e-réputation: 8 outils pour savoir ce qu... Les francophones adoptent moins vite les nouvelles technologies | Michael Oliveira Selon le sondage, 19% des anglophones utilisent une liseuse électronique, contre 4% de francophones. - Photo Reuters Les Canadiens francophones adoptent généralement plus tardivement les nouvelles technologies que leurs compatriotes anglophones, d'après une étude effectuée par le Media Technology Monitor. Cette tendance, observée depuis des années par les chercheurs, s'est de nouveau fait remarquer à la suite d'un sondage réalisé auprès de milliers de Canadiens ce printemps, a indiqué le directeur de la recherche et de l'analyse, Mark Allen. «Au chapitre de l'adoption des technologies, la règle générale veut certainement que les francophones ont tendance à avoir un petit retard. «Il est plus difficile pour les francophones d'adopter la technologie parce que, même s'ils peuvent acheter la technologie, ils n'ont pas les services qui l'accompagnent.» Environ 34% des répondants anglophones ont indiqué posséder une tablette électronique, contre seulement 20% des francophones.
Concours Onisep 4°- 3° : Découvrir les métiers du numérique Le concours " Découvrez les métiers de l’informatique et validez le B2I "organisé chaque année par l'Onisep et le Syntec propose de nombreux lots pour les classes de 4e et 3e de collège.Ce concours propose aux élèves de découvrir concrètement les métiers du numérique, il contribue au parcours de découverte des métiers et des formations au collège. Chaque classe participant au concours produira et enverra, un « support numérique » qui décrira un métier de l’informatique dans son contexte, si possible dans un secteur d’activité en lien avec les enseignements disciplinaires. Quelques exemples : Lettres : système documentaire, journal, édition… Sciences : laboratoire de recherche, industrie, statistiques… Enseignements artistiques : arts numériques, impression, régie image ou son, musée… Sujet : « Sur un support numérique*, présentez un métier de l'informatique dans son environnement, en vous appuyant sur des contacts avec des professionnels. » Brevet informatique et Internet - B2i :
Illusions du numérique Cette communication a pour objet de parler de l’imaginaire du numérique à partir d’œuvres qui n’utilisent pas les nouvelles technologies, plus particulièrement celles présentées lors du festival EXIT 2012 à la maison des arts à Créteil. L’exposition, intitulée Low Tech, réunissait des artistes qui partageaient cette approche minimale et qui, pour certains d’entre eux, construisaient l’efficacité de leurs œuvres sur ce que l’on pourrait qualifier d’ « apparence numérique ». En analysant comment fonctionnent leurs œuvres, il sera non seulement possible de décrire certaines des grandes lignes de ce qui constitue aujourd’hui l’imaginaire des arts numériques, mais encore de décoder ce sur quoi il s’appuie, et encore en quoi cet imaginaire a pu produire un « conditionnement du spectateur » qui contribue à asseoir des mythes du numérique. Leur pouvoir heuristique tient justement à leur simplicité et à leur usage volontairement ostentatoire du deus ex machina. Positionnement scientifique
Naissance d'Alan Turing, père de la science informatique Chronologie Publications de Turing (pdf) Dossier pour la science "Turing. A lire "Turing" par Jean Lassegue (feuilleter) "Mathématicien britannique, auteur de l’article fondateur de la science informatique qui allait donner le coup d’envoi à la création des calculateurs universels programmables (ordinateurs). Il est également à l’origine de la formalisation des concepts d’algorithme et de calculabilité qui ont profondément marqué cette discipline. Après la guerre, il a travaillé sur un des tout premiers ordinateurs, puis a contribué de manière provocatrice au débat déjà houleux à cette période sur la capacité des machines à penser en établissant le test de Turing. Vers la fin de sa vie, il s’est intéressé à des modèles de morphogenèse du vivant conduisant aux « structures de Turing ». Source wikipedia
Dans les coulisses de l'innovation à Futur en Seine 2013 Futur en Seine marque l’un des temps forts du numérique français « démocratisé »: pendant 10 jours, innovateurs et start-upers parisiens présentent leurs projets au grand public, disséminés à travers toute la capitale. Geeks et curieux, professionnels et amateurs, s’y croisent au détour d’un stand ou d’une conférence. Bien au-delà de cette mise en avant des cultures numériques, le festival fournit un prisme de lecture des pratiques digitales et entrepreneuriales actuelles, dont la synthèse comparée laisse entrevoir ce vers quoi le futur pourrait tendre ; l’occasion pour l’Atelier du Numérique, présent à l’inauguration, de revenir plus en détails sur ce décryptage de l’innovation. 3 grandes tendances se dégagent de l’ensemble des projets présentés : - une proximité récurrente entre divertissement et digital, à considérer comme provenant d’une volonté de simplification par ludification. - l’interaction homme/machine. Deux types d’interactions restent dès lors à distinguer :
Education au numérique - grande cause nationale de la CNIL en 2014 La CNIL Le développement du numérique offre des opportunités mais soulève de nouveaux enjeux en matière de protection de la vie privée et des données personnelles. La CNIL compte fixer les contours d'une citoyenneté numérique. La Commission Nationale Informatique et Liberté a réuni un collectif de 17 membres issus de la société civile, du champ éducatif, des représentants des collectivités locales et du monde de l'entreprise et engé une démarche commune pour que l'éducation au numérique soit reconnue « grande cause nationale » en 2014.
Confession d’un spammeur | SEO & Référencement | Clément Pessaux, Consultant SEO