Tableau noir

la classe de corinne - Enluminure et calligraphie - Bonus Je considère en général les titres Micro application comme ne valant que ce qu'ils coûtent. On peut cependant y trouver de véritables trésors, comme ce logiciel de Police manuscrite, qui vous permet de créer vos propres polices informatique à partir de la feuille de papier sur laquelle vous l'avez calligraphiée. La qualité des polices est bien inférieure à celle que l'on peut trouver dans le commerce, mais quel plaisir que de les avoir faites soi-même. N'hésitez pas à les télécharger, et à les utiliser. Lettres gothiques Lettres onciales Ecriture fondamentale Ecriture Italique Dicoland.com - La maison du dictionnaire spécialisé Plus de 4000 ouvrages pour linguistes et traducteurs ! Plan du site Fiches école Utilisation des données personnelles Envoi d’e-mailings personnalisés SFR peut utiliser vos informations personnelles pour vous proposer des offres adaptées, directement sur le site SFR.fr ou lors de communications par e-mails. Gestion des cookies Lors de la navigation sur le site SFR, des cookies sont implantés dans votre navigateur. Nous vous informons que vous pouvez vous opposer à l'enregistrement de cookies en configurant votre navigateur de la manière suivante : Pour Microsoft Internet Explorer :1. Gestion des cookies de publicité ciblée de nos partenaires Des sociétés partenaires (gérant des serveurs de publicité ou des réseaux de sites) peuvent utiliser des cookies ou des technologies assimilées dans le cadre de la délivrance de publicités ciblées sur le stite SFR. Vous avez la possibilité de vous opposer à ce que la publicité affichée lors de votre navigation ne soit plus ciblée. Mémorisation de votre identifiant de connexion:

Soutien Scolaire Quelques ressources informatiques gratuites pour l'enseignant et l'élève de Collège dans le cadre des mathématiques. Résumé : Que ce soit pour des utilisations déjà courantes (rédaction d’un cours, tableur, géométrie dynamique...) ou d’autres qui le sont peut être moins (travail sur la démonstration, exerciseurs...) l’outil informatique est de plus en plus présent dans la vie de l’enseignant et de l’élève. Le premier objectif de cet article est de présenter un ensemble complet de ressources informatiques (logiciels et sites) permettant à l’enseignant et à l’élève de collège d’écrire, de pratiquer, d’échanger, de se cultiver... en mathématiques. Toutes les ressources présentées dans cet article sont gratuites et parfois libres. Au delà de la présentation de ces ressources, l’article peut aussi être le cadre d’une réflexion sur les usages (intérêts, limites et travers) de ces outils. Remarque : les outils présentés répondent largement aux besoins du collège. Introduction Six grands type d’activités sont proposés. découvrir une notion, expérimenter, conjecturer... s’entraîner, s’exercer jouer et se cultiver

Sites éducatifs gratuits pour le préscolaire et le primaire - matières 1er cycle du primaire (1re et 2e année) Les éditions de l'Envolée (Québec) propose des jeux et des activités pédagogiques pour les enfants du préscolaire et du 1er cycle du primaire. Voir aussi les exercices en français/lecture sur: du plaisir à lire. Un instituteur français (classe de CP / CE1) propose des ressources et outils (Québec: 1er cycle du primaire). Dans la section exercices: des exercices en français et en mathématiques ainsi que des jeux (autres exercices en ligne). Literacycenter.net Conçu pour les élèves du préscolaire, ce beau site coloré, avec animation et son, plaira aussi aux petits de 1re année du primaire. Cycle III Autres En Histoire, cette année [l'article date de 2013], la programmation spiralaire de mon école prévoyait que je fasse la seconde Guerre Mondiale. J'avais 5 séances devant moi. J'ai eu envie de suivre les conseils de ma prof d'IUFM et de traiter la seconde Guerre Mondiale via la Littérature de Jeunesse. En classe, c'était très simple : J'ai distribué d'un seul coup 5 pages d'un document que j'avais préparé (valable pour toute la séquence).J'ai raconté la montée du nazisme et nous avons découvert le personnage d'Hitler.Ensuite, j'ai procédé toujours de la même manière : je leur lisais un roman de littérature de jeunesse, en "lecture offerte", et, à la fin de chaque roman, nous collions la miniature de la couverture du livre sur nos notes, et nous écrivions ensemble sur les feuilles, à côté de l'image du livre, ce que ce roman nous avait appris sur la 2ème GM. Voici les romans que j'ai lus aux élèves : Simon l'ami de l'ombre Il faut désobéir La guerre de Jules Le tapuscrit est ici.

Lézessentiels Bonjour!! Je vous souhaite la bienvenue sur Lézessentiels (les essentiels pour les pointilleux!) qui se veut un site de ressources didactiques pour les enseignants du primaire. Je suis bachelière en éducation préscolaire et en enseignement primaire de l'Université du Québec en Outaouais depuis décembre 2010. Je me suis découvert une passion qui hibernait en moi depuis mon enfance. Sur ce site, vous trouverez différents outils qui pourront être utilisés dans vos salles de classes. * La Classe de LiLLi' - Ressources pédagogiques * " - Moi, déclara Zazie, je veux aller à l'école jusqu'à soixante-cinq ans. (...) Je veux être institutrice. - Pourquoi que tu veux l'être, institutrice? - Pour faire chier les mômes (...). Je serai vache comme tout avec eux. Je leur ferai lécher le parquet. Je leur ferai manger l'éponge du tableau noir. Zazie dans le métro, Raymond QUENEAU

Nouveaux éclairages sur l’écriture en miroir des enfants de l’école maternelle Plan Introduction Pourquoi les enfants écrivent-ils aussi facilement en miroir ? L’écriture en miroir n’affecte pas uniformément tous les caractères Tous les enfants écrivent-ils en miroir ? L’écriture en miroir est un problème de mémoire, pas de perception Relation entre écriture en miroir et compétence scolaire Le primat des variables situationnelles ou contextuelles Les contraintes spatiales Le niveau d’activation de la règle implicite L’amorçage par l’écriture précédente Quelques réflexions pédagogiques Aujourd’hui, dès la moyenne section (MS) d’école maternelle, il est demandé aux élèves d’écrire leur prénom en majuscules d’imprimerie en respectant l’horizontalité et l’orientation de gauche à droite.