Portfolios numériques et évaluation Saviez-vous que le portfolio numérique est de plus en plus utilisé dans les institutions d’enseignement postsecondaires [1]?. Apparu en éducation au début des années 1990 et utilisé principalement par les pédagogues américains et anglophones du Québec, l’utilisation de cet outil comme méthode d’enseignement s’est répandue auprès du personnel enseignant francophone québécois [2], et sert maintenant les professeurs des niveaux postsecondaires à faire l’évaluation formelle de leurs étudiants et des futurs maîtres [3]. Portfolio numériqueParfois appelé portfolio électronique, e-portfolio, cyberportfolio ou web social, le portfolio numérique est défini par « une collection de documents et ressources électroniques choisis et organisés qui permettent de documenter la démarche d’apprentissage de l’étudiant durant une période donnée. Types de portfolios Portfolio de présentation Le portfolio de présentation est une « collection des meilleures productions d’un élève » [5]. Portfolio d’apprentissage
Accompagner la démarche portfolio Cours : Le CV numérique : quelles plus-values ? Bienvenue dans cette formation qui vous présentera les différents types de CV et leurs caractéristiques spécifiques. L'objectif de cette formation consiste à prendre conscience de l'ensemble des possibilités lors de la création d'un CV, et des plus-values que chacune d'elle apporte. Cette formation présentera succinctement ce qu'est un CV : fonctions principales et conseils pour en créer unexposera les différents types de CV, chacun étant illsutré par un exemple concretproposera un quizz pour réfléchir à partir des éléments exposésfera une synthèse de tous les éléments étudiés. Si vous êtes prêt pour la suite, cliquez ici !
50_outils_pour_la_demarche_Portfolio 50_outils_pour_la_demarche_Portfolio Posted by: Philippe Gauthier Tags: accompagnement, accompagner au portfolio, bilan de compétences, biographisation, capitalisation, compétences, démarche portfolio, employabilité, navigation professionnelle, présentation de soi professionnelle, processus réflexifs, transition, usages de la démarche portfolio Posted date: mars 1, 2017 | No comment 50 Outils pour la démarche portfolio : accompagnement des parcours et des transitions professionnelles Classement et comparaison d’outils complémentaires en fonction des huit phases de la démarche portfolio Mise à jour de la version 2017. Ce document est issu d’un travail collaboratif initié en 2014 et amendé chaque année. Le classement proposé par ce groupe de travail permet, pour l’accompagnateur-conseil en évolution professionnelle : Pour consulter, ou agrandir et télécharger ce dossier, cliquez sur l’icône IN en bas à droite de l’image ci dessous. Share This About the author Related Posts L’allumeur de réverbères
Portfolio Un article de Wiki Paris Descartes. Des clés pour comprendre l'Université numérique ( Portfolio : portfolio sur support papier - portfolio traditionnel) ( ePortfolio : e-Portfolio - portfolio électronique - portfolio sur support numérique) Le portfolio d’ apprenant se définit comme une collection des réalisations de l’étudiant qui démontrent ses efforts, ses progrès et ses apprentissages et qui prend forme dans le temps (Goupil, 1998). Le portfolio est un outil dynamique qui permet de suivre l’évolution de la progression d’un étudiant dans ses apprentissages. Le portfolio, en prenant en considération l'évolution de l'élève, de sa trajectoire par rapport au développement de ses compétences et de la construction des connaissances , constitue un outil illustrant bien la stratégie propre au concept de paradigme d'apprentissage . Se former à une pratique d’écriture de soi Les différents types de portfolio pour l'apprenant On distingue plusieurs types de portfolios : Le portfolio d’apprentissage
Tout sur le Livret Scolaire Unique Numérique LSU (avec modèles hors ligne) -- Download Tout sur le Livret Scolaire Unique Numérique LSU as PDF -- MAJ du 22/06/2017, les collègues ayant une classe à plusieurs niveaux rencontrent un bug très gênant dans l’édition des compétences : celles-ci se mélangent dans les différents niveaux. A ce jour, seul le « contournement » de la différenciation des compétences permet de séparer les compétences par niveau. Les livrets scolaires de l’école élémentaire et du collège ne forment maintenant plus qu’un livret scolaire commun pour la scolarité obligatoire. Les éléments constitutifs du livret sont numérisés dans une application informatique nationale dénommée « livret scolaire unique du CP à la troisième ». Quels sont les avantages ? Quelle en est sa forme finale ? Des exemples sont disponibles sur le site d’Eduscol. Un guide pour les enseignants ? Un guide à télécharger ici pour les enseignants. La démarche pas à pas La démarche globale est la suivante : Pour différencier : Le livret de fin de cycle (socle commun) Quelques conseils
