2nd Grade Art Lessons – Art with Mrs Filmore
Please Note: All images seen below are of my students artwork only. These photos/lessons are not posted in any particular order regarding the flow of my curriculum. Abstract Self-Portrait Paintings This fun self-portrait lesson combines art exploration in abstract art and color theory. It is DEFINITELY one of my favorite lessons for 2nd grade!! On the first day of the lesson, I showed students my example paintings as well as just the abstract drawings before the paint was applied. Then I demonstrated on how they could draw an abstract drawing using different lines and shapes using rulers, various circle tracers as well as by hand. They started in pencil on 12×18″ tagboard and then went over all the lines with crayons being sure to press super hard as they traced over their lines (later on we would do a crayon wax-resist). In the next class, they painted their drawings using liquid watercolors creating a crayon wax-resist. Thank you Bridgette from for the idea! Enjoy!
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Isabelle Kessedjian | Les fourmis créatives
Nous continuons notre travail sur le portrait en référence à Isabelle Kessedjian, mais cette fois-ci, nous allons le transformer en set de table. Ça fera un chouette cadeau de fin d’année pour mes petits élèves! J’ai choisi de faire travailler les élèves en 2 ateliers (un pour créer les fonds et l’autre pour dessiner son personnage) mais on peut choisir de faire 2 séances distinctes où tous les enfants travailleront sur le même support. Pour faire les fonds: les enfants ont collé du papier journal sur une feuille épaisse A3on créé un monotype (voir fonctionnement ici) avec de la peinture jaune et du papier bulle, pour l’impression. Les élèves ont dessiné leurs personnages en suivant la même technique que dans la séance précédente (crayon à papier puis pastels à l’huile). Il ne me restait plus qu’à plastifier le tout pour en faire un joli set de table. Ce diaporama nécessite JavaScript. Puis, les élèves ont repris leurs modèles sur feuille Canson blanche, format A5.
Arbres d’automne à la manière de Natasha Wescoat – Arts plastiques – Cycle 2 – Cycle 3
Arbres d’automne à la manière de Natasha Wescoat – Arts plastiques – Cycle 2 – Cycle 3 Qui est Natasha Wescoat ? Natasha Wescoat Née en 1982 A : Bay City aux Etats Unis Profession : Artiste peintre et illustratrice Elle a commencé à exposer ses œuvres seulement à 22ans. Réaliser son arbre à la manière de Natasha Wescoat Quelques tableaux Télécharger les documents Arbres d’automne à la manière de Natasha Wescoat – Arts plastiques – Cycle 2 – Cycle 3 pdf Par Pass-Education : le 15 août 2012 Les articles suivants pourraient vous intéresser Autres ressources sur SitesPE, annuaire de sites des Professeurs des Ecoles Partager cet article
Coloriages des mois | maître françois
Voici les coloriages que j’utilise dans ma classe. Comme beaucoup, je les utilise pour marquer le temps et l’évolution dans les cahiers de vie ou les classeurs de travail des élèves. Les thématiques restent relativement classiques mais je voulais inclure pas mal de détails et petites choses pour inciter les élèves à varier leurs couleurs et faire « beau ». Nous faisons d’ailleurs un travail réflexif régulier en comparant les productions, en observant les façons de colorier, d’agencer et choisir les couleurs et… à terme on voit les pratiques des élèves évoluer. A noter que je demande toujours les coloriages au crayon de couleur en « interdisant » le feutre. Je fais ce choix car le crayon demande un effort plus important et, à mon sens, va favoriser à terme des compétences qui serviront à l’entrée dans l’écriture. Pour les thématiques utilisées : Les fichiers sont disponibles ci-dessous, j’ai aussi fait un fichier qui regroupe l’ensemble des coloriages pour toute l’année en fin d’article :
Dessins - Matières scolaires
Par mysticlolly le 9 Février 2014 à 17:44 Petit dessin du jour pour illustrer les activités théâtre à l'école ! Ca sera mon projet pour la dernière période ! Et pour ça, je pense travailler autour des petites saynètes de chez Retz qui sont très sympas ! Comme d'habitude, la version à colorier est aussi disponible :o) Bon sinon, je suis inspectable les deux dernières semaines avant les vacances ! Au passage, j'ai préparé plusieurs dessins (la piscine, la famille pour l'anglais), je les publierai progressivement pendant cette période ! Bonne semaine à vous !
Joan Miró – Monotypes – | Les fourmis créatives
Nous continuons notre travail sur Miró en utilisant cette fois-ci la technique du monotype. Le monotype est un procédé d’impression où il s’agit de peindre sur un support non poreux (verre, plexiglas…). La peinture est ensuite passée sous presse avec un papier qui reçoit l’épreuve. Dans un premier temps, les enfants ont repris les différentes formes que nous avions vues la semaine passée dans les œuvres de Miró. Chaque élève a dessiné sur son ardoise la forme qu’il préférait: Puis j’ai repris toutes les formes collectées et nous avons créé notre répertoire de formes que vous pouvez imprimer ici. Dans un deuxième temps, chaque élève est venu créé individuellement son monotype pendant que les autres faisaient un coloriage de Miró trouvé ici: Pour la technique du monotype, j’ai enduit, au rouleau en mousse, la surface d’un miroir de gouache noire, puis les enfants sont venus dessiner leurs formes à l’aide d’un coton tige. Et voici le résultat final: WordPress: J'aime chargement…
Arts visuels | maître françois | Page 2
Pour travailler sur le schéma corporel, la représentation de soi et le vocabulaire du corps, rien de mieux qu’un petit bonhomme Pour ce numéro 2, voici un travail utilisant gouache, craies grasses et… petite cuillère : dessin du bonhomme en gouache à gratter. Pour ce travail, on a besoin de relativement peu de matériel : De la gouache noire (ou tout autre couleur de votre goût mais plutôt quelque chose de foncé).De la colle bleue (i.e. de la colle repositionnable qui met un temps certain à sécher).Des pastels gras, des craies grasses ou des craies à la cire.Un pinceau brosse plate large (5cm ou plus).Une petite cuillère.Une feuille A4 en papier épais type canson.Une feuille 24×32 en cartoline de couleur pour réaliser le contrecollage. Moi qui avais espéré faire un joli livret en fin d’année avec tous les bonhommes de l’année, je me retrouve un peu à court… Il faut dire que ça n’est pas évident de trouver des idées (en dehors du millier d’autres choses à faire) ! Matériel : Il faut :
