Histoires des arts Un document réalisé par Patrick STRAUB CPDAV Bas-Rhin Photo Patrick Straub "Le cahier personnel d'histoire des arts « matérialise de façon claire, continue et personnelle le parcours suivi en histoires des arts tout au long de la scolarité » A chacun des trois niveaux (École, Collège, Lycée), l’élève garde mémoire de son parcours dans un “cahier personnel d’histoire des arts”. * encart du BO n°32 du 28 août 2008 REM.Même si le cahier personnel d'histoire des arts est, d'abord et avant tout, objet témoin de la rencontre sensible avec une oeuvre d'art , il peut aussi être envisagé , en partie, comme un "objet utile" qui permette à l'élève de « revenir » sur ce qu'il a appris, voire de "réviser". Que veut-on que les enfants apprennent ? Cette question est fondamentale. La réponse institutionnelle est la suivante : * encart du BO n°32 du 28 août 2008 Des connaissances L'élève connaît : - des formes d'expression, des matériaux, techniques et outils, un premier vocabulaire spécifique. Des capacités
Comment dessiner un paysage - exemple de croquis pas a pas Lorsque le maçon construit une maison, il commence logiquement par les fondations, monte ensuite les murs, pose le toit et, seulement quand tout est en place, procède aux finitions (pose des huisseries, peintures, carrelage, électricité, etc.). Pour le randocroqueur, la construction d'un croquis repose exactement sur le même principe et c'est ce que je vous propose de découvrir sur cet exemple réalisé au feutre fin (pointe tubulaire 0.2). Je commence par choisir l'orientation de ma feuille et trace un cadre à la taille désirée : les lignes horizontales étant ici très nombreuses (lignes de crête), le format horizontal me semble mieux adapté (format paysage). Sans m'attarder sur les détails, du premier plan à l'arrière-plan, je marque grossièrement le contour des grandes masses. Je travaille directement au feutre et essaye donc de varier mes écritures notamment pour suggérer différentes espèces d'arbres (pins, chênes verts). Le premier plan n'est pas toujours le sujet principal.
Kids Artists How to Draw a Butterfly 09 ARTS VISUELS histoire de l’art | BLOG GS CP CE1 CE2 de Monsieur Mathieu JEUX et RESSOURCES Bonsoir à tous, Je vais essayer de vous regrouper ici quelques unes de mes trouvailles pour la fête des mères, fête des pères, fête des parents ou des personnes qu’on aime (j’aime beaucoup cette dernière appellation car on peut y inclure tous les enfants même ceux qui seraient orphelins d’un ou des deux parents, les enfants placés en foyer ou confiés à leurs grands-parents) Dans cet article vous trouverez quelques uns de mes docs mais surtout toutes les merveilles de mes amis cyber collègues et supers ingénieux pour vous donner un maximum d’idées pour vos petits bricolages de la semaine à venir. MAJ avril 2015 Voici ma prochaine carte de fête des mères Et l’intérieur qui va avec: à télécharger ici: Nouvelle carte fête des mères 2015 Ensuite une petite carte de fêtes des mères à faire rapidement. Carte fête des mères PDF Chez des cyber collègues vous trouverez aussi: La classe de Mallory Je vous laisse aller y jeter un coup d’oeil. Bonne découverte et bon bricolage et amusement pour la suite.
How to Draw a Bee architecture : styles et courants L'architecture ancienne L'Égypte ancienne Plus de 3 000 ans avant J. Seuls les tombes, les temples et la statuaire qui les accompagnaient (obélisques, avenues de sphinx et de lions) sont bâtis en pierre. La Mésopotamie La pierre et le bois sont rares dans les plaines alluviales du Tigre et de l'Euphrate. À partir du ixe s. avant J. L'Amérique précolombienne L'architecture précolombienne est principalement localisée en Amérique centrale (architecture mésoaméricaine) et dans les Andes centrales (aujourd'hui Équateur et Pérou). En Mésoamérique, Teotihuacán, ville fondée au ive s. avant J. Les Mayas, du ive au xe s., créent de grandes villes à l'habitat dispersé, faites de pyramides, temples, aires de jeu de balle, palais avec voûtes en encorbellement et sculptures monumentales de grande qualité (Uxmal, Palenque, Chichén Itzá). L’architecture classique Le monde grec Celle-ci est fondée sur la structure colonne-entablement (poteau-poutre), qui lui donne un caractère simple et immédiat. L'éclectisme
Dessiner une voiture Pour changer des personnages ou animaux, nous allons cette-fois nous attaquer à un véhicule, ce qui va nous permettre une approche différente. Commençons par dessiner un cube, ceux qui voudront pourront tracer un cube en utilisant la perspective, mais un cube à main levé peut largement suffir. Puis découpons les formes essentielles de la voiture à l’intérieur de ce cube. En pratiquant ainsi, l’on se rappoche de la manière de faire d’un sculpteur qui part d’une masse englobant sa futur oeuvre pour ensuite sculpter à l’intérieur. Ensuite dessinons les différents éléments de la voiture. Finissons de construire la voiture, le cube devenant de moins en moins utile au fur et à mesure de la construction. Puis il ne vous restera plus qu’à mettre au propre votre dessin.
