android-education.net - android par des profs, pour des profs Vous avez dit Android? C’est le système d’exploitation pour appareils mobiles le plus utilisé au monde. Voici un article sur Android et les tablettes qu’il équipe. N’étant pas expert en la matière j’ai demandé à Anne si elle pouvait écrire un article pour le blog. Elle a accepté, pour notre plus grand plaisir. Francois A la demande de François, je vais vous parler pour une fois des tablettes Android. En premier lieu, je dirai que pour les élèves il y a peu de différence entre l’utilisation d’un iPad et d’une tablette Android. Malgré tout, il est grand temps de leur porter toute notre attention car ces outils vont certainement remplacer les ordinateurs pour la facilité d’utilisation et la rapidité de mise en route qu’ils amènent. Les tablettes Android permettent certainement d’effectuer le même travail qu’avec un iPad. Concernant les applications, pour Android beaucoup d’applis sont en anglais. Beaucoup d’applis sont gratuites ou alors ont une version lite. Anne_id J'aime : J'aime chargement…
Les 4 meilleurs nuages pour les enseignants et les élèves Actuellement, l’utilisation de l’informatique dans le nuage ou le cloud cumputing est une pratique de plus en plus utilisée en enseignement. Il s’agit d’utiliser un serveur distant pour y entreposer des documents. Ce service à l’avantage d’être disponible par l’intermédiaire de l’Internet et sur tous les types d’appareils. Un avantage majeur pour les écoles est de ne plus avoir à fournir aux élèves et aux enseignants un espace local sur le serveur de l’établissement. Par contre, et même si l’attirance du nuage est forte, certaines écoles veulent garder les documents localement et ils réussissent à fournir quelques centaines de Mg et même 1 Go à tous leurs élèves. Il peut être long de remplir un espace d’entreposage de 1 Go avec des documents texte, mais ça peut être rapide avec de la vidéo. Voici, selon moi, les 4 meilleures solutions gratuites dans le nuage. 1) Dropbox Dropbox a été lancé en 2008 par Drew Houston et il est de loin le service le plus connu. 2) Google Drive 3) Box
Quand Poucet prend en main les tablettes, ou le témoignage d'un nouvel utilisateur tactile Cette présentation imagée est un hommage à Michel Serres et son concept de « Petite Poucette ». Son idée m’est venue à la suite de l’observation de mon cheminement personnel et professionnel dans la « forêt des Tablettes ». Petit article d’introduction à la participation de Christophe Bedou (cf. sa bio en fin d’article) qui démarre sa participation sur Tablettes & Education. Bienvenue à lui et n’hésitez pas à réagir à cette première prise de parole… originale ! Michel Serres nous a donc démontré par sa personnalité, que l’état d’esprit d’ouverture aux usages des outils numériques n’est pas qu’une question d’âge, même si on peut estimer que pour les plus jeunes ces outils sont un prolongement évident de leur personne. Au début du 20 ème siècle, les savoirs et les outils utilisés par la pédagogie n’existaient, dans une très grande majorité de cas, que dans l’enceinte de l’école. À condition de ne pas se comporter en « petit poucet numérique ».
Tablette sous Windows 8 ou Android : le comparatif Difficile de comparer des systèmes aussi différents que Windows 8 et Android pour tablettes. Windows 8 comporte en effet un double visage avec une interface, ModernUI, taillée pour les tablettes, et une autre, le traditionnel bureau Windows, conçue pour les PC. Android 4 est pour sa part réellement adapté aux tablettes (ou aux smartphones). Au-delà de leurs histoires différentes, ces deux systèmes présentent à la fois des similitudes et de grandes différences. Ce comparatif est basé sur une expérience de quelques semaines d’utilisation d’une tablette sous Windows 8 (l’Acer Iconia W510) et de deux ans d’expérience de plusieurs tablettes Android (Samsung Galaxy Tab 10.1, Iconia Tab A700, Google Nexus 7…). 1 – La prise en main de l’interface : Windows 8 ModernUI plus original qu’Android Windows 8 ModernUI : une interface à base de tuiles Android : icônes et widgets déplacés à volonté Adaptée aux écrans tactiles, l’interface ModernUI de Windows se montre immédiatement intuitive.
Comment apprendre à apprendre François Taddéi (Wikipédia, @francoistaddei) est biologiste de formation. Il est le cofondateur du Centre de recherche interdisciplinaire (CRI). Sur la scène des Entretiens du Nouveau Monde industriel, ce promoteur de l’interdisciplinarité est venu évoquer son obsession : comment innover dans l’éducation, comment apprendre à apprendre… Quand Garry Kasparov a perdu contre Deep Blue, The Economist titrait « si votre métier ressemble aux échecs, il faut vous préparer à changer de métier ». L’évolution du jeu d’échec est devenue une métaphore du futur, estime François Taddéi. Après avoir perdu contre Deep Blue, Kasparov s’est lancé dans le jeu d’échec avancé, c’est à dire une modalité où homme et machine jouent ensemble et pour Kasparov, les sessions de jeu sont devenues beaucoup plus intéressantes. « Aujourd’hui, notre système éducatif sélectionne ses éléments sur leur capacité à mémoriser des leçons. Les 3 niveaux d’intelligence Pour mieux apprendre, nous avons aussi besoin de questions.
Une étude montre les enjeux des usages des tablettes à l’école Alors que le gouvernement a décidé d’équiper tous les écoliers et collégiens de tablettes PC d’ici 2020, baptisée ExTaTe, l’étude dirigée par François Villemonteix ne prétend pas démontrer que les tablettes vont régler les problèmes de l’école ou les aggraver. Elle suit leur scolarisation dans quelques écoles et observe ce qui se passe. L’étude montre surtout la nécessité d’accompagner les équipes enseignantes dans les usages. « Les points de vue sont ponctuels et circonstanciels, ils ne peuvent constituer à eux seuls la base d’un discours général sur l’utilisation des tablettes à l’école primaire ». Nous voilà prévenus. « L’un des changements concerne la gestion par les élèves de leur activité », note l’étude. « La tablette, par son absence de latence et par sa présence sur la zone de travail de l’élève, la rend mobilisable à tout instant par ce dernier et contribue à rationaliser son activité. L’étude comprend des analyses précises des usages en maths et en français. L’étude
LE CERVEAU DANS LE VENTRE L’être humain avait déjà un cerveau magnifique, il en a maintenant un deuxième, bien caché au creux de l’intestin. Vous pouvez l’appeler système nerveux entérique. Ses quelques 200 millions de neurones pourraient laisser penser que, dans le ventre, chacun de nous accueille l'équivalent du cerveau d'un petit chien... CC Elton.M / Flickr A quoi servent ces millions de neurones ? # Le cerveau dans le ventre Pour aller plus loin... Le Labo des Savoirs Voir toutes les conférences de l'Université de Nantes.