http://cpralmendralejo.juntaextremadura.net/
IDEAS Y RECURSOS PARA TRABAJAR LA LECTURA EN EL AULA Fuente de la imagen La comprensión lectora es fundamental para desarrollar el pensamiento, enriquecer el vocabulario y aprender, sin darnos cuenta, la famosa gramática que se hace tan dura trabajar con los libros de texto. En el aula podemos hacer que nuestros alumnos elijan un libro que les guste o tener todos el mismo libro, y hacer en gran grupo una tertulia literaria. Los alumnos traen a clase un capítulo del libro elegido ya leído y, a partir de ahí, y siempre con un moderador, van respondiendo a las siguientes preguntas: - ¿Qué frase o párrafo te ha gustado más? - ¿Qué frase o párrafo no te ha gustado? - ¿Con qué estas de acuerdo o en desacuerdo? - Al leer ¿has sentido algo? - ¿Qué palabras no se han entendido? - ¿Qué personaje te gusta más? También es de gran utilidad leer en parejas, donde un alumno ayuda al otro y viceversa. A continuación, puedes acceder a diferentes maneras de trabajar la lectura en el aula: Comprensión lectora Tercer Ciclo de Primaria 1º y 2º ESO 3º y 4º ESO Materiales
Conservatorio Oficial de Música de Almendralejo EDUCACIÓN Centro de Profesores y de Recursos de Mérida - Centro de Profesores y de Recursos de Mérida Disanedu. Portal de recursos educativos - Buscador Dis@nedu Buscador de recursos educativos Disanedu Inicio 31/03/2011 FacebookTwitterGoogle+WhatsAppShare www.template-joomspirit.com Back to top AddToAny Comprensión lectora Comprensión lectora-Varios- Test de lectura. Regglas de ortografía. Comprensión lectora-Varios- Lecturas para los pequeños - Lecturas para los mayores. Aplicaciones.info. La granja musical | Aula virtual de María Tardío “La granja musical” es un proyecto educativo innovador que se lleva empleando con éxito en nuestro conservatorio desde el curso 2009-2010. Basado en las nuevas tecnologías y elaborado por un equipo de profesores y profesoras del conservatorio de Almendralejo, está especialmente indicado para el primer curso de enseñanzas elementales de lenguaje musical. Se trata de una aplicación multimedia secuenciada en 30 ODEs (Objetos Digitales Educativos) totalmente interactivos que pueden seguirse tanto en el aula como en casa. Incluye ejercicios prácticos para el aprendizaje de las cuatro áreas del lenguaje musical (ritmo, entonación, audición y teoría), y la divertida intervención de los animales que habitan “la granja musical” que generan una historia estructurada de acuerdo con la programación y el calendario escolar. 1. Empieza la aventura. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. CUADERNO del ALUMNADO Me gusta:
RECURSOS Portada Información sobre cookies Utilizamos cookies propias para asegurar el correcto funcionamiento de la web y cookies de terceros para mejorar nuestros servicios mediante el análisis de hábitos de navegación. Si continúa navegando, consideramos que acepta su uso. Qué son las cookies y para qué se utilizan Una cookie es un fichero que contiene una pequeña información que es enviada por un sitio web y almacenada en el navegador del usuario. Este sitio utiliza cookies cuando un usuario navega por el. Entre la información que almacenan estas cookies se encuentran: dato de aceptación de cookies, datos de sesión o datos referentes a la navegación intrínseca en el sitio web (páginas visitadas, opciones seleccionadas…etc) Las cookies utlizan la información que guardan, para personalizar la navegación del usuario, por ejemplo, para poder recordar su login y password automáticamente, obteniendo de esta manera una navegación más rápida y fluida. Tipos de cookies utilizadas Qué ocurre si acepta las cookies
Aula virtual de María Tardío | Mis clases de lenguaje musical y armonía en el conservatorio de Almendralejo Inicio