background preloader

Vie lycéenne

Vie lycéenne
Découvrez vos droits et devoirs, comment agir dans votre lycée, le fonctionnement des instances lycéennes ainsi que la vie de l'établissement et retrouvez des témoignages de lycéens qui ont choisi de s'engager. Trois semaines de sensibilisation à l'engagement Parcourez la playlist et découvrez les conseils du youtubeur Hugo Travers sur l'engagement au lycée, ainsi que les témoignages de Quentin, Héloïse, Franck, Chatuni, Andréas et Éloïse, tous engagés dans leur lycée ! Comment agir dans mon lycée ? Agir à votre niveau, c'est par exemple créer votre journal lycéen ou plus simplement s'informer sur la vie lycéenne. Voici quelques clés, outils et conseils pour faciliter vos engagements dans les établissements et mener à bien vos actions : Créer un journal du lycée Créer une radio du lycée Créer une webTV du lycée Créer et gérer une Maison des lycéens Les semaines de l'engagement L'affiche des "semaines de l'engagement lycéen" Le flyer Quelles sont les instances lycéennes ? Documents utiles :

Qu'est-ce que la Maison des Lycéens : Interview de lycéens engagés Nice Un conseil académique pour la vie lycéenne (C.A.V.L.) a été consacré à « L'acte II de la vie lycéenne » le 14 mars 2014 à Nice. Les élus lycéens ont présenté le travail réalisé dans l'académie et notamment la synthèse de la consultation lycéenne qui portait sur la démocratie lycéenne, l'engagement lycéen, le bien être au lycée et la laïcité. Ils ont proposé un plan d'actions académiques pour l'année scolaire 2014/2015, qui tient compte des priorités nationales. Une large consultation nationale "Pour un acte II de la vie lycéenne : vers la démocratie lycéenne" a été menée en France afin de recueillir les propositions des lycéens et des membres la communauté éducative. L'académie de Nice a pris toute sa place dans cette consultation qui s'est déroulée entre le 28 novembre 2013 et le 23 janvier 2014. Les prochains rendez-vous culturels Les élu-e-s lycéen-e-s ont travaillé en ateliers à propos de la consultation lycéenne en définissant plusieurs rendez-vous culturels académiques :

vie lycéenne bo Les objectifs assignés à la vie lycéenne depuis vingt-cinq années concourent à la transmission des valeurs de la République et à l'amélioration du climat scolaire : former des citoyens éclairés et responsables, encourager l'autonomie et l'esprit critique, favoriser l'engagement des élèves et promouvoir les pratiques participatives, prendre en compte l'opinion des lycéens dans l'animation de l'établissement. À cet égard, il convient de noter que les lycéens ont pris toute leur part dans la mobilisation de l'école pour les valeurs de la République depuis les attentats meurtriers qui ont touché le pays en janvier 2015, en organisant notamment des temps d'échange au sein des établissements. La première circulaire consacrée à la vie lycéenne a été publiée en 1991. Depuis, de nombreux textes sont venus préciser ou compléter le cadre réglementaire existant qui, de l'avis général, est suffisant. Les compétences de chaque instance sont clairement définies et les fonctions bien affirmées. Annexe

Les représentants des élèves au collège et au lycée Dates-clés pour l'année scolaire 2018-2019 La semaine de la démocratie scolaire se déroule, en 2018, la semaine du 8 octobre. Pour l'année scolaire 2018-2019, les élections des représentants des parents d'élèves se déroulent le vendredi 12 octobre 2018 ou le samedi 13 octobre 2018. À La Réunion et à Mayotte, les élections se déroulent le vendredi 28 septembre 2018 ou le samedi 29 septembre 2018, compte tenu du calendrier scolaire de ces deux départements et régions d'outre-mer. Les délégués de classe Au collège et au lycée, deux délégués des élèves sont élus dans chaque classe au début de l'année scolaire. Rôle des délégués Ils ont plusieurs responsabilités : ils représentent les élèves de leur classeils sont des médiateurs entre leurs camarades et les autres membres de la communauté éducative : personnels de direction, personnels enseignant et non-enseignant et parents d’élèves Dans chaque classe, les deux délégués participent au conseil de classe. Élections des délégués Composition Attributions

changement 2nde 2018-19 Horaires et organisation des enseignements La classe de seconde comprend : des enseignements communs à tous les élèves représentant 80% de l'horaire global de l'élèvedeux enseignements d'exploration, dont un d'économie, auxquels peut s'ajouter un enseignement facultatif C'est à la fois une classe de consolidation d'une culture commune à tous les élèves et une classe de détermination qui favorise des choix d'orientation éclairés en première. Enseignements communsFrançais : 4 hHistoire - Géographie : 3 hLangues vivantes 1 et 2 : 5 h 30Mathématiques : 4 hPhysique-chimie : 3 hSciences de la vie et de la Terre (SVT) : 1 h 30Education physique et sportive : 2 hEducation civique, juridique et sociale : 0 h 30 Accompagnement personnalisé : 2 h ou 72 annuellesEnseignements d’exploration : 2 x 1 h 30 Horaire total élève : 28 h 30 (moyenne) Enseignements communs Français Histoire-géographie En géographie, le programme propose quatre thèmes centrés sur les questions de développement durable. Mathématiques

