Petit dictionnaire du Twitter (non illustré) Twitter a ses codes et son langage, souvent hors de portée des non-initiés, mais aussi parfois de ses utilisateurs les plus assidus. Le JDN vous aide à y voir plus clair. Créé en 2006, Twitter a depuis créé un langage qui lui est propre mais qui peut rebuter les débutants, qu'il s'agisse d'utilisateurs grand public ou de professionnels. Pour ceux-là, et les autres qui pensent déjà tout connaître du réseau social, le JDN propose un glossaire des termes à connaître pour apprendre à parler le "Twitter". Outils d'expression personnelle Timeline. Ecrire un Tweet. Profil. Listes. Mécanismes sociaux Follow. Who to Follow. Favoris, @Répondre et Retweets. Mentions. @Connecter. Direct Messages. Tweets Protégés. Mécanismes de découverte Tendances. Rechercher. #Découvrir. Notifications Email, SMS et notifications Push. Applications Vine. #Music. Outils pour développeurs Twitter Public API. Publicité Promoted Tweets. Promoted Accounts. Promoted Trends. Targeting Genre et intérêt. Géographie. Mot-clé.
Plus de 50h de vidéo sur les usages du numérique dans l’éducation Vous trouverez ci-dessous plus de 50 heures de vidéo des experts du moment sur les questions du numérique dans l’éducation : Cultures numériques Culture numérique par Hervé Le Crosnier, CEMU Université de Caen, 2012 (16h)Les nouvelles technologies : révolution culturelle et cognitive par Michel Serres, INRIA, 2007 (1h)L’humanisme numérique par Milad Doueihi, ESEN, 2013 (1h)L’innovation et le numérique par Michel Serres, Université Paris 1, 2013 (1h) Société numérique Génération Y, mythe ou réalité ? Education et numérique Apprendre et enseigner à l’ère numérique par Marcel Lebrun, Université Catholique de Louvain, 2012 (1h)Culture et compétences numériques pour les « digital natives » par Eszter Hargittai, Université Sorbonne Nouvelle, 2013 (1h)Faire entrer le numérique à l’Ecole, Table ronde, 2012 (1h)Etre enseignant à l’ère du numérique par Eric Sanchez, Institut Français de l’Education, 2012 (1h)Comment enseigner avec le numérique ? Pédagogie et réseaux numériques WordPress:
5 outils gratuits pour télécharger les vidéos sur les réseaux sociaux La vidéo devient depuis un bon moment le média dominant sur le Web et les réseaux sociaux. La présence de la vidéo dans un post augmente sa portée et les interactions avec votre communauté. La vidéo est d’ailleurs omniprésente dans de nombreuses publications. ClipConverter On commence par l’incontournable YouTube. Lien: ClipConverter DownloadTwitterVideos Moins courant des utilitaires pour télécharger les vidéos postées sur Twitter. Lien: DownloadTwitterVideos Convertisseur Facebook Même facilité quand on utilise le bon outil pour télécharger les vidéos de Facebook. Lien: Convertisseur Facebook DownloadGram On passe à Instagram, le réseau photo s’est ouvert à la vidéo et en publie de plus en plus. Lien: DownloadGram
Tout sur le nouveau Twitter.com : design, fonctionnalités, contenu et profils Une surprise incroyable. Cette nouvelle version de Twitter est aussi inattendue que bouleversante. Alors qu’il commençait à se faire tard, j’ai du me frotter les yeux à plusieurs reprises avant de comprendre que Twitter me proposait vraiment de tester une fameuse « nouvelle version ». Le genre d’évènement qui vous fait penser que vous allez vous souvenir longtemps de cette journée, et que vous en reparlerez encore lors de twapéros (ou twit-apéros) dans quelques années. Un clic plus tard, je découvrais, comme bon nombre d’entre-vous, un nouvel environnement. J’ai pris le temps d’entrer dans les détails, de scruter chaque cadre, annonce ou autre élément novateur, afin d’en faire un premier bilan. Un nouveau design Fini le design simpliste avec du simple texte sur fond blanc. Une nouvelle sidebar Le bloc qui passe effectivement le moins inaperçu est sans aucun doute la nouvelle sidebar. Une timeline infinie L’affichage de médias L’affichage de profils Un background réduit
