ArthurRibo-Spectacles › Le concert dont vous êtes l’auteur : 2018 Spectacle historique de la compagnie, en tournée depuis 2007, LE CONCERT DONT VOUS ÊTES L'AUTEUR, est un happy-happening textuel et musical qui s'adapte à tous les publics. Concerts de Slam et musique improvisée propice à tous les contextes, extérieur, intérieur, intime ou grand public, il existe sous plusieurs déclinaisons. Ce n'est ni du stand-up, ni du reggae, ni du rock, ni du rap, ni de la chanson française, ni de la poésie, ni du théâtre, et c'est l'ensemble de tout ça. Fort de différentes expériences artistiques, entre comédien et auteur, chanteur parfois slameur, Arthur RIBO commence à imaginer une forme nouvelle de spectacle où textes, chansons et histoires sont créés à vue, à partir des mots écrits par le public au marqueur sur des cartons distribués à l’entrée. Un happening textuel et vocal où toute proposition, réaction du public est immédiatement inscrite dans le spectacle. ce qu'ils en disent, entre autres : Étonnant Arthur Ribo.
Le Philipps 6x6 « Un 6 x 6, c’est 6 personnes qui se parlent pendant 6 minutes » Ce type de discussion ou cette technique de travail en groupe a été mis au point en 1948 par J. Donald Phillips, ancien professeur d’éducation des adultes au Collège d’Etat du Michigan. Le 6 x 6 est une méthode d’animation qui introduit de la participation dans une assemblée nombreuse (30 à 80 personnes) Faute de temps ou de pouvoir faire un tour de table, on propose à chacun de s’exprimer en tout petit groupe et de poser des constats sur un sujet choisi. Le 6 x 6 peut servir à plusieurs choses : Formuler des questions en introduction à un exposé ou un débat Chercher une ou quelques réponses à une question posée Formuler des questions, des avis, des propositions suite à une intervention Digérer une intervention (sans restitution). Organisation Les gens restent sur place dans la même salle (il n’y a pas de pause ni de déplacements). Visualisation Rôle de l’animateur Variantes Assouplissement
a.strid.info - boite à outils pour s'organiser ensemble et faire vivre les groupes Boite à outils Transition Ami-es de S!lence Vivre le chemin « En arabe ancien, « Eilm » exprime un savoir, une science singulière : celle des signes qui permettent aux nomades de se déplacer dans le désert sans se perdre.(...) Par habitude, nous concevons un trajet à partir de deux points, le départ et l’arrivée, mais pour un nomade il existe un troisième espace-temps qui a sa propre consistance et jouit d’une autonomie particulière : c’est l’entre-deux du trajet. D. Cultiver le biotope collectif Nous pouvons « acquérir un souci du moindre geste, porter une attention aux rotations, à la fertilisation des cultures pour éviter d’épuiser le sol, au calendrier des plantations et à leurs associations... [Et pourtant], il existe également une écologie du groupe, celle-ci requiert des techniques et des savoirs singuliers en vue de soigner, nourrir, cultiver le biotope collectif » Pour cultiver nos biotopes collectifs Vingt pages pleines d'outils concrets pour s'organiser ensemble. Les rôles (...)
Petite histoire - grande Histoire Durée : 1h par participant, nombre : entre 5 et 15 personnes, aménagement : fresque murale ou sur table vierge Désir : partager nos histoires de vie, les racines de nos colères et nos engagements, organiser la transmission de nos expériences politiques, Préparation : aucune si ce n’est de se former aux récits de vie Animation : Les participants ont tout d’abord une heure pour remplir un tableau vierge comprenant une ligne par année, la première année étant celle de notre naissance, la dernière étant l’année actuelle et 3 colonnes, la première pour y inscrire les années donc, la deuxième pour la petite histoire, la troisième pour la grande histoire. La petite histoire signifie notre histoire personnelle, la grande histoire, tout le reste. Il s’agit, pendant cette première heure, de trouver une anecdote par case vierge de ce tableau, signifiante par rapport à votre présence ici dans cette consigne : quels éléments de la petite et de la grande histoire vous ont amené ici aujourd’hui ?