M.D.L | Lycée Gustave Eiffel La Maison Des Lycéens est une association du lycée qui a pour but d'organiser des activités pour les lycéens. Gérée par des élèves, elle offre plusieurs services : - Le Foyer : Le Foyer est une salle où les adhérents peuvent se reposer pendant leur temps libre. Des fauteuils et des tables sont à disposition des utilisateurs. Des jeux de société sont également disponibles ainsi que des ballons (foot, volley, hand). - Le Cyber-Foyer : Il regroupe une quinzaine d'ordinateurs dédiés au surf libre sur internet, Facebook, MSN, Skype. Attention !! - Les clubs : échecs, jeux de rôle, hip-hop, maths... La Maison Des Lycéens peut aussi aider financièrement des adhérents à organiser des voyages scolaires, des sorties cinéma, des concerts... Afin de bénéficier de tous ces services et permettre leur amélioration ainsi que la mise à niveau du parc informatique du cyber-foyer, une cotisation est nécessaire : 10 euros pour l’année scolaire.

Dispositifs d'accompagnement des lycéens Les stages de remise à niveau au lycée L'accompagnement personnalisé L'accompagnement personnalisé est intégré dans les emplois du temps des élèves. Il représente 72 heures annuelles en lycée d'enseignement général et technologique. 210 heures pour les trois années de préparation au baccalauréat professionnel y sont consacrées en lycée professionnel. Il a pour objectifs : d'apporter un soutien aux élèves de leur permettre d'approfondir leurs connaissancesde les accompagner dans leur projet d'orientation Il concerne tous les élèves et prend en compte l’ensemble de leurs besoins : soutien scolaire, approfondissement et aide à l’orientation. Les activités proposées dans le cadre de l'accompagnement personnalisé peuvent donner lieu à des travaux interdisciplinaires. Le tutorat Un tuteur peut conseiller et guider chaque élève volontaire, pendant toute sa scolarité au lycée. Les enseignants, documentalistes inclus, et les conseillers principaux d'éducation assurent le tutorat. Les stages de langues

U.N.S.S | Lycée Gustave Eiffel L'UNSS à G.EIFFEL donne aux élèves la possibilité de pratiquer une activité physique le mercredi après-midi. L'an dernier,120 élèves étaient licenciés et pratiquaient les activités suivantes: - sports collectifs: hand, volley et basket. - sports individuels: tennis, tennis de table, judo et athlétisme. Nous avons obtenu les titres de champion départemental excellence en VB juniors et BB cadets.Ces 2 équipes ainsi que les handballeuses cadettes ont participé aux finales académiques et n'ont pas réussi, hélas, à se qualifier aux championnats de France. Pour l'inscription, vous devez vous adresser à votre professeur EPS. Les papiers nécessaires sont: - une autorisation parentale. - un certificat médical de non contre-indication. - un chèque de 5 euros à l'ordre de l'Association sportive, portant mention des nom, prénom et classe de l'élève au dos du chèque.

rôle du prof principal Les équipes pédagogiques, conformément à l'article R. 421-49 du Code de l'éducation, se concertent, assurent le suivi et l'évaluation des élèves et organisent l'aide à leur travail personnel. Elles conseillent les élèves pour le bon déroulement de leur scolarité et le choix de leur orientation. Dans le cadre de ces missions, les équipes pédagogiques sont chargées des relations avec les familles et les élèves et travaillent en collaboration avec d'autres personnels, notamment les personnels d'éducation et d'orientation. Au sein des équipes pédagogiques, les professeurs principaux sont désignés par le chef d'établissement, conformément aux dispositions de l'article R. 421-10 du Code de l'éducation, avec l'accord des intéressés, en fonction de leurs qualités pédagogiques, de leurs aptitudes aux tâches d'organisation, au travail en équipe, au dialogue quel que soit leur interlocuteur. Leur rôle est essentiel à la réussite des élèves et à leur orientation. I. 1. 2. II. III.

Les aides financières au lycée Se connecter avec FranceConnect : le bouton qui permet d'accéder aux services en ligne de l'Éducation nationale et d'autres services publics en utilisant votre compte impots.gouv.fr, ou ameli.fr ou identité numérique (laposte), ou mobileconnectetmoi (orange), ou msa.fr. Plus simple et plus fiable pour votre demande de bourse, vos informations fiscales sont plus précises, directement transmises à l’établissement scolaire, et vous n'avez aucune information complémentaire à fournir.Se connecter avec votre compte Éducation nationale (ATEN) fourni par l’établissement scolaire de l’élève Faire sa demande de bourse avec FranceConnect Faire sa demande de bourse avec son compte Éducation nationale (ATEN) Conseils pour votre première connexion à Scolarité-Services Rappel : utilisez le document fourni par courrier ou voie électronique par l'établissement, qui comprend les informations nécessaires à votre connexion (adresse Internet du portail Scolarité-Services, compte Éducation nationale).

Related: