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Soutien scolaire en mathématiques Dernières mises à jour : les ardoises pédagogiques !... - Je compte jusqu'à 5, 10, 15, 20 !!... (Niv. 1) - Les tables d'addition et de soustraction (Niv. 1) - Les dizaines, les centaines, les milliers, la base 10 (Niv. 2) - Le tableau de numération (Niv. 2) Les outils qui rendent possible la classe inversée La notion de classe inversée tourne beaucoup autour de la vidéo. Mais pourquoi? Selon Caroline Hétu et David Chartrand, enseignants, elle constitue un outil pédagogique très puissant, permettant « d’expliquer des notions, substituer une partie du cours et donner des instructions claires, autant en classe qu’à la maison ou à l’étranger ». De plus, elle favorise l’autonomie des jeunes en leur permettant d’apprendre à leur rythme, laissant par le fait même plus de temps à l’enseignant pour aider les autres.

What it Takes to Blog Successfully Sep 1321 By on Sep 21, 201321 Blogging is a wonderful way to get your content noticed and to boost your reputation and increase your professional exposure. The idea that blogging is such an effective online communication tool does not detract from the idea that you can have a lot of fun writing blogs as well. The many positive effects of blogging Outils de travail collaboratif : que choisir ? Dossier complet de l’URFIST Dans le cadre des formations proposées par l’URFIST – Unité Régionale de Formation à l’Information Scientifique et Technique de Bretagne et des Pays de la Loire, les formateurs Marie-Laure Malingre (conservateur de bibliothèque) et Alexandre Serres (maître de conférences en Sciences de l’Information et de la Communication) ont proposé en mai 2014 une formation qui a donné lieu à la publication d’un support en Creative Commons : Outils de travail collaboratif (voir en fin d’article). Ce support de formation fait le point en 122 diapositives sur les outils collaboratifs avec un vaste panorama complété par un pad utilisé en mode simultané par les stagiaires (questionnaire sur les pratiques, connaissances et besoins) et d’une veille en ligne en continu sur les outils collaboratifs par l’unité régionale de l’URFIST. Plus de 40 outils collaboratifs explorés Sommaire du support de court Panorama des outils de travail collaboratif Licence :

4 choses dont vous n'étiez pas au courant que vous pouviez faire avec Dropbox Il y a un peu plus d’un mois, j’ai écrit un article sur 4 entreposages dans le nuage disponibles pour les enseignants. Ce nouvel article porte sur 4 caractéristiques moins connues du service Dropbox. Je sais que Dropbox ne fait pas l’unanimité, mais c’est un service qui reste très intéressant.1) Ajouter un document à vos favoris sur mobile Si vous avez Dropbox sur un appareil mobile, il est possible d’ajouter certains documents à vos favoris. Ceci va vous permettre d’avoir accès à ces documents sans avoir besoin d’un accès Internet. 2) Envoyer des documents par courriel

Prezi Prezi est la solution de présentation en vogue du moment. Il faut dire qu’aujourd’hui il y a peu de vraies options dans ce domaine. Au choix : Prezi ou des slides plats et linéaires comme sur powerpoint, ou un peu plus dynamique comme sur Keynote… Mais attention à l’abus d’effets “wahoo” de Prezi, un mauvais Prezi est pire qu’un mauvais PowerPoint.

Très utile pour la classe inversée et pour permettre aux étudiants de progresser à leur rythme. Idéal pour l'enseignement des maths ! by sportymimi3 Mar 22

Il est possible de suivre la progression des élèves, de voir leurs réponses et de les commenter. by sportymimi3 Mar 22

Il est possible de commenter les blocs; autant les étudiants que l'enseignant. by sportymimi3 Mar 22

Avec les questions à choix de réponse ou à réponses courtes, les élèves peuvent immédiatement voir si leur réponse est exacte. by sportymimi3 Mar 22

Comme les blocs se succèdent, on peut facilement créer une séquence ordonnée que les étudiants doivent suivre. by sportymimi3 Mar 22

Les réponses demandées aux étudiants peuvent être de plusieurs formats. by sportymimi3 Mar 22

Il est possible d'intégrer des fichiers et des images. by sportymimi3 Mar 22

Ce site permet de créer des blocs qui contiennent un exercice à faire, une activité à réaliser, une vidéo à regarder et ensuite ils peuvent répondre à une question. by sportymimi3 Mar 22

didacti.com/#80256 Suggestions David Chartrand: classe inversée by valmar118 Oct 14

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