Riddle Utubersidad Lutter contre l'oubli (1) Des couples de mots anglais-espagnole sans connaissance précédente de l’espagnole sur une population anglophone après un mois et après 8 ans (“Bahrick, H. P. (1979). Maintenance of knowledge: Questions about memory we forgot to ask. 2) Des associations arbitraires de deux mots après une semaine (Runquist, W. (1983). (3) Contenu de cours sur la fonction neuronale, raisonnement et sentiment après un jour, trois jours et une semaine (Jones, H. (4) Le croisement des sujets à retenir (The Effects of Interleaved Practice en 2010 par KELLI TAYLOR and DOUG ROHRER Department of Psychology, University of South Florida, USA). (5) “Taking Memory Tests Improves Long-Term Retention” par Henry L.
LearningApps.org - interactive and multimedia learning blocks MentorMob - Great Minds Share Alike - MentorMob Welcome to the Mnemosyne Project | The Mnemosyne Project Hot Potatoes Home Page Edheads - Activate Your Mind! Les 7 compétences clés du travail de demain Michel Serres nous rappelait récemment que l’évolution des technologies nous force à être intelligents. Les technologies révolutionnent en effet notre environnement de travail et nous poussent à développer de nouvelles compétences. De nombreuses prospectives alimentent le débat et mettent en lumière les compétences qui feront la différence sur le marché du travail de demain. Quelles sont les évolutions dans les compétences distinctives ? Quelles doivent être les priorités en termes de développement des compétences ? Essayons de creuser. Un consensus se dégage autour de 7 compétences Etre compétent dans son travail requiert un savant mix de compétences techniques (les hardskills), comportementales (les softskills), et sectorielles (je maîtrise les enjeux et la culture du secteur d’activité dans lequel j’évolue). 1. 2. Quand on pense au numérique, on pense plus aux outils et aux média (Youtube, twitter,…) que ce que l’on y fait. 3. 4. 5. Plus que jamais, ce que vous ferez dépendra de vous.