concours d'écriture Val d'oise 11/18 ans
Ouvert aux Benjamin(e)s et Juniors domiciliés ou scolarisés dans le Val-d’Oise, le concours littéraire Jeux d’écriture est libre et gratuit. Le jury est composé de représentants du Conseil départemental, de l’Académie de Versailles et du Musée national de la Renaissance. Les récits, rendus au préalable anonymes, sont évalués selon une double grille, en fonction de l’originalité (1 à 5 étoiles) et de la qualité de l’écriture (1 à 5 étoiles). Les prix des Jeux d’écriture sont remis en juin, au cours d’une réception organisée par le Conseil départemental du Val-d’Oise. • Pour le Prix Benjamin(e)s et le Prix Juniors, 300 € en bons d'achat en librairie. • Pour les 10 lauréats suivants dans chaque catégorie, 150 € en bons d'achat en librairie. • Pour toutes et tous, deux livres en rapport avec le sujet proposé et représentatifs, l'un du patrimoine littéraire, l'autre de la création contemporaine.
PROFESSEURS DOCUMENTALISTES & CDI
Dans le cadre de l’accompagnement personnalisé en 2nde au Lycée Damas de Rémire Montjoly, Perrine Chambaud prof doc a mis en place pour les professeurs principaux volontaires et avec le concours de la psy EN une séance autour de la découverte du Kiosque Onisep et de la recherche d’information sur un métier. Objectifs de la séance Prendre un départ pour le lycée Découvrir le kiosque Onisep et les ressources papiers Décrypter le monde professionnel Connaître les rubriques d’une fiche métier Construire un parcours de la formation Source : Mots clés : Kiosque Onisep ; parcours avenir ; ficher métier ; domaine d’activités ; centre d’intérêt ; orientation
Focus sur Le Prix des Incorruptibles - Les Incos
Le Prix des Incorruptibles est à l'honneur dans l'émission L'Agenda diffusée sur Grand Lille TV et sur Weo Picardie. En novembre, l'équipe de l'émission est allée à la rencontre des enseignants et des élèves de l'école primaire de Chivres Val, près de Soissons. La découverte des livres de la sélection est toujours un moment très attendu par les enfants ! En février, l'équipe de L'Agenda s'est rendue à Roubaix, au centre social des 4 quartiers afin d'assister au vote d'une classe de CE1. Notre animation Le Feuilleton des Incos a également été mise en valeur lors d'une émissions. Un grand merci à toute l'équipe de L'Agenda pour cette belle mise en avant de notre action lecture !
Parcours citoyen - Le parcours citoyen de l'élève
Qu'est-ce-que le parcours citoyen de l'élève ? Objectifs du parcours citoyen Le parcours citoyen de l'élève est inscrit dans le projet global de formation de l'élève. Adossé à l'ensemble des enseignements, en particulier l'enseignement moral et civique, l'éducation aux médias et à l'information, et participant du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, le parcours citoyen concourt à la transmission des valeurs et principes de la République et de la vie dans les sociétés démocratiques. Le parcours citoyen met en cohérence la formation de l'élève sur le temps long de sa scolarité, du primaire au secondaire, mais aussi sur l'ensemble des temps éducatifs de l'élève, scolaire, périscolaire et extra-scolaire. Le parcours citoyen permet d'aborder les grands champs de l'éducation à la citoyenneté : Le parcours citoyen de l'élève repose sur : Pilotage du parcours citoyen de l'élève Une construction commune Le parcours citoyen dans le cadre des enseignements Les sites ressources
Mémoire et histoire - Concours national de la Résistance et de la Déportation
Description de l'action Institué en 1961 par Lucien Paye, ministre de l'éducation nationale, à la suite d'initiatives d'associations d'anciens résistants et déportés, le Concours national de la Résistance et de la Déportation (CNRD) est un concours scolaire destiné à susciter une réflexion civique chez les élèves en s'appuyant sur l'enseignement de l'histoire - et notamment de l'histoire des mémoires - de la Résistance et de la Déportation. Chaque année, un thème est défini, pouvant faire l'objet d'un véritable travail interdisciplinaire. Les élèves peuvent s'engager dans ce concours de façon individuelle ou collective. Leur travail est évalué et valorisé à l'échelon académique puis national. Le CNRD a fait l'objet d'une importante rénovation en 2016. Le recteur, responsable du concours au sein de son académie, détermine l'organisation qu'il juge être la plus efficace pour son bon déroulement. Elèves concernés Elèves des établissements relevant directement de l'éducation nationale Calendrier
Les autres parcours : parcours Avenir
Après la présentation du parcours d’éducation artistique et culturelle (ici et là), voici celle de l’un des trois autres parcours inscrits dans la loi pour la refondation de l’école de juillet 2013 : le parcours Avenir. Pour en savoir plus sur le parcours Citoyen, cliquez ici, et sur le parcours Santé, ici. Inscrit dans la loi de 2013, ce parcours voit le jour avec la publication d’un arrêté en juillet 2015. Il a été conçu pour permettre à chaque élève de la classe de sixième à la terminale de construire son parcours d’information, d’orientation et de découverte du monde économique et professionnel. Il se fonde sur l’acquisition de compétences et de connaissances relatives au monde économique, social et professionnel, dans le cadre des enseignements disciplinaires et d’enseignements diversifiés. Le parcours Avenir doit permettre aux élèves : Il vise ainsi à : Plusieurs outils sont disponibles dans le cadre du parcours Avenir. Le rôle du professeur documentaliste Sources : WordPress:
MELTING'POTES 2018 | L'apostrophe - Scène nationale Cergy-Pontoise & Val d'Oise
Dans une véritable émulation collective, les Melting’Potes réunissent chaque année au printemps plus de 500 à 700 élèves valdoisiens, tous concernés par les dispositifs d’éducation artistique et culturelle en milieu scolaire. Tout au long de l’année, ces élèves pratiquent la danse ou le théâtre dans les classes, sous la houlette d’artistes professionnels qui leur offrent ainsi quelques outils fondamentaux leur permettant de regarder le monde avec une sensibilité et une intelligence accrues. Autour de ce travail et pendant trois jours, c’est dans un véritable bain créatif que plongent dans un même élan, élèves, artistes et enseignants. PartenariatRectorat de l’Académie de Versailles (Délégation Académique à l’Action Culturelle), l’Inspection Académique du Val-d’Oise et la Direction Régionale des Affaires culturelles d’Ile-de- France, les établissements scolaires et les élèves participants. Enseignement de spécialité et option facultative Deux aspects de la pratique de l’art à l’école.
Parcours Avenir - Le parcours Avenir
Qu'est-ce que le parcours Avenir ? Le " parcours Avenir" s'adresse à tout élève de la classe de sixième à la classe de terminale. Il se fonde sur l'acquisition de compétences et de connaissances relatives au monde économique, social et professionnel, dans le cadre des enseignements disciplinaires et des formes spécifiques d'enseignements diversifiés. Il s'inscrit dans le cadre du socle commun, de connaissances, de compétences et de culture en lien avec les programmes du collège et du lycée. Ce parcours Avenir doit permettre de : comprendre le monde économique et professionnel ainsi que la diversité des métiers et des formations ;développer son sens de l'engagement et de l'initiative ;élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle. Il vise ainsi à : Information et orientation - Témoignages. Parcours Avenir / Témoignages des élèves sur l... par eduscol L'orientation et le parcours Avenir Code de l'éducation, article D. 331-23 L'information
