Société AIDE AUX PROFS L’association a pour objectifs la défense et la promotion des secondes carrières pour les professionnels de l’Education de tous niveaux, de tous statuts, du public et du privé, résidant en France et dans tout autre pays du Monde. L’association est un pôle : - de réflexion, d’information, de conseil, d’accompagnements personnalisés de projets de mobilité professionnelle, - de recherches sur les compétences transférables des professionnels de l’Education et sur la diversité des fonctions qui leur sont accessibles dans le cadre d’une mobilité professionnelle, intra ou hors enseignement. Pour ce faire, l’association intervient, dans le cadre des publications sur sa plateforme, dans toutes ses actions de communication, auprès de tous organismes privés et publics, pour défendre et promouvoir son objet et ses objectifs et valoriser les compétences multiples du vivier qu’elle accueille et accompagne à distance vers une mobilité professionnelle. - des secondes carrières,
Et si les Réseaux Sociaux d’Entreprise fonctionnaient un jour ? Outils révolutionnaires cherchent utilisateurs ! Le raisonnement à l’origine du lancement des Réseaux Sociaux d’Entreprise (ou RSE) est séduisant. De manière somme toute caricaturale, il peut se résumer ainsi : dans un contexte de complexité croissante des organisations et du développement massif du mode projet, un RSE doit permettre de gagner en efficacité et de stimuler l’innovation en fluidifiant la transmission d’information et en dépassant les cloisonnements organisationnels ou hiérarchiques. Toutes les démarches menées jusqu’à présent pour favoriser la capitalisation, développer la productivité et impliquer les salariés pourraient ainsi être mises au placard : le réseau social d’entreprise serait en effet la "recette miracle" qui permettrait la nécessaire transformation de l’organisation. La révolution n’a en fait jamais eu lieu, ou dans de très rares cas de figure : seuls 10% des déploiements de RSE lancés dans le monde sont réussis (Gartner Group – 2013).
Wifeel créer un forum : Aide aux Profs AGORA-PROJECT - the user friendly groupware Unatti | Stronger with a Mentor Si le métier d’enseignant perd en attractivité, quelles pourront en être les conséquences économiques ? Le non renouvellement d’un enseignant sur deux, couplé à l’élévation du niveau de diplôme pour devenir enseignant, et à la suppression de l’année de formation pour faire ses premiers pas en toute sécurité et sérénité dans cette profession exigeante, a eu pour conséquence la baisse du nombre de candidats de 24% en un an d’après cet article paru sur Slate.fr. Même si le métier d’enseignant perd en attractivité pour ceux qui l’envisageaient pour toute leur vie active, il continuera d’attirer ceux qui n’y passeront que quelques années, entre deux emplois : enseigner est à la portée de tout titulaire d’une licence, comme le rappelle un BOEN récemment. Mais a-t-on pensé aux conséquences économiques que causerait une perte d’engagement de longue durée pour le métier d’enseignant ? La politique menée ces dernières années a-t-elle eu ou pas ces objectifs ultra libéraux ? - beaucoup d’enseignants font leurs achats à le CAMIF : cette centrale d’achat peut-elle aussi en souffrir ?
entreprises et réseaux sociaux vigne et vins entre particuliers d’exception Souffrir d’enseigner : faut-il rester ou partir ? C’est un ouvrage exhaustif, quasi encyclopédique, pour aider tous les enseignants qui s’estiment être en difficulté face à leurs élèves, avec leurs parents, ou qui subissent un harcèlement moral de la part de leur inspecteur ou de leur chef d’établissement, ou qui rencontrent des problèmes de santé physique ou psychologique. Ce guide pratique leur apporte des pistes, des conseils, des adresses, des tests d’auto-évaluation, des exercices pratiques. Il vous accompagnera tout au long de votre carrière. Il n’existe pas d’équivalent de cette base de d’informations dans la littérature spécialisée sur l’aide aux enseignants. Cet ouvrage s’est fixé plusieurs objectifs : - Informer tout lecteur sur ce que signifie être enseignant aujourd’hui, en posant des questions pour l’inviter à réfléchir, afin qu’il puisse échanger entre pairs, quel que soit son statut, son métier, sa perception de l’École et de ses acteurs.
Prise de décision collaborative, un mouvement initié en entreprise! | Le blog... Une sous catégorie de la Business Intelligence qui se veut Sociale et Collaborative est apparue en 2009 sous le nom de CDM (Collaborative Decision Making). Un logiciel de prise de décision collaborative (Collaborative Decision Making Software ou CDM) est une application logicielle qui offre les fonctions et caractéristiques nécessaires permettant la prise de décision collective dans un temps défini. Son principe est fondé sur le fait qu’une bonne décision ne peut pas émerger isolément d’une personne ou sur la base d’une seule source d’informations. Une bonne décision passe par l’implication des parties prenantes, le partage de connaissance et l’analyse d’une combinaison de différents éléments d’information. Les CDM exploitent la philosophies des réseaux sociaux, des technologies Web 2.0 ainsi que leurs fonctions, en les appliquant à des rapports et des analyses à l’échelle de l’entreprise.
Amplement : Réseau Social Professionnel - Échangez enfin avec votre réseau Nos partenaires Voici plusieurs sites que nous signalons à votre attention. Si vous comptez parmi nos amis, et que vous ne figuriez pas ici, faites-le nous savoir (Nous contacter) La ligue de l'enseignement Mouvement d’éducation populaire créé en 1866, la Ligue de l’enseignement invite les citoyens à s’associer dans la lutte contre les inégalités, à débattre et à être acteurs dans la cité afin de construire une société plus juste, plus libre et plus solidaire visant à l’émancipation de tous. Aide aux profs Un site pour aider les enseignants qui veulent quitter l'enseignement (aide aux secondes carrières). Les CEMEA Les Centres d’Entraînement aux Méthodes d’Éducation Active (CEMEA) sont un mouvement de personnes engagées dans des pratiques autour des valeurs et des principes de l’Éducation Nouvelle et des méthodes d’éducation active, pour transformer les milieux et les institutions par la mise en action des individus. Les Francas ID² - Innovation, Diagnostic, Développement éducatif territorial
L’introduction conflictuelle des réseaux sociaux en entreprise Les réseaux sociaux d’entreprises connaissent un succès croissant au fur et à mesure que la génération Y intègre le marché du travail, même si les aspects pervers et improductifs restent des obstacles difficilement surmontables. Une étude d’OpinionWay (pour Axys Consultants) revient sur la façon dont les RSE peuvent tenir leurs promesses d’échanges d’informations et de partage de connaissances. Celle-ci démontre à quelle point l’utilisation des RSE est naturelle pour toute une frange des salariés mais que les entreprises ont de bonnes raisons de rester réticentes par rapport à leur intégration au cœur du management. Concernant l’a priori positif les concernant, les RSE mis en place en interne par les entreprises apparaissent très utiles à 73% des utilisateurs. Mais pour que ces bénéfices puissent être constatés, les utilisateurs doivent pouvoir s’approprier les RSE facilement afin de ne pas être découragés par une prise-en-main trop difficile.