le Jardin dans Tous Ses Etats - réseau national des jardins partagés Impact de la participation à un jardin partagé en ville sur l’adoption de styles de vie plus durables - TEL - Thèses en ligne The creation of urban community gardens is arousing growing interest among many stakeholders as a tool for improving the physical, mental and social health of city dwellers while contributing to the sustainable development of cities. The objective of this thesis was to determine whether community gardens can be an effective tool to promote the health of urban residents, but also more sustainable lifestyles, in a French context. A systematic literature review on the relationship between urban community garden participation and health in general adult population highlighted the limitations of the existing literature dominated by cross-sectional studies, based on self-reported measures and conducted in North-American context. La création de jardins partagés urbains suscite un intérêt croissant de nombreux acteurs qui y voient un levier pour améliorer la santé physique, mentale et sociale des citadins tout en contribuant au développement durable des villes.
BIO CONSOM'ACTEURS | Agir pour une bio locale et équitable Plante ton Arbre - Théâtre Spirale « Plante ton arbre » est l’occasion de réunir de nombreux artistes professionnel·les et amateur·es, diverses générations et cultures, ainsi que plusieurs départements et services de la Ville et de l’État de Genève (Service des Espaces Verts de la Ville de Genève, Département de l’Instruction Publique, Département de la cohésion sociale, Département de la Culture et de la Transition Numérique). Notre but est à la fois de contribuer au reboisement de la Ville et du Canton de Genève et de réfléchir sur les liens qui existent entre les humains et les arbres, ainsi que de renforcer les liens intercommunautaires, interculturels et intergénérationnels. Nous désirons restituer l’humain comme faisant part intégrante de la nature et non comme une espèce séparée du reste du monde vivant. Notre projet implique différents groupes de populations de notre cité et du canton. Ouverture de la saison « Plante ton Arbre » pour la Fête du Théâtre. Fête des Racines Musicien·nes Denis Favrichon, Soledina Camesi
GreenWatchers® | Témoins et acteurs de la transition écologique. Coordinators Toolkit - National Tree Day NEW LESSON - Story Trees (Years 4-6) Every tree has a story to tell. This year's lesson will instruct students on how to view trees as a guide to story structures and how to use trees and wildlife as characters in stories from their local environment to celebrate Schools Tree Day. Read more Trees and The Elements (Years 4-6) Trees give us oxygen, store carbon, provide us with materials and support wildlife. Read more Activity guide Join us and other students across Australia to help protect our environment for our future. To access the activity pack, click here MINDFULNESS (Years 3-4) This year has been particularly difficult, with stressful events including the bushfires and COVID-19 taking a toll on our mental health and wellbeing. To access the lesson, click here BIODIVERSTIY (Years 5-6) To access the lesson, click here Dirtgirl shows us how to plant! This activity is designed to help students learn about how to plant, and care for the seedlings they grow during Schools Tree Day.
Graine de Jardins L’association Graine de Jardins anime le réseau régional des jardins partagés d’Île-de-France en valorisant leurs initiatives et en créant du lien entre eux. Graine de Jardins développe et soutient les jardins partagés franciliens. L’association apporte un appui au montage de projet, à la gestion du jardin et intervient, si besoin, comme médiateur. Elle représente régionalement le Réseau national des jardins partagés, le Jardin dans Tous ses États (JTSE). Graine de Jardins lance la campagne d’adhésions pour 2015. Le Pouce Vert - Pré St-Gervais 93 Graine de Jardins Adhésion Graine de Jardins lance la campagne d’adhésions pour 2015. Éduquer à l’environnement par l’approche sensible : racines anthropologiques et méthodologie pédagogique - Fondation pour la recherche sur la biodiversité juin 2022 I Article I Ipbes I Auteure : Edith Planche, ethnologue (UMR 5600 EVS) et directrice-fondatrice de l’association SeA, Science et Art Relecteur : Pierre Tousis, chargé de communication à la Fondation pour la recherche sur la biodiversité (FRB) Dessins d'enfants représentant l'Apron du Rhône en l'intégrant dans la chaîne alimentaire issus d'un atelier © SeA, Science et Art/ Edith Planche. À l'origine du clivage entre les humains et la nature À l’aube du XXIe siècle, malgré l’irruption de l’incertitude et de la complexité, persiste encore la manière occidentale de structurer le réel pour séparer le sensible et la raison, le sujet et l’objet, la culture – apanage de l’humain, sujet capable de liberté comme de surplomber le monde du vivant – et la nature, conditionnée par des automatismes et non sujet d’intentions. Nous sommes ainsi coupés du sol et du symbole ! Retrouver la « pensée sauvage » L’éducation pour recréer du lien L’approche artistique implique l’individu. 1 E.