Fiches artistes Par bout de gomme le 5 Janvier 2014 à 20:21 Voici les fiches artistes de Keith Haring Artiste très apprécié par les élèves et par les enseignants . Très facile à travailler, à observer ...bref que du bonheur en arts-plastiques. Un grand merci à Sandra pour cette contribution, j'y ai ajouté une fiche et les coloriages ...ça remonte à aout 2012 ! Je vais ( avec notre Coralie : merci pour tes idées !!! Nous observerons tout d'abord les oeuvres de Keith Haring ( sur le TBI , j'ai de la chance , hein !!! En expression corporelle : travailler les positions des oeuvres corporellement , prendre en photo, imprimer à la photocopieuse les photos ( peindre, encrer les photos ( photocopies ) , travailler les contours des sihouettes aux feutres noirs ) ,prendre des grands affiches , du papier journal , des cartons et entourer les silhouettes de chacun ( à faire par groupe de 2 ou 3 ) ...puis découper les silhouettes , les peindre ...etc décorer un couloir , une grande salle ....
Comment dessiner une voiture Vous apprendrez dans ce cours de dessin gratuit comment dessiner une voiture très simplement en quelques étapes seulement ! Vous pourrez ensuite faire du coloriage comme bon vous semble ! N'hésitez pas à poser vos questions et à montrer vos dessins dans les commentaires ! ÉTAPE 1 : Lignes et des pneus du dessin de voiture Dessinez un long rectangle pour le conducteur de la voiture. Utilisez deux chiffres en forme de diamant pour le toit et le pare-brise. ÉTAPE 2 : Toit et roues du dessin de voiture Utilisation de douceur des lignes courbes, montrent la forme arrondie de l’extrémité avant, capot avant, pare-brise et le toit. Formulaire de chaque enjoliveur l’aide d’un petit cercle à l’intérieur d’un cercle plus large. ÉTAPE 3 : Ajouter la porte et courbes de la voiture Ajouter une ligne courbe d’avance sur le pneu avant pour une partie de la roue. ÉTAPE 4 : Dessin des fentes d'aération de la voiture Près de l’arrière de la roue avant, dessiner une figure en forme de L.
A la manière des peintres/sculpteurs - Comme "Picasso" - Blooming cow 2 - Blooming cow 1 - Vasarely 3 - Vasarely 2 - Vasarely 1 Mercredi 8 mai 2013 3 08 /05 /Mai /2013 06:30 Chez les petits de ma collègue Sophie, ses élèves ont travaillé sur le tableau de Picasso Travaillant sur le soleil en graphisme, elle a utilisé ses soleils pour en faire des fleurs comme sur le tableau. Et ses petits se sont très bien débrouillés. Mercredi 27 mars 2013 3 27 /03 /Mars /2013 06:30 Après la version des petits, voici celle des moyens de ma classe : sur une feuille demi-raisin ( 50x65 cm) pour le fond, ronds et points avec du drawing-gum et un coton-tige une fois le drawing-um sec, passer de l'encre bleue et verte sur la feuille sur une autre feuille demi-raisin, dessiner une vache ( fait par l'adulte, comme le format était trop grand impossible de le photocopier, alors je les ai dessinées une par une!!) Lundi 25 mars 2013 1 25 /03 /Mars /2013 06:30 L'année dernière, j'avais déjà travaillé sur un tableau de Karla Gerard. dossier karla gerard bout2fee Avec mes petits : et voilà ce que cela donne : Bonjour Bout2fee, n°VAS 03