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Séquence 6 - Detective stories

Séquence 6 - Detective stories
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Outils numériques pour AL Speaking image Caractéristiques : site gratuit par simple inscription courriel. Il permet de télécharger une image et de la rendre interactive en isolant des zones et en y insérant des commentaires textes, des liens internet ou des fichiers sons en podcast (mis en ligne et insérables grâce à une URL ). Rappel : Des sites en ligne gratuits permettent de convertir des document texte ( .doc ou PDF ) en image ( JPEG / PNG ). Exploitations pédagogiques possibles : Pour l’histoire des arts, créer des images enrichies sous forme d’un travail personnel de recherche ou bien de manière collaborative pour groupes. Site : Vidéo explicative : Online voice recorder Caractéristiques : Site gratuit en ligne. Exploitations pédagogiques possibles : Le fichier au format MP3 peut être sauvegardé sur son ordinateur et ensuite mis en ligne sur un Padlet. Soundcloud Record Mp3 Voki

Evaluation (compréhension écrite) "whodunit?" - Contrôle 3ème Anglais Contrôle de Anglais de 3ème : voir les chapitres associés. pour une séquence sur "detective stories", repérage de lexique et utilisation prétérit/past perfect Remerciements Ils ont dit "Merci !" à prof_anglais pour avoir partagé ce document : roni63 (27/04/2017) , pascojacorius (24/04/2017) , veran (22/03/2017) , clomo (13/03/2017) , fcaille (16/02/2017) , monaxtoub (03/01/2017) , farmer (31/10/2016) , marie1616 (11/09/2016) , lalhye (01/06/2016) , semaj (22/05/2016) , aclave (07/05/2016) , enza29 (27/04/2016) , esiahcal (09/04/2016) , sjdd (06/03/2015) , bizou (29/10/2014) , cristalclear (05/03/2014) , nabou221178 (04/01/2014) , sybil_co (04/01/2014) , annekaki (29/12/2013) , cedi1 (05/09/2013) , corateacher (26/03/2013) , pax (12/11/2012) Chapitres du programme Ce document a été en partie converti grâce au service proposé par Online Convert.

Groupe Ressources 2012 : detective story Ce projet a été réalisé dans le cadre du Groupe Ressources anglais de l’académie de Versailles au cours de l’année 2011-2012. Présentation du Groupe Ressources par Mme Parillaud, IA-IPR ici Fiche descriptive : Niveau : A2 vers B1. Tout d’abord réalisé en classe de seconde pour un effectif de 15 élèves en difficulté au lycée Jean Jaurès de Châtenay-Malabry, ce projet a par la suite été testé avec une autre classe de seconde de 24 élèves – plutôt à l’aise - au lycée Camille Claudel de Palaiseau. Les remarques portant sur le projet initial conduit au lycée Jean Jaurès de Châtenay- Malabry figurent dans des encadrés roses. Avec le groupe du lycée Camille Claudel, le scénario et la tâche finale ont été scrupuleusement suivis. Activités langagières : Expression Orale en Interaction, Compréhension Orale, Compréhension écrite. Présentation générale du projet et des objectifs Projets et objectifs Déroulé de la séquence Sequence Detective Story Documents en annexe.

Vocabulary - ESL Resources - Links - Activities Detective game - Fiche d'activité 4ème 3ème Anglais Anglais SEGPA Fiche d'activité de Anglais , Anglais SEGPA de 4ème , 3ème : voir les chapitres associés. Cartes de jeu pour une activité intense de prise de parole en interaction. Peut servir à terminer une séquence sur "I was ....ing when ....." Remerciements Ils ont dit "Merci !" Chapitres du programme Parlez-en Ce document a été en partie converti grâce au service proposé par Online Convert.

Detective stories : séquence sur le genre policier + étude du film "Wild Target" (niveaux A2/B1 du CECRL)- Anglais Mme Aurélie Drahonnet enseigne l’anglais au collège Robert Cellerier de Saint-Savinien (17). Saisissant l’opportunité d’un partenariat avec un cinéma local (Gallia Théâtre Cinéma à Saintes) dans le cadre de sa Semaine du cinéma britannique annuelle « God Save the Screen », elle a conçu pour ses élèves de 4ème une séquence débouchant sur l’étude de l’un des films au programme, Wild Target (Jonathan Lynn, 2009 – titre français : Petits meurtres à l’anglaise). Les élèves y sont amenés à découvrir un langage artistique spécifique, celui du cinéma, après avoir replacé l’œuvre dans le contexte d’un genre particulièrement développé dans la littérature et le cinéma britannique, le policier. Ainsi sont abordés des éléments importants du programme du palier 2 (thème « l’ici et l’ailleurs » décliné en "langages", "découverte de l’autre"…) à travers des activités variées permettant de développer des compétences langagières aux niveaux A2/B1 du CECRL.