Écoquartiers français et jardins collectifs : actualité et perspectives 1 Le ministère français de l’Écologie, du Développement Durable et de l’Énergie, a lancé en 2009 un C (...) 2 Celui-ci émane principalement des services techniques des collectivités locales concourant. 3 Cette exploitation s'effectue dans le cadre du programme de recherche PAGODE (Participation, Animat (...) 4 Le terme « jardin collectif », par opposition aux jardins privés individuels, intègre l’idée de cul (...) 1À l’international comme en France, on observe une préoccupation croissante pour le développement urbain durable, en même temps qu’un renouveau des jardins collectifs dans le champ de l’aménagement et de l’urbanisme. Ces derniers, figures de la « nature en ville » et de l’agriculture urbaine, donnent lieu à un engouement notable depuis les années 1990-2000, période qui marque aussi l’émergence des premiers écoquartiers en France. 2Les jardins collectifs, sous diverses formes, ont connu en France, des cycles d’expansion et de résorption depuis le XIXe siècle. 9 Art. Figure 1.
Outils sur la NATURE – Virginie Couillaud, éducatrice spécialisée ( Outils offerts par la fédération CPN Connaitre et Protéger la Nature: fcpn.org ) Ce site est un vrai mine d’outils gratuits, je vous le recommande vivement!! Découvrez tout les outils gratuits à télécharger ici: Quelques exemples d’outils: Déterminer les petits oiseaux des jardins Fabriquer une mangeoire à trémie à télécharger Nourrir les oiseaux en hiver Le nichoir à balcon Le nichoir « boîte aux lettres » Comment une épeire tisse sa toile ? L’Opération papillons est un observatoire de sciences participatives lancé en 2006 et porté par Noé et le Muséum national d’Histoire naturelle. Menez l’enquête sur le bourdon ! Dossier Jardins partag s Décembre 2010 (mise à jour : mars 2011) (Flickr/Frederic Dinh) Depuis quelques années des jardins entretenus par des habitants fleurissent en ville. On les appelle des jardins partagés, collectifs ou communautaires. Outre le jardinage, ces espaces favorisent les échanges entre voisins par le biais d’activités sociales, culturelles ou éducatives. Sommaire Un jardin partagé, qu'est-ce que c'est ? Comment créer un jardin partagé ? Un jardin partagé, qu'est-ce que c'est ? Définition Un jardin partagé est un jardin conçu, créé et cultivé collectivement par les habitants d’un quartier ou d’un village. Les différents types de jardins partagés Les jardins collectifs désignent les espaces où l’on jardine en commun. Le premier jardin urbain Communty garden. Dans les années 1970, la ville de New York connaît une crise financière. Le premier jardin partagé en France Jardin partagé, un terme ambigu Evolution réglementaire des jardins partagés Un lien social Un avantage économique Un jardin écologique
Visioconférence « Syndrome de Manque de Nature » avec Richard Louv – Rencontres Enfance & Nature Aller au contenu Les rencontres Références documentaires Etudes scientifiques Notre charte de valeurs S'abonner à la newsletter Conférence Soirée d'ouverture : le syndrome de manque de nature avec Richard Louv Nous nous réjouissons d’accueillir en visioconférence pour la soirée d’ouverture des Rencontres Enfance et Nature d’Alsace 2025 le journaliste et écrivain américain Richard Louv. Dans ce livre-enquête, Richard Louv fait le troublant constat que les enfants jouent de moins en moins dehors, et pointe du doigt les méfaits pour l’enfant de ce qu’il nomme “le syndrome de manque de nature ». L’intervention de Richard Louv sera suivie d’une session de questions-réponses en direct avec les participants. Infos ALSACE Visio-conférence sur Zoom (traduction simultanée) Lundi 3 février 2025 De 18h30 à 20h Tout public. Traces Revoir le replay de la conférence avec Richard Louv Lire la vidéo sur Vidéo Conférence intervenant Richard Louv Nos prochains rendez-vous Organisé en Alsace par Avec Contact
La permaculture grand format La permaculture est une approche globale que l’on peut mettre en pratique à l’échelle d’un jardin, d’une maison, d’un hameau, mais qu’en est-il à une échelle beaucoup plus grande ? Nous avions déjà évoqué dans le premier dossier de Kaizen consacré aux villes comestibles la ferme urbaine de l’éco-quartier de Lanxmeer à Culemborg, petite ville de 27 000 âmes au sud d’Utrecht aux Pays-Bas. Ce quartier unique à plus d’un titre est justement le fruit d’une réflexion globale qui prend racine dans la permaculture. Retour à Culemborg Le projet a démarré en 1993, impulsé par la dynamique Marleen Kaptein. Du lien avec l’humain et la nature Les réflexions sur le quartier ont duré six ans durant lesquels les futurs habitants se sont impliqués via des ateliers coordonnés par Marleen. Lanxmeer est ainsi composé de plusieurs îlots comme des petites oasis qui ont chacun leur identité propre. Bicyclettes et paniers bios Autour de ces îlots se trouvent des espaces publics eux aussi investis par la nature.
The Benefits of Nature | Children & Nature Network