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Classeur ZIL Cycle 2 - Cahiers et livres Par lOu jO le 3 Septembre 2011 à 16:28 Voici les fiches que j'ai dans mon classeur cycle 2 de ZIL en mathématiques. Il y en a assez peu car j'estime qu'à partir de deux jours dans une même école, on a le temps de recoller au programme du PE remplacé et de préparer le nécessaire. Mon classeur ne comporte donc que des choses utiles pour un remplacement non prévu pour lequel rien n'aurait été laissé dans la classe. Utiliser la règle, fiches en provenance du site Les coccinelles (d'autres modèles disponibles) pour la première et du toujours aussi fabuleux pack de fiches en autonomie de Chenapan pour la deuxième. Télécharger fiche La souris Télécharger fiche S'orienter dans l'espace, fiche Rue des écoles Télécharger le fiche élèves Télécharger la fiche enseignants Fiche repérage sur quadrillage et tracer à la règle (je n'ai plus la source de cette fiche, si son auteur passe par ici, qu'il se signale et je l'ajouterai) Télécharger la fiche Télécharger la fiche n°1 Télécharger la fiche n°2
La classe de Corinne - Actualité de l'enseignement en Communauté française C'est peu dire que l'annonce du vote par le Parlement de la dernière (nouvelle) réforme du 1er degré du secondaire n'a pas fait plaisir aux enseignants. Si la très grande majorité se félicite de voir ses élus prendre des initiatives en vue de lutter contre la problématique du redoublement, tous s'inquiètent de constater qu'une fois encore, les autorités n'ont prévu aucun moyen supplémentaire qui permettrait une prise en charge immédiate[...] Voir plus Le Parlement aura donc finalement voté sa fameuse réforme du 1er degré secondaire. Voir plus Le Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles tenait hier sa dernière séance plénière. Voir plus La lutte contre le redoublement était l'une des priorités de la majorité Olivier (PS-Ecolo-cdH) au pouvoir en Wallonie et à la Fédération Wallonie-Bruxelles. Voir plus Voir plus Quelle est la place du wallon dans la culture wallonne? Voir plus Voir plus La dernière enquête Pisa n'avait pas encore livré tous ses enseignements. Voir plus Voir plus Voir plus
la maternelle de lila Débuter Cahier-journal et fiches de préparation font partie des documents indispensables à la conduite de classe. Ils vous seront d'ailleurs demandé lors des visites de l'Inspecteur de l'Éducation Nationale, des conseillers pédagogiques ou des maîtres formateurs. Tous pourront vous conseiller sur la manière de rédiger ces outils afin qu'ils soient pour vous des outils efficaces au service de votre enseignement. Le cahier-journal présente la trame des activités que vous proposerez aux élèves. Les fiches de préparation peuvent être génériques, pour des activités qui se répètent régulièrement, ou spécifiques à une séance particulière. son intégration dans votre programmation ses objectifs le matériel qui sera nécessaire les consignes qui seront données les attentes de l'enseignant le déroulement de l'activité les critères d'évaluation Tous les moments de la journée ne sont pas accompagnés d'une fiche de préparation.
Mon organisation matérielle générale Donc, donc, donc …. par où, par quoi commencer ? car c’était encore le grand bazar chez moi…pas fini de tout ranger, de réorganiser mes classeurs etc… et pourtant oui oui! c’est le mois d’aout ! Mon cartable « général » contient: Mon classeur d’école avec:un onglet pour le carnet de ZIL (à voir ici)un onglet pour les courriers administratifs (PV d’installation, ISSR, Ordres de missions etc…)un onglet pour les programmes et programmations (à voir ici)un onglet avec les journées types (juste le cahier journal, à retrouver dans les rubriques cycle 1, cycle 2, cycle 3)un onglet pour le cahier journal (trame vierge dans mon carnet de ZIL)+ une pochette zippée à l’entrée du classeur avec crayon papier, gomme, stylo rouge et post-it Une « grande » et belle trousse Tellement grande que je peux y mettre mes tampons encreurs, tampon pour la date en maternelle, patafix, agraffeuse, vélédas, aimants … et même une petite éponge pour effacer les tableaux blancs…ben oui y’en a pas partout !) 29 août 2012
Dans le cartable de Leene Les Zrofs - Vidéos - Le nouveau programme Comme à chaque rentrée, J’ai pas envie d’reprendre, Je préfèrerais me pendre Plutôt que d’y r’tourner. Les froides journées d’hiver, Les élèves, les copies, L’emploi du temps pourri Tout ça me désespère ! Mais cette année c’est pire, Annus horribilis Mon tout proche avenir S’annonce comme un supplice : Y’a un nouveau programme, Il va falloir bosser ! Et pour moi c’est le drame, Je suis pas habitué ! C’est le nouveau programme, C’était pas programmé ! Mais j’n’ai pas trouvé l’temps Même entre deux apéros, D’ouvrir un bouquin De lire le BO. C’est bête mais en été, J’peux pas me concentrer, Trop stressé à l’idée De n’être pas bien bronzé. Travailler en juillet, Ou bien bosser en août, C’est comme faire une croisière Enfermé dans la soute ! Refrain Les semaines prochaines N’auront pas de dimanche. Terra incognita Aux frontières à tracer Programme me voilà ! Armé de mon savoir Je te rendrai lisible C’est moi « être et avoir » Je me sens invincible Trop d’nouveautés !
Ma ClAsSe A mOâ Enseigner avec la littérature de jeunesse à l'école primaire Qui sommes-nous ? Un groupe de conseillers pédagogiques de la Gironde qui poursuit un travail engagé depuis fort longtemps en littérature de jeunesse. Pour en savoir + Que faisons-nous ? Nous élaborons des dossiers pédagogiques pour : - accompagner la lecture d’ouvrages de littérature de jeunesse à l’école primaire ; - assurer des apprentissages en cohérence avec les programmes en vigueur au moment de la parution de chaque dossier. Dans chaque dossier ou livret, vous trouverez : - les raisons du choix de l’ouvrage ; - une grille d’analyse ; - un ensemble de propositions pédagogiques. Nous avons choisi de laisser à disposition certains dossiers antérieurs aux programmes actuels mais dont le contenu reste pertinent. Quels sont nos choix ? Les dossiers s’efforcent d’offrir une variété de démarches. Les livrets Attire-Lire sont soumis, comme toute œuvre de l'esprit, au Code la Propriété Intellectuelle. Préface de Thérèse Vertalier - 1997 Thérèse VERTALIER Agrégée de Lettres Modernes 1. 2. 3. 4.