
Célérité d'une onde longitudinale Description : Progression d'une onde mécanique progressive. La célérité d'une onde ne dépend ni de son amplitude, ni de la forme de la perturbation, mais de la nature du milieu. Un visuel avec des tests sur des cordes différentes, puis avec des ressorts différents, accompagne le propos. Mesure de la distance parcourue et du retard Δt.v = d/Δt Définition : La célérité d'une onde correspond à la "vitesse" de déplacement du front d'onde. animation flash .exe (Windows) .app (Mac)
Le bruit - Mesurer le niveau sonore - Echelle des décibels D'après une enquête de l'INSEE, 54 % des Français vivant dans les grandes villes placent le bruit en tête des nuisances, avant l'insécurité et la pollution ! Ce sont d'abord les transports (automobile, train, avion) qui sont source de gêne, puis les discothèques, les bruits de voisinage, les aboiements, et les chantiers. Le premier effet du bruit sur la santé concerne bien sûr l'audition. L'échelle des décibels est une échelle logarithmique. La législation La loi sur le bruit de 1992 a instauré des règlementations liées à l'environnement sonore : isolation des bâtiments, protection des habitants à proximité des aéroports, limitation du niveau sonore des engins et produits. Le CIDB (Centre d'Information et de Documentation sur le Bruit) : www.infobruit.org Le site de la Journée Nationale de lAudition :
Double périodicité - Onde transversale Évaluation Programme de 1e (spécialité) : Onde mécanique progressive. Grandeurs physiques associées. Expliquer, à l’aide d’un modèle qualitatif, la propagation d'une perturbation mécanique dans un milieu matériel (corde). Célérité d’une onde. Retard. Ondes mécaniques périodiques. Document imprimable : format openOffice .odt format pdf animation flash .exe (Windows) .app (Mac) Mosquito Ringtone - TeenBuzz Les Ondes Sonores -- Page d'Accueil --
Etude des ondes sonores Attention: Ce navigateur ne prend plus java en charge! Utilisez Internet Explorer, K-meleon ou SeaMonkey (version 2.49.5)... ou commandez le logiciel Ce programme visualise une onde longitudinale sphérique ou plane ( Ex : Le son ). Chaque carré représente une particule du milieu élastique. Quelques carrés rouges, disposés au hasard, permettent de mieux voir le mouvement des particules et notamment que le milieu ne se déplace pas. On règle la célérité de l'onde et sa fréquence avec les molettes. Séquence d’enseignement « Sons et ouïe » – Nouveau! | CDP IMPORTANT : Utilisation du matériel produit par l'équipe du Centre de développement pédagogique et respect sur le droit d'auteur Séquence d’enseignement « Sons et ouïe » – Nouveau! Description de la séquence Cette séquence d’enseignement a été élaborée afin de faciliter la compréhension des phénomènes en cause lors de la perception de sons par l’oreille humaine. Les modèles qui sont présentés aux enseignants de la troisième secondaire (ST ou ATS) permettent de rendre plus concret le fonctionnement de l’oreille interne et plus spécifiquement celui de la cochlée. Cette séquence permet aussi de démontrer le rôle essentiel de la membrane basilaire dans l’aiguillage des sons de différentes fréquences aux cellules ciliées correspondantes. La séquence se divise en quatre parties. Note Cette séquence d’enseignement a fait partie de notre tournée de formation 2014-2015.
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