Eléments de base concernant la Matière des Contes
Eléments de base concernant la Matière des Contes Œuvres anonymes Les contes sont des œuvres anonymes. Un auteur peut créer un roman, une nouvelle, une pièce de théâtre, etc., mais un conte ne se laisse que rarement créer par un seul homme. Motifs et types classés Les contes traditionnels ont été répertoriés au plan mondial par les structuralistes en un catalogue raisonné selon les types de structures, ces dernières étant universelles. Couches de mémoires Les contes sont parfois très anciens et portent le témoignage des couches superposées de civilisations dans une même région. Imaginaire et symbolique Le conte n’est ni dans l’historique ni dans la réalité, même si l’historien ou le politicien peuvent y trouver leur bonheur. Ce genre « conte » suit des lois. Bien souvent, en tant qu’individus, en tant qu’auteurs, nous sommes aux prises avec nos labyrinthes et nos propres démons et n’avons pas les solutions – la fin du conte ! Le plan poétique : Enchantement, Emerveillement et Réalité
Les Mille et Une Nuits (travail au CDI)
Les Mille et Une Nuits (travail au CDI) 1ère partie : Recherches sur Les Mille et Une Nuits û A l'aide des indications des documentalistes et des documents trouvés au CDI, répondez aux questions suivantes. 1. 2. 3. 4. 5. 5. 6. 7. 8. 2ème partie : Écoute et compréhension d'un conte û Écoutez attentivement le conte lu par la documentaliste puis complétez le texte à trous ci-dessous. Il y a bien longtemps, en .................................,un pauvre tailleur vit avec sa femme et leur fainéant de fils, Aladdin. Un jour, un inconnu se présente à lui comme étant ...............................................................et propose de l'initier au métier de ......................... Un jour, l'oncle entraîne le jeune homme dans le ........................, loin de toute habitation. Il lui donne un ............................... qui doit le protéger de tous les dangers . Il propose au jeune homme d'............................................................ aux pauvres. Correction :
Le Conte et les conteurs pour enfants - accueil
Un espace de réflexion, un portail vers la pratique du Conte et des Conteurs pour enfants. Les illustrations de ce site sont signées Olivier Blazy. ... et certaines sont d'Apple-paille
le conte/aline audier
Objectifs : - écrire un conte d’une ou deux pages qui présentent les qualités suivantes : cohérence textuelle et respect des caractéristiques du conte.. respect d’une chronologie. une trame narrative originale. - mettre en scène les meilleures productions en travaillant : l’intonation, l’articulation et les effets de voix. le regard et la gestuelle. Outils de la langue : -Révision de l’emploi des temps du passé. -les connecteurs spatio-temporels et les connecteur logiques. Séance 1 : A la découverte du conte : Brain-storming : Qu’évoque pour vous le mot « conte » ? Ecoute d’un conte : vérification des différentes caractéristiques, ajout de nouvelles idées. La Princesse-grenouille, in Mille ans de contes (adaptée du folklore russe). Séance 2 : Lecture d’un conte : Chaque groupe lit un conte différent, repère les caractéristiques dégagées précédemment, en cherche éventuellement d’autres. Compte-rendu des lectures. La Reine des abeilles (adapté du conte de Grimm)
Les Contes de Perrault
CONTES : Définition de CONTES
CONTE, subst. masc. A.−Vieilli.Action de rapporter à quelqu'un un fait réel.Faire le conte de; faire le conte d'une aventure : 1. ... la prêcheuse impitoyable lui refaisait tout le conte de leurs amours et de leur égarement, celui aussi de son propre retour à la vertu. Guéhenno, Jean-Jacques,Roman et vérité, 1950, p. 173. B. 2. C. 3. − Projet utopique, réalisation extravagante. Prononc. et Orth. : [kɔ ̃:t].
Bibliothèque virtuelle Le conte
Le conte est un texte généralement issu de la tradition orale, c’est-à-dire qu’il est connu et transmis par la parole pendant plusieurs générations avant d’être transposé à l’écrit. Les caractéristiques du conte Le conte est caractérisé par son univers merveilleux. Il peut donc y survenir des évènements surnaturels. 1. magie2. disparition3. métamorphose Le conte renferme des personnages flamboyants que l’on trouve généralement exclusivement dans cet univers narratif. 1. sorcière2. fée3. magicien4. dragon 1. 2. Les lieux et le temps ne sont jamais précisés dans les contes. « Il était une fois dans un pays lointain… »- Plusieurs contes commencent de cette façon. Le conte a généralement un but moral. La moralité exposée dans Le Petit Chaperon rouge montre que la naïveté des fillettes peut parfois leur coûter cher et qu’il faut se méfier de ceux qui disent avoir les meilleures intentions, car ils peuvent être méchants (idée incarnée par le loup qui cherche à tromper la fillette.) 1.
Contes détournés
Détournements de contes, adaptations, parodies, réécritures, réappropriations, transpositions, variations, mélanges de contes... Lire des contes détournés à l'école (Hatier, 2010) En prêt à la médiathèque : cote 371.86 CON Analyse, caractéristiques et classement des différents types de détournement des contes. Répertoire de contes détournés. Conseils pratiques pour la mise en oeuvre en classe ; les compétences en jeu. Des dossiers Autour des contes (CRDP Créteil)Détournements de contes ! Exploitations pédagogiques : lecture, production écrite Des listes, des bibliographies Bibliographie de contes détournés (IUFM Rodez)Listes de contes (Lille III Jeunesse)Sélection de contes détournés (Atoutlire) En prêt au CDDP En prêt au CDDP : cycle 3En prêt au CDDP : cycles 1 et 2 Autour du Petit Chaperon rouge voir le dossier Autour des trois petits cochons voir le dossier
Tous les contes - Contes, récits et légendes de tous les pays
