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Arte a scuola — La creatività in classe e nella vita

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MaestraMarta - Insegnare e dintorni WP 20150106 007 Ricerche Maestre: il Web per la Scuola Primaria Crea l'Arazzo di Bayeux 2 Il Piccolo Principe, classe 5a - MaestraMarta Quest’anno l’accoglienza in classe 5a è stata pensata a partire dal libro“Il Piccolo Principe” di Antoine de Saint-Exupéry Il libro, dolce e delicato, offre tanti spunti per parlare di cura, amicizia, attenzione e relazione… In immagine ho pensato quindi di far realizzare un quadretto a tema con tecniche miste e…una certa difficoltà…“Insomma adesso siamo in quinta!” Abbiamo cominciato da un foglio bianco sul quale abbiamo spruzzato con uno spazzolino da denti tanti colori diversi fino ad ottenere un bello sfondo multicolor… In vertità abbiamo spruzzato tutto…banchi, pavimento, faccia dei compagni e pareti….ma ci siamo divertiti e il risultato ci è piaciuto! Ognuno poi ha scelto una illustrazione semplice del piccolo principe (presa dalla rete), l’ha ripassata premendo forte con una biro rossa (o verde, per vedere meglio dove venivano fatte le righe e dove no) su un cartoncino nero. Si sono poi ripassatati con un pastello bianco o giallo i solchi creati sul cartoncino nero

Perfect English beatlab - make music together Crea un mosaico Design a mosaic Index --- Roman --- large --- triangles --- no mortar --- black & white --- simple --- geometric --- Greek key --- maze --- knot --- Fishbourne --- information --- saving These webpages allow you to design a mosaic online. © Jo Edkins 2007 - index to all my websites - any questions or comments, email jo.edkins.design@gwydir.demon.co.uk Metodo Steiner e Montessori a confronto: i due approcci pedagogici spiegati in 21 punti Qual è la differenza tra il metodo Montessori e quello Steiner? Lo abbiamo chiesto a due esperti del settore e suddiviso le risposte in 21 punti: da una parte Sonia Coluccelli, insegnante e formatrice della Fondazione Montessori Italia e coordinatrice della rete Scuole Montessori Alto Piemonte, dall'altra Silvano Strazzari, insegnante e referente del Gruppo Cultura presso la scuola Waldorf di Como Il metodo Montessori in 10 punti “Il metodo Montessori tende allo sviluppo dell'autonomia del piccolo nel rispetto delle sue modalità di apprendimento – racconta Sonia Coluccelli, autrice di “Un’altra scuola è possibile?” METODO MONTESSORI: I PRINCIPI C'è una frase che riassume bene questo approccio ed è quando il bambino, secondo la Montessori, chiede all'adulto: “aiutami a fare da solo”. I principi del metodo Waldorf in 11 punti I BISOGNI Ma di che cosa ha bisogno un uomo in quanto tale?

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