ClassTools Turbo Timeline Generator Don't like ads?Go Premium! ClassTools Turbo Timeline Generator! Use the arrow keys to move backwards and forwards through the timeline (or swipe up and down with touchscreen devices). Click the 'edit/create' button to develop this timeline or create a new one of your own.You can create a unique link for your timelines and embed them in your own blog! LearningApps.org - interactive and multimedia learning blocks Sketch Nation Create Sketch Nation Create is a game-creation platform that lets you create online games with enormous flexibility, imagination, detail and fun – and share these games with friends and the Sketch Nation community! With you own artwork, photos and sounds, you can design all the characters, obstacles, challenges, stories and levels for your games, bringing your ideas to the screen entirely through your own creativity, cleverness and skill. And now you can even make true multiplayer games for real-time play with friends, family, and more, using all the Sketch Nation tools that our users are familiar with. Because Sketch Nation offers gaming, drawing, coding, and problem-solving in one integrated tool, it can be as simple or challenging as you choose to make it. Sketch Nation Create is used by schools and players around the world, from young students to aspiring game designers and coders. For everyone, Sketch Nation Create lets you bring your ideas, art and imagination to life.
32 Augmented Reality Apps for the Classroom by edshelf: Reviews & recommendations of tools for education Augmented Reality (AR) is a growing field of technology where real life is modified and enhanced by computer-generated sights and sounds. The most common use of AR can be seen through mobile apps. Point your device’s camera at something that the app recognizes, and it will generated a 3D animation or video superimposed over whatever is on your camera’s screen. Want to see how it works? App developers are building AR apps for fun, educational, and commercial uses. Which augmented reality apps do you use? 32 Augmented Reality Apps for the Classroom From edshelf Image attribution flickr user turkletom TADA – LUDOVIA#15 Université d'été – Ax-les-Thermes 20-23 aout 2018 TADA- Twittclasses, Activités et Dispositifs Associés – by Ludovia#15 ; du 21 au 23 août 2018, Ax-les-Thermes, Ariège, France Ces dernières années, de nombreuses activités, projets, dispositifs pédagogiques collaboratifs se sont développés grâce à des solutions numériques en ligne, et notamment aux réseaux sociaux. L’ambition première de ces initiatives spontanées portées par des enseignants “connectés” est de mettre en branle l’intelligence collective pour concevoir, développer et animer des propositions pédagogiques ambitieuses, adaptables et évolutives au service de tous les élèves mais aussi de l’éco-formation participativedes enseignants. Mais parce que la virtualité, qui fait aussi la richesse de ces initiatives ne suffit pas et que les rencontres loin des claviers sont un élément essentiel à l’évolution et la consolidation de ces initiatives, [notre collectif] participera cette année à la toute première édition du TADA à LUDOVIA#15. Aurélie
Réaliser un film d’animation avec sa classe Grâce au stop motion et d'autres techniques simples d'animation, il est possible de réaliser des films avec vos élèves à peu de frais. Explications. Une lampe, un décor, un personnage, une webcam : les ingrédients de base pour réaliser un film d'animation en stop motion. Avez-vous déjà songé à réaliser un film d’animation avec votre classe ? Si vous n’envisagez pas de concurrencer Disney, c’est une activité facile à mettre en oeuvre, peu coûteuse, et qu’il est possible d’organiser dès la maternelle. Pour en savoir davantage, nous avons suivi une formation gratuite pour enseignants au musée interactif Exploradôme de Vitry-sur-Seine, dont l’exposition temporaire « Anim’action » permet de découvrir par la pratique les différentes méthodes d’animation. Equipement et préparation Pour la technique d’animation la plus accessible, celle du « stop motion » (image par image), il vous suffit d’avoir à disposition quelques feuilles de papier, un stylo et un appareil photo. Différentes techniques
Jouer à débattre (JAD) c'est quoi ? | Jouer à débattre Jouer à Débattre (JAD) est un dispositif de médiation scientifique pour les adolescents. Co-construits avec des jeunes, leurs enseignants et des bibliothécaires, ces jeux de rôles se basent sur des fictions autour d'innovations technologiques et scientifiques pour apprendre à débattre. Ils sont à la disposition gratuite des enseignants, bibliothécaires ou animateurs qui souhaitent : - éveiller l'esprit critique des jeunes - les intier au débat citoyen - les sensibiliser aux impacts des sciences dans la société - développer leur capacité à appréhender la complexité. Téléchargez notre plaquette Comment jouer à débattre en classe ? Jouer à débattre : Témoignages des élèves du Lycée Germaine Tillon, au Bourget Jouer à débattre : une rencontre entre lycéens et chercheurs autour de l'intelligence artificielle Contactez-nous !
Bridgeman Education Faites vos jeux Après avoir parcouru sans relâche ce site, vous avez pris une grande décision : créer votre jeu pour votre classe. Mais comment s’y prendre ? La tâche est en effet complexe et parfois décourageante, ne sachant pas par où commencer… Cette page a pour but de vous aider à ne pas perdre trop de temps et d’énergie dans cette louable entreprise, en explorant quelques pistes (qui ne sont pas forcément à consulter dans cet ordre) : certains jeux sont des modèles et peuvent servir d’inspiration (révisons nos classiques), un petit aide-mémoire de ce qu’il faut prendre en compte et de la démarche à suivre (je sais créer mon jeu en 10 leçons), quelques ressources complémentaires sur le web pour les concepteurs de jeux (la boîte à outils) et les conseils de menée en classe (les 10 commandements du meneur de jeu). Révisons nos classiques Certains jeux sont des références ludiques. Le TRIVIAL PURSUIT est un des jeux les plus répandus. Le MONOPOLY est l’archétype des jeux de parcours. – qui joue ?
Chrono-frise Vivez, au jour le jour, le quotidien d’un poilu sur le plus grand réseau social. Une expérience digitale inédite. Au coeur du quotidien d’un poilu Et si Facebook avait existé en 1914 ? Découvrez au fil des jours l’histoire attachante et bouleversante de Léon Vivien pris dans les tourments du premier conflit mondial. Une création DDB pour le Musée de la Grande Guerre du Pays de Meaux. Léon Vivien partage sur Facebook son expérience du front et les pensées qu’il envoie à sa femme enceinte (capture d’écran). Le site de la commémoration officielle de la Première guerre mondiale vient d’ouvrir. « Carnets 14-18 » emmène les visiteurs à la découverte de cinq sites exceptionnels de la Première Guerre mondiale Télécharger la plaquette au format pdf.Une nouvelle application numérique consacrée à la Première Guerre mondiale vous permet désormais de découvrir cinq sites exceptionnels de la Première Guerre L’histoire commence lorsque le jeune cinéaste britannique Guillaume Naylor trouve dans son grenier un ancien journal intime à la reliure en cuir. Littérature jeunesse On les aura !