Films exploitables en classe Un article de Wiki Agreg-Ink. Nous savons tous que les films sont un medium très efficace et très populaire avec nos élèves. Cependant c'est difficile de trouver ceux qu'un prof d'anglais peut exploiter, donc voici une liste de films exploitables en classe (et les thèmes qu'ils abordent) en respectant les droits d'auteur bien sûr!!!. Voici d'ailleurs une synthèse faite par cinehig sur l'exploitation pédagogique des films au regard de la loi : Si vous contribuez, veillez à respecter l'ordre alphabétique , merci et ne mettez que des films que vous avez exploités avec succès. Artificial Intelligence - collège - Imagining the future. Chariots of Fire - lycée - class differences / antisemitism. Educating Rita - lycée - teaching / language / social classes / accents. Gandhi -lycée- Inde / biographie du Mahatma. Labyrinth - collège - Description / friendship / fantasy. The Madness of King George - lycée - British History / monarchy. Liens Pédagogie Divers

New chapter : crimes and detective stories - Langues Vivantes Written by Mme Vianey in 3ème 3 (Seniors) 2013 2014 on 18 February 2014 à 17:08 Hello everyone, During the last three lessons, we discovered a lot of new information about crime. First we started with this document : Monday, February 17th (the seventeenth) The New Yorker cover : part 2 In the background, on the left, we can see the corpse of a man.We can't see what the woman is holding, so :according to us / we think / we suppose / we assume that she is holding : - a weapon, like a gun, a rope, a knife... - an object/an item : a telephone...Actually, she is holding a gun so she might have killed/shot him.We can also think that she wanted to protect herself from a burglar/ a thief hitting her husband. Exercise : Translate in English : 1) Elle a peut-être abattu l'homme. Tuesday's lesson : we discovered new vocabulary, particularly adjectives concerning : weapons, characters and atmosphere. Then we talked about the composition of adjectives : (à compléter pour réviser) La formation des adjectifs :

Tuto Audacity Description : Audacity est un programme libre, gratuit et en français d'édition sonore permettant d'enregistrer, de réécouter et de mixer des sons ou de créer des effets sonores en utilisant une grande variété de filtres. Vous pouvez éditer vos sons en utilisant les commandes Couper, Copier et Coller (avec un nombre illimité d'annulations), et mixer ensemble plusieurs pistes sonores. Vous pouvez aussi enregistrer votre travail dans différents formats, dont WAV, Ogg Vorbis ou AIFF, ou utiliser le format natif des projets Audacity pour une édition optimale. Le format mp3 est supporté en utilisant l'encodeur externe LAME MP3, qui est inclus dans CDex ou qui peut être installé après l'installation d'Audacity. Intérêt du logiciel : Audacity est assez facile à prendre en mains et il pourra être utilisé par les élèves, au cycle 3.

Sherlock Holmes - Site langues de l'académie de Dijon Sherlock Holmes The Complete Sherlock HolmesLes aventures complètes à lire en ligne. Sherlock Holmes Audio WalkSi vous emmenez vos élèves à Londres, vous pouvez leur proposer cette audiowalk sur les traces de Sherlock Holmes. Les élèves écoutent les indications grâce à leur lecteur MP3 et suivent un parcours annoncé comme durant environ une heure - prévoir plus car les élèves auront besoin de réécouter certains passages plusieurs fois. Il s’agissait au départ d’un concours qui est maintenant terminé.Audiowalk map (pdf). Parcours de l’audiowalk.Vous pouvez également faire cette audiowalk de façon virtuelle grâce à un diaporama. Sherlockian.​NetThe web portal about the Great Detective| The Hound of the Baskervilles Texte intégral (Project Gutenberg) Worksheets (TES, inscription gratuite) Différentes version filmées de The Hound Classées de la plus ancienne à la plus récente. Conan Doyle Arthur Conan Doyle biography (The Biography Channel) Sherlock vs Elementary

38 outils en ligne pour éditer et gérer des images, sons et vidéos L’URFIST de Paris (Unité Régionale de Formation à l’Information Scientifique et Technique) qui propose des formations pour des personnels des universités a mis en ligne en octobre 2014 un support de formation de Corinne Habarou (chargée de veille sur les outils Web et du site de l’URFIST de Paris) sur des outils en ligne à maîtriser pour manipuler des fichiers média, accéder à des fonctionnalités rapidement sans maîtriser à fond un logiciel à installer : les services multimédia en ligne (voir la présentation à la fin de cet article). Sélection d’outils en ligne pour éditer et gérer des médias Bref, il s’agit ici d’une présentation pédagogique d’applications Web pour éditer, retoucher et gérer des médias (image fixe et animée, audio). Le support didactique met en avant des applications gratuites et/ou libres avec leurs avantages et leurs limitations couvrant une pléiade de possibilités de manipulations des médias. Plan de la présentation : Les services multimédia en ligne Manipuler le son

The Hound Of The Baskervilles Comic Online The Hound Of The Baskervilles 7:56 AM | Labels: The Hound Of The Baskervilles | This entry was posted on 7:56 AM and is filed under The Hound Of The Baskervilles . 1 comments: Mohamed Tajudeen.S.M said... Excellent work.Thanks March 26, 2013 at 11:50 PM Post a Comment Newer PostOlder PostHome Subscribe to: Post Comments (Atom) More Comics ----- All Content Shall Be Used for Education Purposes Only ----- Contact : harigame@gmail.com ---- All Rights Reserved | Powered by Blogger - Content Shall Be Used for Education Purposes Only - Contact : harigame@gmail.com

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