Animatrice / Animateur socioculturel © Forster Forest / Fotolia L’animateur socioculturel est présent auprès des jeunes et des seniors. Foyer, centre de loisirs, maison de quartier, maison de retraite, MJC… L’animateur favorise les échanges et facilite l’expression, la créativité et la socialisation des individus. Description métier Les missions de l'animateur socioculturel sont multiples. Selon son niveau de qualification, il peut concevoir et monter un projet, en négocier le financement avec la région, le département ou la commune, ou encore organiser des rencontres entre les habitants d’un quartier. L'animateur socioculturel peut aussi informer sur les mesures sociales telles que le RSA (revenu de solidarité active), participer à l'alphabétisation, conseiller les personnes en difficulté, les diriger vers d'autres travailleurs sociaux… Dans certaines situations conflictuelles, il joue parfois un rôle de négociateur entre groupes ou individus. Études / Formation pour devenir Animatrice / Animateur socioculturel Évolutions
BAFA-BAFD Site mobile BAFA - BAFD : consultez la rubrique sur votre smartphone ou sur votre tablette ! Accéder à des informations sur l’animation, s’informer sur les stages de formation au BAFA (Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur) et au BAFD (Brevet d’Aptitude aux Fonctions de Directeur),gérer son inscription aux formations, suivre son dossier personnel, s’informer sur les stages au BAFA-BAFD... C’est aujourd’hui possible à partir de son smartphone ou de sa tablette ! Pour vous inscrire, cliquez sur votre région de résidence sur la carte de France >> ci-contre Le brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur (BAFA) et le brevet d’aptitude aux fonctions de directeur (BAFD) sont des diplômes qui permettent d’encadrer à titre non professionnel, de façon occasionnelle, des enfants et des adolescents en accueils collectifs de mineurs. Les infos sur l’habilitation BAFA-BAFD Actualités 1.
Comment créer un nuage de mots-clés à partir d'un Google doc Home > Astuces > Comment créer un nuage de mots-clés à partir d’un Google Doc Les nuages de mots-clés ou Word Clouds sont des représentations graphiques très en vogue sur le Web. Outre l’aspect visuel, un nuage de mots permet d’obtenir un sorte condensé sémantique d’un document pour en faire ressortir les mots ou concepts les plus importants. Voici une petite astuce qui va vous permettre de générer un nuage de mots-clés à partir de n’importe quel document Google Doc. Pour générer un nuage de mots-clés à partir d’un document Google Docs vous allez utiliser un add on ou module complémentaire proposé par Google. Lorsque vous avez ouvert votre document Google Doc, cliquez sur le menu « modules complémentaires » et recherchez Tag Cloud Generator dans le moteur de recherche de modules. Une fois installé, il est gratuit, vous allez voir apparaitre sur la droite de votre document un nuage de mots généré automatiquement à partir du document ouvert.
Métiers animés par branches Découvrez et explorez les métiers de façon rapide et ludique en visionnant des films animés, courts et rythmés qui permettent de se faire une première idée juste des métiers. Et pour aller plus loin, approfondissez vos informations grâce aux vidéos métiers et formations d'Onisep TV. Alors, n’hésitez pas à cliquer ci-dessous pour consulter les vidéos de la série. Le temps de chargement peut prendre un petit moment suivant la qualité de votre connexion Internet. Agriculture Alimentation Boucher / Bouchère • Boulanger / Boulangère • Cuisinier / Cuisinière • Employé / Employée de restaurant • Pâtissier / Pâtissière • Poissonnier / Poissonnière • Sommelier / Sommelière Automobile Carrossier-réparateur / Carrossière-réparatrice • Mécanicien / Mécanicienne cycles et motocycles • Mécanicien / Mécanicienne véhicules industriels • Peintre en carrosserie • Technicien / Technicienne automobile Industrie Nouvelles technologies Services
Le BPJEPS (niveau IV) Le BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et des Sports) est un diplôme d’état de niveau IV qui atteste d’une qualification professionnelle pour la conception de projet d’animation, l’animation de groupe à l’aide de techniques spécifiques, pouvant intervenir auprès de tous publics en fonction des spécialités du BPJEPS. Il se compose de 10 Unités Capitalisables (UC). Ces 5 spécialités peuvent être complétées par : des Unités de Compétences Complémentaires (UCC) : Direction d’un centre de vacances ou d’un centre de loisirs (Arrêté du 23 juillet 2004) des Certificat de Spécialisation (CS) : Animation et maintien de l’autonomie de la personne (Arrêté du 13 décembre 2005) Animation et insertion sociale (Arrêté du 13 décembre 2005) Animation scientifique et technique (Arrêté du 16 janvier 2006) Pour obtenir cette qualification, il existe deux possibilités : soit la voie de la formation soit la voie de la VAE. Voici les différentes étapes de la formation :
