Mobile Learning: tomografía de una tendencia en expansión A partir de la opinión de expertos internacionales, el análisis de aplicaciones y plataformas para aprendizaje móvil, la investigación de índices de mercado, y el estudio de experiencias desarrolladas en América Latina, Europa y África; exploramos la actualidad de un fenómeno formativo en crecimiento. Datos reveladores, en la primera parte de un minucioso trabajo que se complementará próximamente con la evaluación de nuevas herramientas, reflexiones y casos de éxito. La clave: seguir a la persona, no al puesto de trabajo. Cuéntenos su experiencia. A principios de 2004, desde el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) se señalaba que el mobile learning debía ser un componente de valor añadido en los modelos de aprendizaje. En esta línea se expresa Ramiro Aponte, CEO de Latined, al considerar el impacto real que está teniendo el m-learning en los procesos de formación en América Latina aún es muy limitado. “Hoy la clave es poder seguir a la persona, no al puesto de trabajo.
Viajes al futuro de la educación, por Axel Rivas (CIPPEC) (f) De la memoria a la acción: ¿la nueva experiencia escolar? Detrás de estas tendencias hay una inquietud por el formato tradicional del aula, comandada por el método simultáneo (un docente enseñando a todos al mismo ritmo) bajo la impronta nacional de un currículum fijo. Las experiencias más innovadoras están probando el trabajo por proyectos, experimentos, investigaciones o misiones, especialmente en el nivel secundario. Las pedagogías alternativas ya lo propusieron y aplicaron en diversos contextos desde hace al menos 150 años. Parece ser la hora de hacer políticas educativas que favorezcan las experiencias de docentes y alumnos, el aprendizaje en la práctica, el descubrimiento, el trabajo en equipos, la ruptura de los horarios fijos, las clases expositivas y graduadas. (g) ¿La secundaria se separa (aún más) de la primaria? Una tendencia más secreta está aconteciendo. Quizás sea el momento de repensar a fondo la escuela secundaria.