Icebreakers
Apprendre dans l'ère digitale, une affaire d'engagement - bf-TICE
Avec l’avènement du numérique, le savoir est presque universellement accessible. Les changements des usages dans les outils et de la posture du formateur avec les formés deviennent inéluctables. Dans ce nouveau paradigme et cet écosystème, le vocabulaire a évolué et les pratiques dans le monde de la formation également : Enseigner et apprendre L’acte d’apprendre s’accomplit depuis notre naissance, intentionnellement ou pas, jusqu’à notre mort. Apprendre est un verbe très fort puisqu’il sous-entend l’engagement, l’appropriation et la prise en main du savoir par le biais des connaissances rencontrées de manière intentionnelle ou fortuite. Apprendre à apprendre et prendre conscience de sa façon d’appréhender le savoir et de le construire mentalement fait partie de l’apprenance. La motivation d’apprendre joue un rôle fondamental dans l’acquisition de connaissances et elle s’inscrit comme facteur d’apprentissage important reliant les ressources utilisées et les activités entreprises.
10 Awesome Web Tools Teachers should Be Using
Educational Technology and Mobile Learning is back to you with another list of some great educational websites. We have meticulously handpicked this compilation and we want those of you who, because of their time constraints or any other reasons, could not keep up with the sweeping influx of the web tools to have a chance to get to know some useful tools to use both for their professional development and with their students as well. You can also check our archive for other compilations. Have a look at the list below and share with us your feedback 1- Stykz Stykz is a stickfigure animation program that was inspired by the popular Pivot Stickfigure Animator software. 2- Pic4Learning Pics4Learning is a safe, free image library for education. 3- PowerPoint Games As its name indicates, this website provides a wide range of games created by PowerPoint You can download the games and modify the template to suit your learning needs. 4- SuperKids 5-4Teachers 6- Badge Maker 8- Bubblesnaps 9- Fun Photo Box
Pédagogie et technologie : ne pas se tromper de priorité !
On m’a demandé à plusieurs reprises si l’on apprenait mieux avec le numérique. Ma position est assez claire à ce sujet : le numérique ne fait pas mieux apprendre par principe, par contre, il permet de créer des situations d’apprentissages riches, qui elles, permettent de développer des apprentissages en profondeur. Voyons donc quelques éléments de réflexion à ce sujet. 1 – Le syndrome NSD NSD pour No Significant Difference ! En effet, des méta-analyses ont été faites à ce sujet et dans un premier temps, aucune conclusion n’est généralisable : des études montrent que le numérique apporte une plus-value, d’autres montrent que le numérique est contre-productif et d’autres encore n’arrivent pas à conclure sur la pertinence (ou pas) du numérique … 2 – le modèle ICAP (ou CoCAR, dans une traduction libre en français) Une nouvelle méta-analyse menée par Michelene T.H. 3 – Discussion Et vous, qu’en pensez-vous ?
Jeu pour réviser le présent, le passé composé et le futur proche (fin A1 – A2)
A la fin du niveau A1 ou au début du niveau A2, je fais un jeu de plateau tout simple pour réviser le présent, le passé composé et le futur proche. Sur le plateau il y a une expression de temps ou une fréquence par case (hier, demain, souvent, la semaine passée…). Les apprenants doivent trouver à quel temps cela correspond (Hier : passé composé, demain : futur proche, souvent : présent…). Je procède en 2 étapes. On fait une première fois le jeu tous ensemble pour qu’ils comprennent bien le principe. Remarque pour le choix du verbe: Merci de vos retours en commentaires !
Le IAN en action — Documentation (CDI)
Bordeaux : Katrine Delage Présentation sur Prezi "Construire un cours avec des ressources numériques. DANE 2015" Corse : Anne Kuss Supports de formations et comptes-rendus de réunions Créteil : Christophe Barbot Outils de communication et d'échanges à disposition des professeurs documentalistes de l'académie de Créteil Guadeloupe : Éléna Delag Présentation à des élèves de 2nde Bac Pro : Comment les images peuvent mentir Grenoble : Farah-Fleur Guillot Un parcours de lecture numérique Guyane : Perrine Chambaud Veille professionnelle réalisée via un Pearltrees Lille : Mélanie Serret La rubrique IAN du site académique de Lille gérée par Mélanie Serret comprend une présentation et une veille mensuelle. Limoges : Magali Lesince Capsule vidéo présentant une suggestion de lecture Martinique : Nella Vestris Gruette Poupet
Accueil Jeux
Parcours : Un nouveau jeu d’Alloprof pour apprendre en s’amusant, sans pression, même en congé! Grimoire : libère et nourris des créatures en répondant à des questions de lecture! Deviens un ninja de la conjugaison avec Conjugo! Irregular Verbs Challenge: apprendre la conjugaison des verbes irréguliers en anglais devient un jeu d’enfant! Fin Lapin 3: le jeu le plus populaire au Québec pour apprendre les tables de multiplication, de division, d'addition et de soustraction. Magimot, un jeu vidéo ensorcelant qui permet aux élèves d’ajouter leurs propres listes de mots de vocabulaire directement pour découvrir la magie d’apprendre l’orthographe tout en s’amusant! Météormath 2, le jeu où tu dois sauver la planète d'un terrible péril! PP l’archer : accorde-toi avec les participes passés! Allo Monde : le tout nouveau jeu de géographie qui te permettra d'explorer le monde à travers une foule de défis! Spellers : Une aventure dans plusieurs mondes pour apprendre l'anglais.
Les 8 types de personnalité selon le modèle ANC
Selon le modèle ANC, il existe 8 types de personnalité différentes. Les connaître permet de mieux comprendre et d’accepter les personnalités et les motivations de chacun. Ces personnalités correspondent au moi profond des personnes, ce qui les anime, ce qui leur fait plaisir, ce qu’elles aiment faire et être. Nous possédons tous entre 2 et 4 de ces personnalités. Aider un enfant à identifier ses types de personnalité lui permettra de développer ses talents, son potentiel, de s’épanouir en prenant confiance en lui. Par ailleurs, il est possible qu’un parent et son enfant ait des personnalités différentes (et donc des motivations et des valeurs différentes). Quels sont les 8 types de personnalité ? Le philosophe Ses caractéristiques sont la curiosité, l’optimisme, la simplicité de vie, la capacité à prendre du recul, à prendre son temps. Comment le motiver ? Le novateur Ses caractéristiques sont l’autonomie, la responsabilité, la réflexion, la logique, le goût de la compréhension. L’animateur