Le BAPAAT (niveau V) Le B.A.P.A.A.T. (Brevet d’Aptitude Professionnelle d’Assistant Animateur Technicien) est un diplôme d’Etat qui atteste d’une qualification professionnelle pour l’encadrement, l’animation et l’accompagnement de certaines activités physiques et sportives et des activités socio-culturelles. Il se compose de trois options professionnelles qui s’exercent à partir de plusieurs supports techniques. L’animation des jeunes et l’encadrement de leurs loisirs, en ville ou en zone rurale (maisons de quartiers, centre sociaux, équipements socio-culturels de proximité...etc.). Le tourisme (centres de vacances familiales, bases de loisirs...etc.). L’encadrement des activités de pleine nature. Chacun de ces trois terrains d’activité correspond à une option du diplôme. Activités professionnelles : Accueillir, informer des publics diversifiés, aider et participer, au sein d’une équipe, à leur prise en charge. A - Par la voie de la formation : Des formations habilitées préparent chaque année à ce diplôme. Poney
Fiche métier Agent polyvalent dans un parc de loisirs Travailler dans l’industrie du loisir peut en faire rêver plus d’un. Cependant, cela requiert et demande nombre de qualifications et un savoir-faire précis. Ainsi, l’agent d’établissement de loisir a pour fonction première d’accueillir, d’informer et d’orienter les visiteurs afin de leur faire découvrir les attractions de la structure, le tout selon les règles de sécurité des établissements recevant du public. Il peut aussi être amené à piloter une attraction, effectuer la vente de produits et, à terme, éventuellement coordonner l’activité d’une équipe. La pratique de l’anglais notamment peut être requise : cette activité se rapprochant du tourisme. Cet emploi s’exerce au sein de parc d’attractions, de loisirs, d’exploitation foraine, de salle de jeux, de parc animalier ou même dans une salle de spectacle. Outre les paramètres techniques liés à l’emploi, c’est l’agent qui effectue la vente de billets, d’objets souvenirs, de produits dérivés et même de restauration légère.
Les métiers de l'animation Le secteur de l’animation fonctionne toute l’année. En France, plus de 100 000 salariés travaillent dans la branche animation, tant dans le secteur public que dans le secteur privé. Fiche n°2.49 Version : Octobre 2014 Secteur et emploi L'animation socioculturelle gagne du terrain et s'adresse aujourd'hui aussi bien aux jeunes qu'aux familles et aux personnes âgées. L’animation se caractérise par :- la diversité des champs d'activité (culture, tourisme, environnement, social... )- de nombreuses spécialités (activité musicale, danse, multimédia...),- des publics différents (jeunes, public en difficulté, personnes âgées .....)- le milieu géographique (milieu rural, quartiers...), - l’éventail des tâches : de l'animation auprès du public à la mise en place de partenariats, de manifestations ponctuelles, de gestion d'un service ou d'une structure (centre social, maison des jeunes...).- différents statuts (temps plein ou partiel, CDI, CDD ou vacations). Métiers Animer Coordonner Diriger Débouchés
Métiers de l'animation Animation sociale : les premiers résultats de l’étude menée par la DRJSCS Rhône-Alpes La DRJSCS Rhône-Alpes a initié et conduit un travail d’étude pour identifier les fonctions et spécificités de l’animation sociale en région Rhône Alpes Le BAFA Le B.A.F.A. (Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur en accueils collectifs de mineurs) est un diplôme non professionnel. le BAFD Le B.A.F.D. Le BAPAAT (niveau V) Le B.A.P.A.A.T. Le BPJEPS (niveau IV) Le BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et des Sports) est un diplôme d’état de niveau IV qui atteste d’une qualification professionnelle pour la conception de projet d’animation, l’animation de groupe à l’aide de techniques spécifiques, pouvant intervenir auprès de tous publics en fonction des spécialités du BPJEPS. Le DEFA L’entrée en cycle DEFA (Diplôme d’Etat relatif aux Fonctions d’Animation) n’est plus possible depuis l’année 2007. Le DEJEPS (niveau III) Le DESJEPS (niveau II)