation se résume grâce à ce poème offert en introduction. « Nous ne croyons pas en nous tant que quelqu’un ne nous a pas révélé qu’au fond de nous, il y a quelque chose de précieux qui vaut la peine d’être écouté, qui mérite notre confiance et dont le contact est sacré. Lorsque nous croyons en nous même, nous pouvons être curieux, nous émerveiller, nous amuser sans retenue ou vivre toute expérience qui fait le bonheur de l’esprit humain. » e.e. Cummings Alors si vous êtes parents, si vous allez le devenir ou si vous voulez aider d’autres parents, lisez la suite. Ce que nous disons… Prenons quelques instants pour observer nos défauts de langage (liste non exhaustive) : Non ! Je n’ai pas le temps maintenant, peut-être plus tard. Attends d’avoir des enfants, tu vas comprendre ! Pour l’amour du ciel, qu’es-tu en train de faire ??? Sois gentil avec ta soeur sinon… Range ta chambre. Pour qui tu te prends ! ça me fera plus mal qu’à toi. Aïe…
Trouver son « ikigaï » personnel : la course au bonheur total ? ‘Ikigaï’ (生き甲斐) ? Voici un mot japonais que la plupart des habitants de d’Okinawa, île du sud du pays connue pour ses nombreux centenaires, connaissent si bien qu’ils sont capables d’en appliquer les principes à la perfection. Trouver son ‘ikigaï’ signifie découvrir sa passion, sa raison de vivre, une occupation utile au reste du monde et pour laquelle nous avons du talent, c’est-à-dire au moins une chose qui nous fait dire « je suis heureux d’être en vie sur Terre et j’ai bien fait de venir sur cette planète ! ». À la source de la complétude La plus grande concentration de centenaires et de personnes qui respirent la joie de vivre se trouve sur l’île japonaise d’Okinawa, en mer de Chine orientale, d’après de récentes études. Ce cas particulier invite l’observation à se poser quelques questions : l’essentiel n’est-il pas d’aimer sa vie et d’apporter en même temps sa contribution personnelle au monde qui nous entoure ? Un retour aux sources dans l’air du temps Source :
Au Danemark, les forêts sont des salles de classe Armés chacun d’une petite scie, Bertram et Hjalte, âgés tous deux de 4 ans, entament leur après-midi d’école en s’attaquant à une planche en bois. Ils l’ont calée dans un étau, au coin d’une épaisse table carrée, à leur hauteur. Debout, ils ont ôté leurs moufles et travaillent, concentrés. Aucun adulte ne semble les encadrer. L’affaire paraît d’abord laborieuse. Difficile d’imaginer qu’ils viendront à bout de leur projet. Nous sommes à l’école maternelle Skoven, non loin de la petite ville d’Holeby, sur l’île de Lolland, au Danemark. Outre une petite maison jaune à colombages et en toit de chaume, on y recense de nombreuses constructions en bois, fabriquées au fil des années : un atelier de bricolage, des bancs, un foyer, un four à pain, des totems sculptés et une cabane pour la sieste des plus jeunes. En cette journée de début mars, le ciel est dégagé, la température dépasse à peine zéro degré et le sol tourne à la gadoue.
Ces 5 "Pionniers de l’Education" venus d’ailleurs qui vont changer le monde Je, 07/05/2015 "Redessinons l'éducation !" Dans cette série de 12 articles, Ashoka et le Web Pédagogique vous font découvrir des pionniers qui transforment la façon dont les enfants et les jeunes grandissent. Leur objectif commun : Cultiver la prochaine génération d'acteurs de changement ! Une génération de citoyens créatifs, entreprenants, conscients des enjeux sociaux qui les entourent, confiants dans leur capacité à faire bouger les lignes du monde dans lequel ils vivent, et capables de révéler leur plein potentiel et celui de ceux qui les entourent ... Cliquez ici pour découvrir l'ensemble des pionniers présentés par Ashoka. Ils sont américain, canadienne, norvégien, allemande et indienne, et ils ont décidé de transformer la façon dont nos enfants grandissent. Tous ont un point commun : ils sont convaincus que chaque enfant doit maîtriser une compétence fondamentale dès les plus jeune âge : l’empathie. Mary Gordon - Roots of Empathy Pays : Canada Son impact : Pour en savoir plus Pays : Inde
De l'art d'entamer la conversation avec une personne inconnue Temps de lecture: 5 min Lorsque l'on rencontre une personne pour la première fois et que la conversation patine, quels sujets ou questions permettent de la faire décoller? On a parfois bien du mal à trouver quelque chose d’intéressant à dire au-delà des banalités d’usage. Boisson et météo La prochaine fois que vous vous trouverez dans cette situation gênante, essayez cette technique éprouvée: «Je vais me resservir; vous voulez boire quelque chose?». Ça ne rate jamais. Le chemin du bar –ou du frigo– vous permettra sans doute d’embrayer sur des bavardages plus fertiles, et vous pourrez vous contenter de donner sa boisson à votre interlocuteur ou interlocutrice sans reprendre la conversation: l’art d’éconduire une personne tout en s’attirant ses bonnes grâces. Attention: loin de moi l’idée de condamner en bloc les bredouillis météorologiques. Distinctions sociales Péché originel Traçons désormais la réciproque de notre tangente. Il faut savoir que «Qu’est-ce que vous faites, dans la vie?»