Un guide pour débuter sur Twitter Twitter vous intéresse mais vous ne savez pas trop par où commencer ? Bonne nouvelle : le réseau social vient de publier un guide de 20 pages pour vous aider. « Une fenêtre ouverte sur le monde » Vous pouvez consulter ou télécharger le guide ici : #MonPremierTweet. Twitter, comment ça marche ? Ensuite, le réseau social présente la page de profil, le tweet et le fil d’actualité. Page de profil « Publique et accessible à tous, elle permet d’en savoir un peu plus sur l’identité d’un utilisateur ». Tweet « C’est le partage d’un point de vue, d’une idée, ou d’une simple information en 140 caractères maximum ». Fil d’actualité « Le fil d’actualité est le cœur de Twitter, c’est ici que vous découvrez tous les contenus sur les sujets qui vous intéressent ». Comment démarrer sur Twitter ? Vous avez les bases ? Personnalisez votre photo de profil et privilégiez une photo de vous.Choisissez votre @nomdutilisateur avec soin car il est unique.Vous voulez changer de @nomdutilisateur Twitter ?
Usages de Twitter en éducation Photo: cursus.edu Inside Concours de twittérature refer-edu.org TwittMOOC 2vanssay.fr Les 50 chiffres à connaître sur les médias sociaux en 2013 blogdumoderateur.com / Thomas Coëffé Les chiffres sur les réseaux sociaux sont nombreux : audience, utilisateurs, activité… Seulement, pas facile de s’y retrouver parmi les statistiques officielles et celles présentées par les instituts d’études. Petit précis d’usages de Twitter en classe maonziemeannee.wordpress.com / maonziemeannee Vous voulez introduire les réseaux sociaux dans votre pédagogie? refer-edu.org Toute une invention! Infographie | Comment mettre en place une stratégie efficace sur les réseaux sociaux ? e-marketing.fr Définir ses objectifs et sélectionner sa cible, s'identifier, créer du lien, se faire connaître, discuter, échanger et évaluer ses résultats.
Le modèle SAMR : une référence pour l’intégration réellement pédagogique des TIC en classe Le modèle SAMR, élaboré par Ruben Puentedura, est une référence théorique très importante pour les éducateurs qui souhaitent réfléchir à l’intégration efficace et réellement pédagogique des technologies en classe. En voici un résumé. Le modèle SAMR offre une méthode permettant de mieux saisir comment la technologie peut avoir un réel impact sur l’enseignement et l’apprentissage. Les lettres signifient Substitution, Augmentation, Modification et Redéfinition. Allons voir de plus près chacune des composantes du modèle SAMR, mis en place par Ruben Puentedura. Substitution Définition : La technologie est utilisée pour effectuer la même tâche qu’avant. Exemple : L’élève utilise un traitement de texte au lieu d’un crayon pour écrire un texte. Changement fonctionnel : Aucun changement fonctionnel dans l’enseignement ou l’apprentissage. Augmentation Définition : L’informatique propose un outil plus efficace pour effectuer des tâches courantes. Modification Redéfinition En résumé Pour suivre l’auteur :