Association Jets d'encre sans titre Féminicides, égalité salariale, #MeToo… Maintenant on agit ! Ecoutez 8 candidates rivaliser de verve en 8 minutes, pour combattre idées reçues et sexistes, face au public et à un jury présidé par Christiane Taubira. Le jury est composé de Christiane Taubira, ancienne Garde des Sceaux, Julie Gayet, productrice et actrice, Guillaume Erner, journaliste, animateur des Matins de France Culture, Marie-Aimée Peyron, avocate, Bâtonnière du Barreau de Paris, Chloé Ponce-Voiron, gagnante du Prix Coup de coeur du concours d'éloquence 2017, comédienne, Valence Borgia, avocate, membre du conseil de l'Ordre, co-fondatrice de la Fondation des Femmes et Anna Mouglalis, comédienne. Le jury a délibéré pour décerner le Prix Gisèle Halimi, qui récompense la meilleure prestation, et le Prix Coup de coeur, qui récompense la performance la plus applaudie. L'intégrale du Concours d'éloquence en vidéo : Réalisation Christine robert
Organiser un jeu coopératif Les jeux coopératifs permettent d’amorcer un changement dans les relations interpersonnelles. Dans ces jeux, où les joueurs ont un objectif commun, les joueurs gagnent ou perdent tous ensemble. Délivrés de la tension liée à la peur de perdre ou au désir de gagner, les joueurs explorent d’autres manières de faire ensemble (s’exprimer, argumenter, écouter, prendre des décisions, unir ses forces...) Les outils et techniques de communication et de travail en équipe permettent de progresser ensemble vers un but commun porteur de sens. La découverte de la coopération peut aussi se faire de façon ludique. Qu’est ce qu’un jeu coopératif ? Il s’agit d’un jeu dans lequel les joueurs conjuguent leurs efforts pour atteindre un but commun. En quelques minutes, l’atmosphère se réchauffe. Pour qu’un tel climat se mette en place, quelques préalables sont nécessaires : être clair sur les objectifs des participants : que recherchent-ils à travers cette expérience ? Le jeu coopératif peut être utilisé pour :
Le Gro-Débat Durée : 1h30 , nombre : illimité, aménagement : tables de 5/6 personnes, Désir : permettre à chacun de trouver sa place dans un débat avec un grand nombre de personnes (plus de vingt), faciliter la réflexion collective et l’orienter vers l’action collective Préparation : choisir les thèmes des différentes tables, aménager l’espace. Sur chacune des tables, le thème est indiqué (exemple : relations salariés / bénévoles, le financement, relations aux habitants, la grosse action du groupe...). Animation : un premier temps de 5mn consiste à déambuler pour découvrir les thèmes et choisir sa table. Variantes : permettre à chacun de changer de tables quand bon lui semble. NdlR : Nous proposons de faire de cette consigne le cœur de l’animation d’une assemblée générale. Voir sur le site de la SCOP Le Pavé :
Méthodes d'éducation populaire Cette page est un piège… (mais tout va bien se passer) Vous êtes venu·es chercher des outils, des méthodes, des techniques ? Commençons par dire que les outils, en eux-mêmes, ne valent rien. La preuve, ils sont utilisés par le management des entreprises pour poursuivre des finalités contraire aux nôtres. Les démarches d’éducation populaire sont des démarches, pas un amoncellement d’outils pour rendre les réunions plus conviviales, participatives, pour faire en sorte que tout le monde s’exprime, ou encore pour s’assurer qu’on ressort avec une décision claire. Les outils sont utiles pour nous contraindre. Les outils aident aussi l’animateurice à tenir sa posture, laquelle est son principal outil de travail. L’accompagnement de processus d’éducation populaire, c’est avant tout un combat politique, une posture éthique, un engagement pour l’émancipation de toustes et pour la transformation sociale. Quelques ressources sur la posture d’éducation populaire : Construire un cadre de confiance