1 diapo + 1 vidéo : les huit phases d'une démarche portfolio ePortfolio Cet article est une ébauche concernant Internet et les technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement. Vous pouvez partager vos connaissances en l’améliorant (comment ?) selon les recommandations des projets correspondants. Le ePortfolio[1] (ou e-Portfolio, i-portfolio, portfolio numérique[1], portfolio électronique) est un ensemble de preuves de compétences, sous forme numérique et généralement sur le web, résultant d'une démarche consistant à réfléchir sur ses projets (sociaux, professionnels) et définir quelles parties de ces projets communiquer à quels publics, et de quelles façons[2]. Le e-portfolio fait également référence à un outil numérique permettant de documenter et de gérer son propre apprentissage tout au long de sa vie de manière à favoriser un apprentissage approfondi et continu [3]. Histoire du e-portfolio[modifier | modifier le code] Raison d'être[modifier | modifier le code] Autres désignations[modifier | modifier le code]
Mario Asselin - » Mon portfolio numérique ! Je blogue depuis octobre 2002 chez Mario tout de go. J’ai débuté l’expérience du blogue parce que je voulais avoir une petite longueur d’avance sur mes élèves que j’initiais aux blogues à la rentrée de septembre 2003. Je peux dire que l’aventure a pas mal chambardé ma vie professionnelle… Dans ce site, je rassemble plusieurs des traces sur La Toile qui forment mon identité numérique et je nomme certaines compétences acquises; je sentais le besoin d’aller un peu plus loin dans ma démarche d’élaboration d’un véritable portfolio numérique. Je suis dans une période un peu particulière de ma vie. On consulte souvent cette page pour trouver quelques lignes qui me représenteraient bien, en tant que «blogueur». «La démarche de blogueur de Mario Asselin est celle d’un directeur d’école qui a doucement élargi ses horizons. Un curriculum vitae plus standard peut être consulté à partir de ce lien…
Le socle commun et l'évaluation des acquis - Le livret scolaire Le contenu du livret scolaire En cours de scolarité à l'école et au collège, le livret scolaire d'un élève regroupe : les bilans de fin des cycles précédentsen première année d'un cycle, les bilans périodiques du cycle précédent ;les bilans périodiques du cycle en cours ;les attestations déjà obtenues : PSC1, ASSR 1 et 2, AER, attestation scolaire "savoir-nager" (ASSN). Bilans périodiques des acquis et des progrès de l'élève Les bilans périodiques portent sur les acquis et les progrès de l'élève, les éléments du programme travaillés, les parcours éducatifs, les éventuelles modalités spécifiques d'accompagnement mises en place, au collège les enseignements complémentaires et des éléments de vie scolaire. Ces bilans sont accompagnés d'une annexe de correspondance pour faciliter le dialogue avec les familles. Les bilans de fin de cycle Les bilans de fin de cycle comprennent une évaluation du niveau de maîtrise des 8 composantes suivantes du socle commun : Guide d'utilisation à imprimer
1diapo + 1 vidéo Poster 4 les dynamiques d'une démarche portfolio Comment faire un portfolio: 32 étapes wikiHow est un wiki, ce qui veut dire que de nombreux articles sont rédigés par plusieurs auteurs(es). Pour créer cet article, des auteur.e.s volontaires ont participé à l'édition et à l'amélioration. Cet article a été consulté 130 617 fois. Résumé de l'articleX Pour faire un portfolio, créez un site Web ou un blog sur lequel vous pourrez afficher votre travail. Imprimer Cette page a été consultée 130 617 fois. wikiHow est un wiki, ce qui veut dire que de nombreux articles sont rédigés par plusieurs auteurs(es). Résumé de l'articleX Pour faire un portfolio, créez un site Web ou un blog sur lequel vous pourrez afficher votre travail. Imprimer
PRONOTE, Logiciel de gestion de vie scolaire - INDEX-EDUCATION, Editeur de logiciels pour les établissements scolaires Vie scolaire | Partage de documents | Messagerie | Réservation de ressources | QCM | Tableaux de bords | Interconnexion avec les éditeurs de ressources numériques | Partage de l’emploi du temps | Casiers numériques enseignants et élèves | Publication de corrigés | Suivi des travaux d’entretien | Suivi du décrochage | Gestion des compétences… Toujours plus proche des réelles préoccupations des établissements, PRONOTE associé à EDT s’impose comme leur environnement numérique de référence. PRONOTE intègre cette année un module de recherche avec accès rapide à toutes les fonctions du logiciel EDT Nécessite la licence EDTvs Réservation de matériel par les enseignantsDéfinition des salles réservables depuis les profils des enseignantsPlannings de tous types de ressources par semaine et par jourPrise en compte de la classe de rattachement pour les élèves ULIS SURVEILLANTS Mode vie scolaire
Diaporama : Auto-évaluer ses compétences pour construire son portfolio de dével...