Chouette, le niveau baisse! | RÉPERTOIRE DE BALISES D’ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES SUR... Choisir les bons hashtags pour augmenter sa visibilité sur Twitter L’arrivée récente des hashtags sur Facebook m’a poussé à étudier d’un peu plus près ces derniers et les techniques marketing qui leur sont liées. L’idée étant de répondre à la question suivante : comment choisir les bons hashtags pour maximiser l’exposition de nos messages? Je vous propose de découvrir deux outils qui vous aideront à améliorer votre visibilité sur Twitter grâce aux hashtags… Mise à jour 2015 : Vidéo Lancer une campagne publicitaire sur Twitter Dans cette vidéo, vous verrez comment étudier les statistiques de son compte Twitter pour en tirer les conclusions adéquates pour orienter ses campagnes, comment lancer une campagne Twitter et quels sont les différents ciblages proposés par la régie publicitaire. Rappel de bonnes pratiques Twitter… Avant d’aller plus loin, il est important de rappeler deux bonnes pratiques essentiel : Comment bien choisir ses hashtags… Utiliser des hashtags populaires peut être un excellent moyen d’augmenter sa visibilité. Pour #conclure
Twitter - Quels risques et comment s'en prémunir ? Dans mon dernier billet, je vous ai présenté Twitter. Twitter, formidable outil de veille, de marketing, de découverte, de partage, d’échange… Mais qui présente également des risques, sujet que je n’ai absolument pas abordé la dernière fois et qui, effectivement, existent, sont relativement nombreux et variés et vont du désagréable au dangereux. Quels sont-ils ? Peut-on s’en protéger ? Étudions-ça d’un peu plus près ! Ne plus s’y retrouver On va commencer tout doucement. Comment s’en protéger ? Là, c’est assez simple. Les faux comptes On trouve de nombreux faux comptes sur Twitter, et en général ces faux comptes servent à propager du spam et à vous faire cliquer sur des liens plus ou moins vérolés. C’est un tout petit peu moins évident, il faut principalement être prudent. J’exagère un peu le trait mais ces comptes sont souvent faciles à détecter. Des risques pour les entreprises… Et leurs employés L’image de marque. Les trolls Avant d’en parler, la définition selon wikipédia : Le troll.
Ce que révèlent les fossiles de nos tweets Les archéologues de Twitter peuvent désormais fouiller dans les archives du réseau social depuis sa création, en 2006. (Flickr/Matt Mechtley/modifié) Du point de vue de l'historien, analyser une période de sept ans ne présente a priori rien d'insurmontable. Mais quand l'objet de l'étude est Twitter, dont les utilisateurs postent en moyenne 400 millions de messages par jour, la tâche se complique. Ajoutez à cela que les messages deviennent inaccessibles à la recherche au bout de quelques jours, et vous comprendrez la révolution que constitue le nouveau moteur de recherche de Topsy. Depuis le 4 septembre, le site propose en effet de fouiller dans l'ensemble des tweets écrits depuis le 21 mars 2006, date du premier gazouilli de l'histoire : soit une manne de plus de 300 milliards de tweets. Cette base de données n'a pas manqué d'intéresser le journaliste Vincent Glad, de Slate.fr, qui a déjà recensé de touchantes premières, de "#jeudiconfession" à "Nabilla", en passant par "twittos".
Clément aplati, un projet gonflé ! - Prim à bord Fondé sur le livre « Clément Aplati » de Jeff Brown (Flat Stanley en version originale), “Clément aplati” est un projet pédagogique mené par Isabelle WATRINET en classe de CE1 à l’école élémentaire Léo Lagrange, (Valence) au cours de l’année 2015-2016. Il s’agit d’une correspondance scolaire entre plusieurs établissements de France, d’Europe et du monde, à la fois classique par voie postale, et numérique par le biais de Twitter. Le principe est de créer un « Clément » en classe avec les élèves et de le faire voyager d’école en école. Les enseignants choisissent le nombre de classes impliquées et le nombre de « Cléments » qu’ils enverront (1 par classe, 1 par binôme, 1 par élève). Les écoles accueillant un « Clément » doivent lui faire découvrir leur village, leur pays, leurs traditions et lui faire pratiquer nombre d’activités. L’ensemble de ce périple doit être noté par les enfants dans le journal de bord du Clément.